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教师博览：下旬刊2015年出版文献
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教师博览：下旬刊
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曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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451. 生活情境在小学数学教学中的运用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师在小学数学教学过程中采用学生日常能够接触到和熟悉的情境进行教学,将会收到显著的教学效果。文章简要介绍了教师在小学数学教学过程中运用生活情境的意义,并提出了在此过程中需要注意的一些问题,最...
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452. “二次作业法”在平面设计专业课中的运用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在平面设计专业课中,传统作业形式注重大量的理论知识灌输,着重技法的传授,造成学生迷信权威,形成思维定式;导致理论与实践脱节;导致学生自主学习能力下降,学习兴趣不足。＂二次作业法＂基于发挥师生...
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453. 小学品德课生活化教学目标设计刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学目标是教学工作的出发点和归宿。小学品德课旨在培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。教师应树立目标意识,对教学目标的设计进行＂哲学性思考＂,从＂教、悟、学、呈现＂四个角度去...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 问题式教学法以问题贯穿整个教学过程,使学生在设问和释问的过程中产生主动学习的动机和欲望,进而形成自主学习的习惯,并在实践中不断自主优化学习,提高自主学习能力。教师要掌握问题式教学法的一般步骤...
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455. 地理课程资源的发现与利用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 地理科学具有极强的实用性,它源于生活又服务于生活。教师要善于发现一些生活中比较容易被人忽略的校内地理课程资源,如教科书中的地理课程资源、课堂中预设外生成的资源、地理实验和实物资源,并创造性地...
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456. 论用数对确定位置的教学探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本节课是人教版《数学》六年级上册第一单元方向与位置的第一课时。本课时对提高学生的空间观念,认识周围的生活环境都有较大的作用。教师应首先利用学生已有的生活经验来描述物体间的位置关系,然后不失时...
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457. 在幼儿教学中融入生活游戏的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一直以来,幼儿语言假成人化现象十分普遍,有些儿童甚至出现了童真的流失,童意的丧失。鉴于此,我们幼儿教育工作者应该走近幼儿、亲近幼儿,融入幼儿的生活,开展生活化游戏,让幼儿拥有与众不同的、＂有...
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458. 《面积和面积单位》课程教学研究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《面积和面积单位》是人教版小学数学第六册的内容。这部分内容是在学生掌握了长方形、正方形的特征,并会计算它们周长的基础上进行教学。小学生从学习长度到面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃。学好这...
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459. 受训力：教师专业发展的重要能力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在职中小学教师都已纳入到各级各类的专业发展培训体系中,而培训成效有赖于教师接受培训的能力。教师的＂受训力＂由诸多因素构成,＂选择＂＂期待＂＂审辨＂＂反思＂及＂践行＂是一次完整培训的时间链中最...
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460. 基于元认知策略培训的高中英语写作实证研究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在传统英语写作教学模式下,高中生写作缺乏自主性,写作能力较弱,写作水平较低。大量研究表明元认知策略可以帮助学习者提高英语写作学习的效果,因此将元认知策略培训引入高中英语写作教学中具有可行性。...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 伴随着大学扩招,就业形势日益严峻,导致高校毕业生在就业前处于一种高压状态,产生焦虑、紧张等负面情绪,这些负面情绪对学生的求职信心、职业期望值、心理健康水平造成了一定的消极影响。高校应密切关注...
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462. 社会组织管理理念对高校学生组织发展的启示刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高校学生组织是学生锤炼专业技能、提高自主管理水平、熟悉社会环境的良好平台。新形势下,高校学生管理工作面临诸多挑战,学生组织管理存在以下几方面问题：缺乏明确的目标和规划,社团专业性不足,组织活...
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463. 英语教学中跨文化交际能力的培养刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着时代的进步,英语教学的目的由培养学生语言能力发展为培养学生跨文化交际能力。培养语言学习者的跨文化交际能力可以增进各民族相互理解,减少因文化差异导致的误解及排斥。目前,我国学生跨文化交际能...
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464. 语文教学中的预设与生成探析刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前,很多语文教师在教学中往往容易陷入＂重预设轻生成＂＂重生成轻预设＂这两种误区,无论是哪一种误区都不利于语文教学的顺利进行。新课程理念下的语文课堂,将会出现更多不确定的生成因素,要使教学成...
