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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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121. 数学教学“合作讨论”的思考及其对策刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】如今在新课程呼唤“自主、合作、探究”学习方式的背景下,“合作学习”已经成为中小学教师在课程与教学改革探索的一大热点,然而,随着实践范围的扩大和改革的深入,教师面临的困惑也不少。
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122. 生命化教育的春日刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】当生命化教育翩然而至时,百年老校——厦门市翔安区马巷中心小学——如迎春风,沐甘霖,焕发出勃勃生机。我们以黄克剑教授提出的“开启智慧, 润泽生命”为校训;以“缔造名校,成就未来”为宗旨:...
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123. 普通话,我的骄傲刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】“林花谢了春红,太匆匆……”若不是亲眼在电视专题上所见,我简直不敢相信这是一位已95岁高龄的老人正用清晰的普通话吟诵着中华古诗文,这位老人就是我国著名的学者文怀沙先生。我耐心地看完整个...
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124. 爱在左,同情在右刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】(案例1) 《古井》这课刚刚教完,我请同学们交流一下阅读感受。“我觉得这对老人很幸福。”“我也希望家里有一口这样的井。”“我将来也要像古井一样无私奉献。”
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125. 那些忘记作业的理由刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】许久没有亲自检查作业了, 岂料今天一检查起作业,竟有十几个人没做,追问其原因,都回答“忘记了”。我想他们肯定又是因为光顾着玩忘记做作业了,于是板着脸,蛮横地说:“忘记了？这么重要的事情...
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126. 旷课的理由刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】雨缠缠绵绵地下了十多天,阴冷潮湿的天气,令我的心情凭添了几许烦躁。下午第一堂课,有三个同学没到。问了其他同学,说是去吃酒席。我一听,无名之火燃烧起来:毕业班的学习这么紧张,校长天天给我...
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127. 鞠躬刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】“老师,对不起。”卓惠深深地鞠了一躬说:“谢谢你。”卓惠就这样消失在我的视线。我顿时不知所措地站在办公室,刚才发生的事印在了我的脑海。刚刚下课时,班里的“小公主”哭着跑到我的身旁,拉着...
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128. 小鑫刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】期中考试,我监考四年6班。 50分钟过去了,学生都已经坐得不耐烦了。试卷他们早已经完成啦,也假惺惺地检查了几遍。窃窃私语声逐渐大起来,我决定逗逗他们。我想了想,微笑着走到正开始与同桌聊...
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129. 苦瓜之悟刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】第一次吃苦瓜,苦得我不敢再夹第二片。从此, 我不再吃苦瓜。当教师之后,像对苦瓜的态度一样, 我把我眼中的“苦瓜学生”给“晾”了起来,直到发生那件事。
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130. “放牧”三十年刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】今年暑假,在福师大中文系念书的孩子回家,说九月份要参加教育实习。他笑嘻嘻地对我说:“九月份去做牧羊犬。”
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131. 感念教育滴水之恩刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】流变中的社会,风云骤起,光怪陆离,人事沧桑, 斑驳芜杂,我们在喟叹变奏的间歇,无心留意风景便要马不停蹄让思想追逐时代的旋律。思想疲惫了,萌生了闲暇的思考,灵魂深处的审判者悄然而至,开始...
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132. 阳光灿烂的讲台刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】或许,在众多人甚至众多的教师心中,“三尺讲台”是灰暗的,它意味着不谈回报的辛酸与艰辛。在年复一年,日复一日的琐碎和唠叨中,自己的青春与激情不知不觉如粉笔灰般灰飞烟灭。或许,脸上刀刻的皱...
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133. 因为有你,我的生命更精彩刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】读了在师范学校同窗三年,如今已在异地当教师的友人寄给我的那首诗:“菩提本无树,明镜亦非台。浑身无一物,何处染尘埃。”我感慨万分。不禁回想在师范那一段快乐的时光,那时候,我们班虽然只有四...
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134. 忽然想折断翅膀刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】阴历九月,北方已经开始降霜。清早起来,枯草上蒙着薄薄一层霜屑。树叶都来不及变黄就被浓霜残酷地冻死。太阳出来,霜隐,树叶于是迅速蔫掉。远处的山渐渐显出苍黄来,只有夕阳西下,夜幕笼罩下,山...
