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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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61. 青春期生命教育的归纳和梳理刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在初中生这一特殊群体中积极开展青春期生命教育,不仅能够突破传统教育的局限性,也符合当下素质教育与人文教育的要求。在传统应试教育体系下,由于生命教育的缺失,导致很多处于青春期的初中生不知如何面...
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62. 幼儿学前教育存在的问题与对策研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学前教育是决定幼儿教育质量的基础,文章首先对幼儿学前教育领域的常见问题进行了总结研究,并针对当前幼儿学前教育环境的特点,对具体问题的应对策略进行了制定,对提升幼儿学前教育工作综合质量,具有十...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高职教育与产业的深度融合既是解决高职教育发展中的不平衡、不充分问题,实现内涵式发展的重要路径,也是产业转型升级、技术革新的需要。通过以体制机制为突破口,对接行业为具体抓手,探索多元化的产教融...
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64. 平面广告设计教学方法改革研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 社会经济的快速发展提高了人们的审美意识,以平面广告设计为代表的艺术设计专业在迎来发展机遇的同时也遭遇了巨大挑战。为确保平面广告设计教学充分发挥自身效力,广大教育者应深入钻研当前平面广告设计教...
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65. 论中职语文教学现状与策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 众所周知,中职教育和普通教育都是现代教育的重要组成部分,但两者在教学内容、教学要求以及教学目标等方面却存在很大的差异。因此教师往往需要在中职教学中采取不同于普通高等教育的教学策略与手段,以此...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文课外阅读是提升语文素养的重要途径之一。培养阅读兴趣,可以提高课外阅读能力,进而促进语文素养的进一步提升,这是语文教师的共识。但是,初中生语文课外阅读的现状不容乐观,其原因复杂多样,文章仅...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 阅读是个体获取知识的重要途径,在初中语文教学中,阅读教学是培养学生语文素养和阅读能力的关键。在新课改下,语文阅读教学被提到了新的高度,阅读教学的功用性和教学策略也成为语文教育工作者关注的新课...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： '虚构'教学在小学语文作文教学中占有很重要的地位,在现今的教学中,虚构教学还存在许多的问题,文章将对'虚构'教学进行研究探讨。
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69. 小学低段语文看图写话教学策略探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 看图写话教学在小学低段语文教学中占有十分重要的地位,可以更好地帮助小学生提升写作能力,从而为接下来的写作教学奠定扎实的基础。文章深入研究看图写话教学,并提出相应的优化教学策略,从而更好地提升...
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70. 小学语文群文阅读教学策略探微刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 群文阅读是小学语文阅读教学的新方法,为学生提供了丰富的阅读素材,不仅增长学生见识,开阔视野,还训练学生阅读速度,提升学生阅读效率。如何开展群文阅读,提升群文阅读教学质量,是教师关注的重要话题...
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71. 小学语文阅读教学中的自主讨论分析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在课堂中,教师也更加注重学生自主性的培养。因此,在小学语文阅读教学中,充分运用自主讨论尤为重要。文章首先分析了小学语文阅读...
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72. 小学语文阅读与写作的有效融合刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 阅读与写作是小学语文教学的两条腿,只有两条腿科学配合,有效的互补,才能使语文之路走得更远。文章针对阅读与写作的有效融合进行分析,为阅读与写作教学提供一定的参考。
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73. 借助问题导学法 促进高中数学教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在高中数学教学过程中,如何在传统教学的基础上,引入一些更为新颖的教学手段,是教师肩负的一项重要教学任务。为了进一步强化相关教职人员的认识,这里就问题导学法在高中数学教学中的应用展开探究,希望...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着教育事业的不断深入与改革。小学数学教育背景也发生很大的改变,这不仅提高对学生综合素质的要求,同时也增加了教师开展教学的难度。对此,为了能够更加符合现阶段教育的需求,应该在数学核心素养的基...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文以数学文化在小学数学课堂教学中的渗透分析为重点进行阐述,从强化教师将数学文化渗透在课堂教学中的意识,利用数学史实现课堂教学的灵活性,利用在教学时渗透数学思想的方式提高学生数学素养,实现数...