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465. 运用语言学知识提高中小学生语文能力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文教学是中小学教学的一项重要内容,也是基础教育最重要的组成部分。笔者强调在中小学语文教学中应运用语言学知识,以提高学生的语文能力。文章分别从语音、语义、语法和语用几个角度举例说明运用相关的...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在现代高中语文教学之中,培养学生理解能力是教育教学的重点内容。学生掌握了理解能力,可以对文字进行有效阅读,进而明白文章的基本含义。所以在现代高中语文现代文阅读中,学生的理解能力起着非常重要的...
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467. 初中语文课堂交流活动的误区及解决策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着初中语文教学改革的不断深化,课堂上师生的交流活动也越来越受到重视。最新的课改提出了＂民主和谐、师生平等＂的课堂概念,这一概念要求教师在课堂教学中尊重和鼓励学生,注重锻炼学生合作解决问题的...
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468. 教师实现高效语文教学的必需条件刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课...
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469. 中学教师管理激励机制建设分析刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 中学教师管理中的激励,就是激发中学教师内在的动力和要求,激发他们奋发努力工作,去实现教书育人的目标。对教师采取有效的激励手段是促进学校发展的重要手段,是中学教师管理的现实需要。激励机制包括物...
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470. 指导低年级学生规范汉字书写的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课标提出要＂感受汉字的形体美,在书写中体会汉字的优美,要养成正确的书写姿势和良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁＂。教师在指导书写时,要引导学生处理好书法与书写的关系,不断提醒学生将书法知...
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471. 小学作文教学的现象分析及策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 大多数教师的作文教学按部就班,缺乏个性化教学。如指导过于详细,失去个性化表达;作文题材单一,失去个性化感受;开发教材不够,失去个性化训练。作文是一种创造性活动,让学生自行理解、真情抒写,教师...
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472. 儿童诗教学有效策略——以《秋天》教学为例刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革以后,小学语文教材中增选了相当数量的现代儿童诗歌。儿童诗作为一种相对独立的文体,具备了诗性和儿童性的双重特征,体现了儿童精神和诗歌精神的完美统一,深受儿童喜爱。教学现代儿童诗时,教...
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473. 情感教育在小学语文教学中的应用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文中蕴含着丰富的情感要素,小学语文教师不仅要将知识有效地传授给学生,还要引导学生获得良好的情感体验,注重对学生进行情感培育。教师在小学语文教学中可以通过开展多媒体教学来强化学生的情感体验,...
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474. 小学语文教学“动态生成”的特性及运用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学语文课堂＂动态生成＂是新一轮课程改革的重要理念之一。＂动态生成＂教学强调教学过程的生态、自然性,建构教学的个性化,不仅关注学生的生活状态,更关注学生生命形态的滋润,是一种互动的、动态的、...
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475. 小学语文拓展阅读教学中的关键环节刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 拓展阅读是现阶段小学语文素质教育的重要内容,学生通过对小学语文教材外阅读材料的研读培养语感,提升语言文字鉴赏水平,是以学生语文阅读兴趣与阅读能力提升为着眼点的教学模式。在拓展阅读中,教师尊重...
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476. 语文意识的教学意义及培养策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,对语文教学的探讨逐渐走向深水区,但＂高耗低效＂的语文教学现状并没有得到切实的改善。笔者从＂语文意识＂的角度切入,通过对语文意识的培养,改变师生教与学的方式,从而打破语...
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477. 实现语文教学言意兼得的几点策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 根据语文课程的性质＂人文性与工具性的统一＂,强调语文教学的言意兼得,从品味句式、学习描写、关注篇章结构、强调诵读、提倡说写训练几方面阐述如何言意兼得,回归语文本位。＂言意兼得＂,应该是我们所...
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478. 绘本阅读在小学语文教学中的作用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 课外阅读是小学语文教学的关键环节,其中绘本阅读是低、中年级学生阅读不可缺少的组成部分。阅读绘本可以潜移默化地激发低、中年级学生的阅读兴趣,也为培养学生自主阅读能力,尤其是对习作能力的提高打下...
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479. 低年级学生写话兴趣培养策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《语文课程标准》非常重视低年级写话教学,也对低年级写话提出了明确要求。如何培养学生写话的兴趣,让孩子们愿意写、喜欢写、乐于写,是新课程标准的重点,也是摆在教师面前的一个＂难题＂。针对低年级孩...
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480. 小学语文随文练笔的有效办法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在小学语文教学实践中,随文练笔是提高学生语言文字运用能力的有效方法与途径。但在教学实践中,随文练笔却常常难以达到预期效果。随文练笔的实效取决于训练点的发掘和组织,要实现高效随文练笔,教师要依...
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
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