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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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31. 优秀传统与时代精神的结合刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 深化教育改革,提高教育质量,已经成为当代世界各国教育的主题。课程,是提高教育质量的关键问题,也是学校建设的根本问题。2015年9月19日,联合国教科文组织国际教育局公布了围绕课程问题的工作文...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 人大附中的课程改革始于1985年,有着深厚的历史积淀,在稳步推进课程改革的过程中,经历了一个由朦胧到清晰,从自然到必然,从实践到理论的过程,构建了＂一主线、三层次、五领域＂的学校课程结构。＂...
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33. 创建中国情怀、世界眼光的未来教育刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 人类正处在一个快速发展的时代。物质日益丰富,科技日益发达,人与人的交互日益频繁。然而这样的快速发展,也带来了诸多震荡：文化的对冲挑战着传统;对利益的崇拜拷问着良心;失业、犯罪、贫穷、战争依然...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教学应当寓＂有意义＂于＂有意思＂之中,让学习成为快乐的过程,让学习成为主动的行为,让学习成为合作研究的旅程,让学生成为学习的主人。十年来,人大附中政治教研组始终秉持这一理念,精心设计实施课程...
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35. 伴随课程创新而成长刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 回顾自己在人大附中12年的教学经历,参与设计和实施几门选修课给我留下的印象最深刻。开发新的课程,意味着要离开自己最熟悉的教学内容,同时也意味着时间和精力的加倍投入,但是,即使知道这些,生动的...
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36. 在情境中“长”出教学主张刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 走过教育生涯中青涩的时光,从最初对情境教学一招一式的模仿过渡到自主领悟后的创造,我内心深处对语文教学的理解与情境教育思想形成了契合。
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37. 深圳为明学校办学追求刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 深圳为明学校崇尚并追寻＂诗意的教育＂,探索并实践＂诗意的学校＂。在我看来,诗意的教育是自由的教育,是唤醒和引发的教育,是精神相遇的教育,是幸福的教育,是自我实现的教育。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 评价的核心在于诊断与改进。近年来,浙江省温州市瓯海区积极推进教育教学质量综合评价改革,完善区域教育质量监测体系,充分利用每一次教育监测收集到的信息,挖掘数据背后的价值,以实证研究的方式不断改...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 对于教育改革,质量评价是关键环节。近年来,浙江省温州市平阳县以＂项目学评＂为切入口,依据课程标准,围绕学科关键能力和核心素养,通过现场互动测评,将过程性评价融入学生日常的学习活动中,积极推进...
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40. 教师怎样善待自己的孩子刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在社会生活中,人们都要扮演各种不断变换的社会角色,人的心态和行为模式,也要不断地调整以适应角色的转换。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年3月11日至13日,由中国教育学会、高等教育出版社共同主办,福建师范大学承办的中国大学先修课程试点项目（Chinese Advanced Placement,简称CAP）第四期教师...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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