软件:教学期刊
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12

软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
文章浏览
目录
  • 作者: 侯伟强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  10-10
    摘要: 大学体育是学校体育的最后阶段,学校体育在提高人的工作能力,促进人体的生长发育,提高人体功能,调节人的心理,提高人体的适应能力,以及促进人的健康等方面具有重要作用。体育是教育的组成部分,如何发...
  • 作者: 蒋丽娜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  12-13
    摘要: 一、案例背景工具性与人文性的统一,是新一轮基础教育课程改革以来,各地关注的一个热点。《语文课程标准》前言的第一部分就指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。但是,我们这些最底层的一...
  • 作者: 王英秀
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 怎样在新理念的指导下,设计形式多样,内容丰富有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从下面几个方面作了了初步探索。
  • 作者: 刘晶晶 徐荷君
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-48
    摘要: 一、课题发现问题的过程与基本的选题依据2014年高考英语试卷结构将进行新一轮调整,主要是以语篇型语法填空题替代已使用几十年之久的单句型语言知识题。虽然长期以来,单句型语言知识题因其考查内容覆...
  • 作者: 曹永久
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  66-66
    摘要: 根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,更能打造出高效课堂,因而能更好地提高数学教学效果。
  • 作者: 李志兵
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  88-88
    摘要: 朗读是语文课的主要活动方式之一,也是语文课的主旋律。名人有云:“阅读教学总得读。”“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”《语文课程标准》也明确指出:“能用普通话正确、流利、有感情地朗...
  • 作者: 申丽娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  94-94
    摘要: 在新的语文课程标准中,把探究提到新课程理念的第三条“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。从这个要求中可以看出,转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,已成为新课程改...
  • 作者: 郑莉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  95-95
    摘要: 自新一轮课程改革实施以来,各种新鲜名词纷至沓来,各种新潮理念接踵而至,当真是“乱花渐欲迷人眼”,在这种大背景下讨论教师主导作用的发挥,似乎有些过时,有些守旧,有些难入方家法眼。然而仔细触摸当...
  • 作者: 央吉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  103-103
    摘要: 美国当代教育学家布鲁姆在“掌握学习”理论中提出:“只要提供适当的先前和现时条件,几乎所有人都能学会一个人在世上所能学会的东西。”要提高学生素质,造就一个强大的创新思维大脑适应新世纪发展的要求...
  • 作者: 张国栋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  109-109
    摘要: 在小学数学的各册教材中,计算教学模块占了大块的半壁江山,因为不仅有纯粹的计算教学,还有以计算为基础的解决问题等。作为教师,我们如何改变多数当前小学生的计算能力普遍很弱的现状呢?如何切实提高计...
  • 作者: 胡艳敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  151-151
    摘要: 教育家崔峦老师曾经说过:“作为语文教师,一定要保持清醒的头脑,时刻牢记语文教学姓“语”,不管怎样创新,要体现语文教学的特点。课不能上得华而不实,甚至哗众取宠。改革的决心要大,但具体到每一节课...
  • 作者: 刘俊兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  154-154
    摘要: 科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、...
  • 作者: 武娟 赵建业
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  192-192
    摘要: 现在社会发展的方向是构建一个和谐文明的社会。在教育战线上的教师,在教育教学的工作中,培养学生良好的行为习惯是一项重要的工作。著名的教育家叶圣陶认为“教育就是培养习惯”,在小学阶段,养成教育工...
  • 作者: 张永强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  194-194
    摘要: 班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,因此班级管理工作对学校管理起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器正常有序地运转...
  • 作者: 刘瑞锦
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  205-205
    摘要: 小学阶段优化写字教学,奠定扎实基础,对今后的语文教学,甚至学生的终身教育都是大有益处的,而现代信息技术为我们的写字教术提供了一把打开成功之门的金钥匙。
  • 作者: 毛占江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  207-207
    摘要: 在物理教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境,激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。现就计算机多媒体技术在初中物理教学中的应用,谈谈我...
  • 作者: 陈鑫生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  226-226
    摘要: 一、新时期家校合作的现实意义1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务。”“家庭教育在未成年人思...
  • 作者: 郭乐
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  233-233
    摘要: 历史作为社会科学的重要组成部分,它的教育贯穿在中学的整个过程。如何提高历史的教学质量,培养学生学习历史的兴趣,是历史教师要达到的教学目的。初中历史教师应该结合学科特点,积极采用新的教学理念和...
  • 作者: 郭学庆
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  234-234
    摘要: 目前我们聋校小学语文中高年级语文教学还存在以下问题:教师没有完全理解和掌握手语,中高年级忽视基础教学环节。忽视对学生语言交往能力的培养,忽视对聋生语法知识的渗透。我们中高年级的语文教学应该使...
  • 作者: 霍海霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  236-236
    摘要: 提高聋校语文教学质量的关键是重视聋校语文教学。当前聋校语文教学缺乏互动性,讲课方式过于枯燥和单调,缺乏语言交流的环境,所以我们应该以现代教学的思想为指导方向,对聋校课程进行改革,切实了解每一...
  • 作者: 李晓晓
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  243-243
    摘要: 当新课程改革向我们走来的时候,传统的课堂教学中教师讲、学生听,教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。取而代之的是充满快乐的思考、感悟的喜悦、彰显个性的多元化评价,使课堂呈现出勃勃生机...
  • 作者: 史东生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  257-257
    摘要: 如何打造高效的语文课堂,是每个教育工作者的责任和不断思考的问题。所谓的高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的,是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习,在单位时间内高...
  • 作者: 王民山
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  260-260
    摘要: 数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。要增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。
  • 作者: 张立云
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  271-271
    摘要: 新课改以来,以自主探究和合作交流为主的学习方式已经在课堂教学中得到广泛应用。然而,由于一部分教师对新理念的解读有偏差,往往使合作学习在忽冷忽热中失去了有效性。现就此谈谈自己的看法。
  • 作者: 张相梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  272-272
    摘要: 作为小学语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,能够自己去获取知识。
  • 作者: 陈国江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  276-276
    摘要: 为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,让学生学到活生生的英语,我一直寻求着一种最佳的教学方法——生活化的教学方式,让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,...
  • 作者: 谷志勇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  280-280
    摘要: 只有有效的课堂教学活动方式才能让学生理解、掌握数学知识。要求教师“教的方式”要有针对性地确立教学目的、设计教学方法,学生“学的方式”要学生“真正”参与到动手实践、自主探索与合作交流中来。
  • 作者: 黄玉凤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  283-283
    摘要: 数学是一门充满理性精神、充满智慧的学科。长期以来,我们的数学课堂太多地强调了知识的简单记忆和模仿,数学课堂成了单纯的知识传递场所。在这样的课堂上,儿童最可珍贵的好奇心、想像力、独特性、创造力...
  • 作者: 张晓梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  315-315
    摘要: 数学活动课的实施就成为数学及其教学发展的必然要求,作为新课程的一大亮点,它为学生学习方式的多样化提供了更为广阔的空间与时间,使学生的数学发现与探索活动得以真正开展起来。笔者就初中数学的活动课...
  • 作者: 孙赞堂
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  325-325
    摘要: 在初中体育教学中,素质教育原则指出:体育教学的根本目的是发展学生的身体和学习有用的运动技术,进而加强学生的自我锻炼意识,培养自我锻炼能力。因此,如何培养学生的这种自我意识,把体育锻炼上升到学...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

软件:教学评价信息

软件:教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