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135. 我选择,我喜欢刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】我以为,最大的幸福不是你得到了多少,而是你过着自己喜欢的生活。我是一个崇尚自由的人,只希望自己能选择将来,能过上自己想过的生活。在大学二年级的时候,我就决定要去当一名老师。不过我从来没...
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136. 坚守而已刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】没头没脑地撞进师范类院校曾是我心中永远的痛。由于填报高考志愿时父亲的“强迫”,硬生生地把“工商管理”改成“提前批/师范类”,硬生生地粉碎了我的MBA梦。这使具有强烈逆反心理的我把对父亲
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】十六届五中全会以来,从中央到地方都把建设新农村,推进义务教育均衡发展提到从未有过的高度来认识。这既是好事,也说明城乡差别、教育失衡已到了危险境地。作为一个基层教育工作者,本人认
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138. 努力提升农村教师与学生的生活质量刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】最近,中央强调,要建设社会主义新农村,加大力度解决“三农”问题,其中解决农村教育问题是重要内容之一。农村教育,成了今年“两会”出现频率最高的词汇之一。政协委员们指出农村教育存在着“严重...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》中明确规定:语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”;也就是说,教学中,既要注重知识的传授、能...
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140. 莫把“课堂”当“秀场”刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】莫把“课堂”当“秀场”十年树木,百年树人,这既是对教育重要性的认可,也是对教育责任的赋予。百年树人,要求教育要从长计议,要求我们对教育要有所期待。教师是实施教育的人,学生是被教师教育的...
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141. 经典是一条与时俱进的河刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】何谓经典?或许有人会说:经典是过去传承下来最有价值的东西。而我则认为,经典是一种素质, 一种气度,一种魅力,与所处时代并无必然联系。生活中并不缺少经典,而是缺少关注与发现。曾几何时,“...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】基础教育的使命是什么?在我看来,基础教育要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础,它应该包括以下几个方面: 首先,基础教育应该在学生的内心世界中打下
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143. 教育:必要的人文幽思刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】我们怎样理解真实的教育情境中的人很重要, 只要有一点微妙的差别就可能改变这个人的状态。可想而知,我们原来那种传统的教育的研究方式恰恰是基于人,基于学生是一个可以准确控制的对象, 只要通...
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144. 母亲的性格(上)刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】我母亲对我影响很大,如果没有她的爱心和赏识,我大概不会有今天这样的自信,不会有今天这样的“长相”。她是个善良的好人,但她的性情别具一格:不高
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145. 语文教育,回到起点,回到人(下)刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 【正】我回顾我们语文教育传统的时候,有个体悟,包括孔夫子那种教育方式,以及先秦诸子百家,实际上各家之间都有一些相通的教育方式。我现在更多的是,也许这种教育的传统,它和人性发展的道路是一致的,...
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146. 雷雨一瞬永恒刊名： 学术评论发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
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147. 日日更新刊名： 学术评论发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 【正】决定一个人本质和生命的理想以充满神秘的方式存在于他的心中。当他走出童年,它就开始在他心中发芽;当他充满青年对于真和善的热忱时,它就开花结果。我们以后的收获,取决于我们的生命之树在春天的...
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148. 我的教育目的论刊名： 学术评论发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 【正】我认为,健康、幸福、品行、学业、个性是学生全面发展的五个基本要素,是学校教育的五个着力点。健康第一(生命第一):让学生拥有健壮的身体和美好的心灵健康对于人类的重要性,是不言而喻的。“我...
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149. 语文教臆(五)刊名： 学术评论发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 【正】听过您的课的人,都有一个很深的印象,就是您上的课文化味浓,一个字词,一个句子,在您哪儿常能品出厚味来。这同您所说的“大而化之”有没有一点关系？我想这也许跟自己平时广泛涉猎,又比较注意观...
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150. 高年级习作指导设计——漫谈观察刊名： 学术评论发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 生命化教育课题组于2006年3月22日至24日,在福州市仓山小学举办了全省首届新作文教学专题研讨活动,8节作文指导课及福建师大4位教授的现场评点,引发了与会教师深思与感慨,紧接着“生命化教育...
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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