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中学课程辅导(教师教育)2016年第1期出版文献
出版文献量（篇）
3968
总下载数（次）
7
中学课程辅导(教师教育)
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曾用名：
中学课程辅导(江苏教师)
本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊，以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎，被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位：
山西省教育教辅传媒集团
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
430001
地址：
出版文献量（篇）
3968
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1. 春暖花开——我的课改故事刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 美国心理学家杰罗姆·布鲁纳指出，在教学的过程中，教师的作用是要形成一种学生能够独立探究的情境，而不是提供现成的知识。他所强调的是，学生是主动的、积极的知识探究者。笔者在本文中讲诉了自己和课改...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今，我国历来以“礼仪之邦”著称于世，“礼”历来是中国教育的重要内容之一。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。但从调...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 虽然表扬是行之有效的教育方法，但在实际操作中如果不注意表扬的方式和技巧，就不会起到理想的教育效果。在El常的教育工作中，笔者尝试从“抓住教育契机及时表扬、具体表扬某种行为或某件事的闪光点、注...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课程改革要求教师应从传统的重视知识的传授，转变为重视学生主观能动性的发挥，转变自己知识传授者的身份，转变为学生学习的组织者。在教学中为学生构建一种自主、探究、合作、民主平等的学习模式，为学...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课程要求思想品德教师必须坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，从学生的认知实际出发，采用喜闻乐见的形式，增强课程的吸引力。要做到这一点，最好的方法莫过于说出一个个“真实的故事”，即叙...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中考历史开卷考试已经实行几年了，教师的教学观念有了更新，教学思路也有了新尝试，但学生对开卷考试仍有模糊认识，这势必影响他们平时对历史学科的学习态度，乃至影响中考成绩。历史学科存在综合性、时事...
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7. 数之学、激其趣、导其学刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。数学学科特点决定了要提高学生数学能力，教师就必须注意激发学生的求知欲，培养他们学习数学的兴趣。笔者就此展开论述。
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课改政策的实施，教育教学方面的管理也在不断地发生变化。在初中教学中，对数学学科实施新课改政策，已成为当下教育改革的必然趋势。教师在教学创新的过程中，只有结合学生的特性，形成一个科学化的...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育改革一直在进行当中，但绝大多数教师使用最多的依然是填鸭式、满堂灌、一言堂等效率最低的传统教学方法。如尊在要堂上抓牢考生，促进学生主动学习？我们该朝着哪些方向去转变？本文通过分享自身在课堂...
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10. 关注生成，让初中数学课堂别样精彩刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数学课堂是一个千变万化的动态发展过程。因此，教师应该采取有效措施应对并捕捉课堂生成。文章从把握学情，生成因时而化；捕捉细节，演绎课堂精彩；顺应出格，乘势顺水推舟；有效生成，体验生态课堂四个方...
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11. 高中语文有效课堂中的学案设计研究刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 有效课堂是所有高中在新课改下所追求的目的，改课堂模式体现了学生的主体地位以及教师的主导能力的有机结合，可促使学生全方位的发展。但是，当前高中语文教学效率低下是当前课堂教学所要正视的一个问题。...
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12. 论初中数学课堂有效性的反思刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有实践才能出真知，只有反思才是进步的驱动。如果教师不去挖掘和使用教学反思的判断、反省与批判的权限，教师的教龄再长，教学经历再丰富，也不一定与教师个人的独...
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13. 探析初中思想品德课的有效教学刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在新课程理念下，教师不仅需要将知识传授给学生，还需要培养学生的独立学习能力和优良道德情操。在初中思想品德课教学过程中，教师需要将课程资源有效运用起来，重组教材，创设教学情境，将学生的课堂主体...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近年来随着我国教育事业的改革，中小学教学质量在很大程度上得到了提高，但是在中学体育教学，尤其是乡镇中学体育课堂教学中仍存在着很大的问题。本文就提升乡镇中学体育课堂教学的有效性这一问题上作出探...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着我国经济的发展，信息化的水平越来越高，我们已经进入了信息化的发展时代，信息网络就是信息化社会的标志，对我国中小学的教育产生了强烈的影响，使我国的中小学素质教育向现代化的教育模式发展，为了...
