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启迪2019年出版文献
出版文献量(篇)
4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
4047
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目录
31.
唤醒·鼓舞·点燃--浅谈教师培训的作用
作者:
朱涓涓
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
51-52
摘要:
指间太宽、时光太瘦,就在这遮挽间,我走上工作岗位已是第16个年头。轻轻闭上眼睛,16年前那青涩的自己又在脑海中浮现。15年来,我参加的培训、讲座多达一百余次。16年、一百余次,时光的洗礼和培...
32.
提升道德认知养成自我教育
作者:
周燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
52-54
摘要:
我国著名教育家叶圣陶先生在《改善生活方式》一文中主张:德育工作要发挥青年的主体作用,把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”,提升广大青年的道德境界。这与我校推出的德育新途径的理念是一...
33.
让经典阅读加快学习型团队的建设
作者:
张杰
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
54-55
摘要:
有人做过一个统计,美国《财富》杂志,每年评出的世界500强企业当中,在1970年名列500强的,到了2000年的时候,大约三分之二都已经销声匿迹了,大型企业的平均寿命不到40年。这些公司失败...
34.
关于本科毕业论文管理工作的思考
作者:
陈佩
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
56-57
摘要:
高校的本科毕业论文管理工作,是高校教育管理的重要环节,是保证论文质量的有效手段,文章通过观察分析当下高校毕业论文管理工作的现状和问题,提出解决的对策,从毕业论文工作宣传、毕业论文工作计划的制...
35.
在阅读活动中给予幼儿最真挚的情感——记大班阅读活动《大脚丫跳芭蕾》
作者:
周雅洁
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
57-58
摘要:
本节大班绘本阅读活动《大脚丫跳芭蕾》中,施教者尝试用审美的眼光去理解绘本和设计活动,力图通过绘本这个媒介将幼儿导向“美”的境界。课堂上,教师引导学生关注图画的细节,品味图画的内涵,感悟绘者通...
36.
如何在高中数学应用题教学中培养学生的发散思维
作者:
张步旭 李文会
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
58-59
摘要:
在数学应用题的教学过程中,教师要注重培养学生的发散思维。发散思维够突破传统的思维定势,打破固定模式,开阔解题思路,化繁为简,化难为易,实现一题多解,最终达到提高学生应用题解析能力的目的。
37.
如何提高3-4岁幼儿口语表达能力
作者:
谭华
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
60-61
摘要:
幼儿阶段是语言发展的一个非常重要和关键时期。这个时期孩子很希望把自己的愿望和想法表达出来,但有些又无法正确表达或与人交流。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项复杂重要的任务。...
38.
农村幼儿园大班区角游戏中『盒子』资源的开发和利用
作者:
潘晓庭
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
61-62
摘要:
区域,活动作为一种开放的。灵活的个别化的活动方式,已成为幼儿自主学习,自我成长的重要途径之一,低结构材料具有可变性。可塑性等特点,更符合个别化区域游戏的自我建构自我发展的特点。在区域活动中,...
39.
例谈小班语言区的有效创设
作者:
高晨燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
62-63
摘要:
幼儿期是语言发展特别是口语发展的关键时期,所以在语言区投放材料的过程中教师应多观察,通过观察看区域设置是否合理,材料提供能否激发幼儿说话兴趣,教师指导是否能促进幼儿语言发展,使幼儿在外部因素...
40.
幼儿园户外游戏中教师介入问题研究
作者:
郑丽娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
63-64
摘要:
游戏是幼儿园中一项必不可少的课外活动,符合幼儿的年龄特点,幼儿在游戏的过程中能够实现身心的健康成长。但是由于幼儿年龄较小,所以在游戏的过程中离不开教师的指导和帮助,本文主要对幼儿园户外游戏中...
41.
渗透到幼儿生活中的德育教育
作者:
程云萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
65-66
摘要:
3-6岁对于人的一生来说,是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。现在的幼儿绝大多数是独生子女,在家备受宠爱,从而养成了很多不良习惯。如何对幼儿进行德育教育?始终是...
42.
浅谈生活资源在区域活动中的利用
作者:
刘晶晶
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
67-67
摘要:
一、区域游戏中生活材料的价值,人类社会的进步与发展,离不开创新。废旧材料是开展幼儿游戏中重要并且关键的物质基础。游戏材料是作为支撑游戏开展必不可少的要素,游戏材料可以丰富游戏的内容,成品材料...
43.
如何利用农村自然资源开展户外活动
作者:
姜微
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
68-68
摘要:
《指南》在健康领域内容中也明确提出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”多数农村的幼儿园,由于受经济条件的限制,幼儿户外活...
44.
儿童同伴关系不良的分析及对策
作者:
吕羚
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
69-70
摘要:
在幼儿园里,老师们不难发现,大多数幼儿都是活泼、开朗的,小朋友之间在一起玩得很开心,但是在这个热闹欢快的群体中,总有那么几个与众不同的孩子,比如以下几位幼儿:幼儿A,平时极少开口,神情忧郁,...
45.
保护环境,从我做起
作者:
唐伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
71-71
摘要:
《纲要》中把“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”列入内容和要求中。从班级开始进行环保教育,有助于幼儿从小树立环保意识,获得保护环境的技能,为...
46.