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76. 如何提升小学数学概念教学的有效性刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学数学教材中概念较多,比较复杂与抽象,学生理解起来有一定难度。教师要充分考虑到学生的年龄特点,灵活运用多种方式进行教学,将概念转变为具体形象的事物,便于学生轻松理解与掌握。同时教师要引导学...
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77. 思维导图在初中物理教学中的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课程改革背景下,为培养符合时代发展需要的人才,传统中学教育模式发生巨大改变,逻辑思维能力学受到极大的重视,对于学生实践操作能力与解决问题能力的提高有重大意义。
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78. 浅谈如何抓好高中化学教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新的课程改革在全国高校的推广,正是高中化学教学模式改善的机会。在学习中要发挥学生的主体作用,将学生作为课堂教学的主体,教师作为引导者参与者辅助学生们学习,在教学的过程中教师需要引导学生们...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 化学学科的核心素养是指学生学习化学或者将来研究化学以及应用化学所必须具备的综合能力,一般体现学生在探究某个化学问题的时候所直接展现的品格和能力。化学学科核心素养的培养需要教师从扣准学科内容,...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在新课标下,小学道德与法治教学要求教师能够让学科核心素养真正地落地生根,能够体现道德与法治学科的特色。在教学中,找到道德与法治核心素养的重要部分,就可以找到有效的途径,帮助小学生培养核心素养...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在高中历史课程中的许多教学内容,都可以成为培养学生家国情怀的有效载体,所以历史教师在制定历史教学目标和教学方案时,要重视学生核心素养的培养,把家国情怀的培养放到更加重要的位置上来,渗透到历史...
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82. 思维导图在高三历史教学中的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在历史教学的过程中,教师要对思维导图进行绘制,将历史知识中的重难点当作是中心内容,通过多个方向构成分支,构建良好的知识成网络,帮助学生能够直观地掌握各种历史教学内容。所以在高中历史教学过程中...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在初中历史教学中,无论是从学生学习的角度还是教师教学的角度出发,无疑都存有很大的难度。如何有效教学,就成了每一位初中历史教师关注的话题。文章主要分析初中历史教学中情境教学法的运用,并提出运用...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文着眼于基于信息技术的新型教学模式给管理机制带来的新课题,充分总结与分析当前教学管理机制存在的问题和解决方法,最终提出完善管理机制的对策,为在信息技术环境下的协同教学以及教学思想管理、计划...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 我国在实施课程教育改革的过程中,要求加强对学生的素质教育和专业能力培养,因而传统的教学方法和教学手段已经不再适应当前的课程教学,随着现代信息技术的不断应用和发展,慕课教育的发展愈加形成趋势。...
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86. 大学生英语阅读中的文化制约刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 当前,大学生在英语学习中面临着英语阅读中的种种障碍,本文结合大学生英语阅读中存在的问题,探究大学生英语阅读冲破文化制约的策略,促进我国大学英语教育以及大学生英语综合能力的发展。
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87. 如何巧用小组积分制开展英语教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在新课改的大背景下,传统的被动填鸭式教学方式已经无法满足当代高中英语课堂教学的需要。小组积分制的应用和开展有助于提高学生创新思维能力,激发学生的学习积极性和主动性,从传统被动式的学习变成主动...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高职游泳教学是一个重要的教学项目,有助于提升学生的身体素质,增强学生的综合能力。而因为游泳项目具有一定的危险性,所以很多学生对此产生惧怕,部分心理素质较低的学生对该项目产生厌倦情绪,从而不利...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 由于《机械基础》是一门综合性较强的理论课程,其作为对口单招机械类专业的必考科目之一,不仅教学难度相对较大,而且学生也不易掌握。所以,加强该学科教学方法研究和创新的力度,对于学生学习热情以及教...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近年来,以网络科技技术为主流的信息时代悄然而至。在技工院校教学中,为促进学生专业技能的更好发展,为社会输出更多人才电子专业成为主要人才培养目标。基于此,文章针对当前技工院校电子专业学生在其思...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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