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16. 影响听力教学的因素刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语听力教学在英语学习中有着不可忽视的作用，本文从影响和制约听力教学着手，对英语听力教学中存在的语音，语法，词汇，文化背景知识，学习者的学习策略，心理状态及教法等问题进行分析。
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在初中英语教学中，阅读能力是一个重要的指标，英语阅读能力的培养是一个长期的过程，作为初中英语教师，要及时更新教学观念．不断地探索、总结阅读教学策略。笔者在本文中根据自己的教学实践经验，谈谈如...
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18. 浅淡数字化教学的误区刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着网络化时代的到来，计算机应用能力已经成为中等职业学校教师教学中使用的主要工具。谈到教育教学改革创新，多数人认为就是与传统教学相比，使用现代化教学设备，数字化教学。什么是数字化教学呢？数字...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《评价标准》试行以来，一方面使教师明确教学的基本目标和发展目标，为教师根据自己所教的班级的教学的实际情况提供依据，使教学做到有的放矢，高质高效。另一方面使学生明确努力的方向，明确达到什么标准...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数学学习要求学生要有灵活的思维模式，具有创新意识和知识的联系能力，才能够形成完善的知识体系，类比法是高中数学学习阶段一个重要的思想，是学生应该掌握的一种解题方法，本文主要针对类比法在高中数学...
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21. 探析初中数学教学中合作教学的应用刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课标改革的不断深入，传统初中数学教学方法已经难以满足日益提高的时代要求，为了加强学生的数学学习兴趣，优化学习质量，利用合作教学方法于初中数学教学中已十分必要。
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22. 高中英语口语的教学策略刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着经济的快速发展，国家之间合作的日益频繁，全社会对英语要求也日益增加。英语口语作为高中英语教学的基础部分，起着举足轻重的作用。本文主要从英语口语教学的现状，英语口语教学手段等方面，探索出符...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在新课程标准的要求下，培养学生的创新精神以及实践能力成为中学思想政治教育的首要目标之一。新课程标准在对中学生思想政治作出的指导中指出，思想政治教育在为学生提出一定的基本道德规范的同时，也要为...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 字母教学是小学英语的必经阶段，同时也是打好小学英语基础的关键部分。本文对小学英语字母教学的重要性进行分析，探索字母教学的有效策略，为当前字母教学的高效开展提供借鉴。
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25. 让多媒体教学带活语文课堂刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着多媒体技术和网络科技的飞速发展，多媒体教学以其巨大的容量、更直观的感受迅速得到了教师们的青昧，并经过不断改进以后应用于自己的课堂中。多媒体教学手段的应用对语文教学不仅仅具有辅助作用，在对...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在高中阶段，美术教育的教学落实在培养学生健康的审美观与发展学生鉴赏美和创造美的能力。为适应现代教育的需要，新课程要求美育工作优化课程结构，使学生在教学中接受正确的德育影响，提高人才质量。笔者...
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27. 《拿来主义》教学案例刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、教学设想 一般认为鲁迅先生的文章难教、难学，以至有言日：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。为了突破这种现象，我打算分成几个板块来教学：走近作者及其时代，思路点拨，走进文本，揣摩语言、...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 信息技术是一种应用十分广泛和普及的技术，以软件应用、网络通讯和计算机硬件为基础，实践性较强，现已被纳入九年义务教育范围之内，是初中教育阶段的基本课程。因此，教师应积极寻找有效的教学策略，提高...
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29. 高中信息技术差异教学探究刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 差异教学是指在班集体教学中，立足学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，促进每个学生最大限度发展的教学。差异教学强调，不仅要关心学生的共性，而且要关注学生的个性差异。高中信息技术差异教学，前...
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刊名： 中学课程辅导(教师教育)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 信息技术教育是通过对学生的网络信息技术应用能力加以培养，使学生能够在信息技术实践中提高其自身的创新思维及水平，是素质教育背景下，提高学生综合素质的重要途径。基于信息技术教育的重要性，在信息技...
中学课程辅导(教师教育)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(江苏教师) | ||
| 主办单位 | 山西省教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 430001 | 电子邮箱 | 2390377070@@qq.com |
| 电话 | 027-511127 | 网址 | |
| 地址 | 武汉静安路7号 |
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