幼儿园语言教学与游戏教学的融合策略探讨
作者:
林丽红
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
72-73
摘要:
幼儿在幼儿园的学习生活阶段是其学习语言、融入集体、促进成长的重要阶段,在这个阶段中幼儿园教师必须结合幼儿的成长规律和习惯,积极采用多样化的教学方法提高语言教学效率,才能为幼儿今后的成长与发展...
47.
“义工坊”项目:开辟家园共育新路径
作者:
娄丹丹
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
74-76
摘要:
家庭是幼儿成长的重要环境,家长是幼儿教育的重要同伴。我园开展“义工坊”项目,试图创造性地把家长义工引入到幼儿园教育中,通过“亲情助教坊、智慧助力坊和成长助航坊”三位一体的建构与实施,促使家长...
48.
浅谈小班主题课程中的生活化游戏
作者:
胡依波
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年1期
页码: 
77-78
摘要:
幼儿园课程是活动,是帮助幼儿获得有益学习经验的活动,在课程内容的制定中,是围绕一个主题活动而开展的。游戏是课程的内容,是课程实施的背景,也是课程实施有效途径。而幼儿园课程活动的生活化、游戏化...
49.
走进蒙古长调艺术关注音乐审美体验
作者:
倪庆秋
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
1-4
摘要:
蒙古长调特色鲜明,深受各族人民喜爱。同时,音乐课程标准指出:应将我国各民族优秀的传统文化作为音乐课的重要教学内容。让学生熟悉并热爱各民族的音乐文化,增强民族意识、培养爱国主义情操。要求以审美...
50.
语文教材中的方言现象及应对策略
作者:
唐黎明
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
4-6
摘要:
中学语文教材中方言现象很普遍,给语文教学带来趣味的同时,也带来了困难。可以利用网络和学生一起寻找方言所在地语文教学对此的理解;然后根据搜索的材料和学生一起联系上下文,仔细辨别、探讨学习;对教...
51.
为什么我感受不到罗素的胸怀和境界——以《我为什么而活着》为例,看译文的重要性
作者:
包国安
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
6-8
摘要:
《我为什么而活着》是被选入人教版八年级上册第四单元中的一篇哲理散文的典范之作。作者是英国哲学家罗素。然而选入的译文要么过于直译,要么出现了断句的错漏,要么更换了能体现作者内蕴思想的重要字词。...
52.
为有源头活水来——《历史与社会》课亟待加强课程资源开发和利用
作者:
张泽高
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
8-10
摘要:
课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源的开发利用是课程改革与实施的重要保障,是新课程目标顺利达成的必要条件。《基础教育课程改革纲...
53.
因动态而发生,在动态中发展——四上《垂直与平行》教学实践研究
作者:
蒋琳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
10-12
摘要:
课堂动态生成是新课程倡导的一个重要教学理念。课堂教学是千变万化的,再好的预设也不可能预见课堂上可能出现的所有情况。课堂上出现意料之外的情况,很多都有动态生成的价值,老师应该调整预设,及时关注...
54.
初中历史与社会教学中批判性思维能力的培养
作者:
沈敏燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
12-15
摘要:
中国学生发展核心素养和历史与社会课标中都提出要培养学生批判质疑的科学精神,使学会独立思考、提出疑问、进行反思,逐步提高自主选择与决断的能力。但实际教学过程中,学生的批判性思维却容易被忽视,常...
55.
谈网络环境下的作文教学
作者:
郑绪月
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
15-16
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,网络已经普及到人们生活的各个方面,我们在平时的作文教学中就可以运用网络环境,丰富学生的写作资源,激发学生的写作兴趣、激活学生的写作思路、开拓学生的视野,进而提高学生的...
56.
加强物理合作学习提升学生核心素养发展
作者:
周常林
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
16-18
摘要:
物理学科核心素养不仅要促进学生个人的终身发展,而且要促进社会的发展,二者都是核心素养不可或缺的重要部分。这就要求学生不仅学会自主学习,而且学会合作学习,学会在异质社群中生活,课堂教学应将个体...
57.
初中英语配音“五步法”教学的实践与探索
作者:
刘慧珍
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
19-23
摘要:
初中英语配音教学是以适宜中学阶段认知特点的经典英语电影为教学素材,以口语交流为基本教学策略的一种教学改革尝试。坚持运用“选、赏、仿、延、评”等“五步法”实施教学,激发了学生学习英语的兴趣,提...
58.
初中英语复习课有效教学设计例析
作者:
顾娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
23-25
摘要:
随着新课程改革的不断深入,笔者一直在探索该如何上好一堂初中英语复习课。既做到“温故而知新”,又让课堂充满趣味性,同时能兼顾学生自主学习能力的培养,情感教育和文化的渗透等。本文通过对笔者所开的...
59.
浅谈数学文化资源的开发与实践
作者:
倪霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
26-27
摘要:
在新课程标准不断更新与应用的今天,更多的数学教育教学工作者认识到在小学数学教学中进行数学文化资源开发与实践的重要性。本文从四个方面对数学文化资源的开发和校本化的实践策略进行了阐述。
60.
社会主义核心价值观渗透初中政治教学的思考
作者:
龚玉萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年2期
页码: 
27-28
摘要:
社会主义核心价值观作为社会主义先进理念以及先进文化的综合体现,是中国现代化建设的一个非常重要的指向标,在促进经济发展、政治发展以及文化发展等等方面有着非常重要的作用。因此,基于初中政治学科的...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
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