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启迪2020年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
4047
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目录
1.
高职数学教学改革趋势的探讨与研究
作者:
袁华春
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
5-5
摘要:
高职学生长期以来数学都是弱项,数学越来越成为学生的重大负担,数学课时也到了消失的边缘,面对各式各样的生源状况和多层次的教育需求,如何深化高等数学教学改革,更好地服务于专业,促进学生健康成长,...
2.
《运动与保健》课程中游戏设计的思考
作者:
端木国兵
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
11-12
摘要:
智力障碍学生运动能力的发展与同龄正常学生相比有着巨大的差距,在大运动、精细运动、协调平衡力等方面都发展较缓慢。加上体育训练的枯燥与劳累,很多学生不愿主动参与运动。趣味体育游戏的选用,是培智学...
3.
中职学校体育在学生职业能力形成中的作用及实现途径
作者:
王正伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
14-14
摘要:
中职学校的产生是为了让学生拥有更好的发展前景,而在开展学习的过程中学生本身职业能力则是充分影响学生未来发展的关键因素。学生在发展的过程中要想更好地发挥自珍的专业能力,提升自身的职业发展能力,...
4.
“以学论教”背景下的中学英语学习个体差异研究
作者:
陈恺
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
15-16
摘要:
兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向,是个性倾向性的一种表现形式。兴趣是最好的老师,对人的发展有一种神奇的促进作用。学习兴趣是学习过程得以产生、维持和完成的重要条件。中...
5.
用现象教学法提升高中学生英语核心素养
作者:
刘彦
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
16-17
摘要:
传统的英语教学模式造成学生所获取的知识普遍具有碎片化和浅表化的特点,这与课程标准所要求的高中生应该具备的英语学科核心素养相去甚远。现象教学法强调回到问题本身,通过引导学生探究现象而形成思维、...
6.
浅谈初中物理教学中学生核心素养的培养
作者:
曹小娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
19-20
摘要:
物理核心素养主要包括:物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任。在初中物理教学中教师要从自身观念、课堂教学、实践活动、课堂评价等方面培养学生的科学素养。
7.
将现代信息技术融入我国国家治理体系
作者:
陈文捷
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
24-25
摘要:
现代社会已经全面进入了信息化,缺少信息化的社会,难以真正实现国家治理体系和治理能力现代化;而国家治理体系和治理能力建设的滞后,也会反过来影响信息化进程,影响我国建设社会主义现代化强国目标的实...
8.
提升小学生英语听力能力的策略
作者:
石爱容
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
36-36
摘要:
听、说、读、写是学好英语的基本手段,听是基础。提升小学生英语听力能力是小学英语教师必须解决的问题。本文阐述了提升小学生英语听力能力的策略:营造英语氛围,激发听英语兴趣;教给学生一些听力技能和...
9.
浅谈初中生物教学中新课的导入策略
作者:
许林燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
45-46
摘要:
巧妙的课堂导入,不仅能引发学生的学习兴趣,引起学生对所学知识的关注,而且还能激发学生的创造思维,从而提高课堂教学效率。文中结合教学实践,阐述新课导入时常用的几种教学策略。
10.
小学英语词汇教学初探
作者:
郝小娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
52-52
摘要:
词汇教学是小学英语教学的重要组成部分。本文作者阐述了教学词汇的策略:鼓励学生预习提高课堂教学单词的效率,增强学生自主学习能力;运用丰富多彩的教学方法,使学生在轻松愉快的氛围中掌握词汇;将词汇...
11.
小学语文低年级学生写话技巧指导培养策略
作者:
徐李俊
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
53-54
摘要:
随着小学语文课程教学改革的不断深化,小学语文教学策略及方法探究得到广泛的关注,而写作教学作为小学语文的重要教学内容,对低年级小学生进行写话技巧的有效指导,充分激发小学生的语文知识学习兴趣,有...
12.
阅读理解之事实细节题的做题方法和策略
作者:
李雪姣
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
58-59
摘要:
事实细节题在整个阅读理解中占做题有较高比例,学生在做题过程中因为种种原因在此种类型题目中出错率较高,笔者结合具体题目通过展示如何审题,继而定位答案,分析选项(正确选项和干扰项分别具有什么样的...
13.
例谈体育课堂的多元化教学
作者:
赵凯
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
64-65
摘要:
体育教学是以学生的身体活动为载体的。教师要善于引,学生才乐于学。教师只有积极引导学生,充分了解学生的多元化需求,让学生成为课堂的主人,学生才能体验到运动的快乐,从而对体育产生浓厚的兴趣;只有...
14.
浅谈低年级学生的口语训练
作者:
张敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
66-67
摘要:
小学英语《新课程标准》指出:小学低年级学生应该围绕以突出口语训练为主的教学思路来培养他们学习英语的兴趣。为此我进行了一些探索和尝试。一、有计划输入英语是形成口语能力的基础(一)充分利用上课时...
15.
浅谈核心素养下小学语文课堂教学中的德育教育
作者:
韩淑华
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
67-68
摘要:
小学语文教师要重视学生核心素养的培养,为最大程度的实现语文课程的价值,需要教师在思想上转变观念,将核心素养教育渗透到语文教学的各个环节,通过各种教学方法提高学生学习能力,实现基本素养的提升。...
16.
构建小学语文高效课堂的思考与实践
作者:
朱中梅
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
68-69
摘要:
课堂教学的效果直接影响到整个教育活动的成败。因此,构建高效课堂一直以来都是我们所有教师的不懈追求。构建高效的语文课堂要从以下几个方面着手:教师要做好充分的课前准备;建立良好的师生关系;激发学...
17.
给孩子点燃一盏信念之灯
作者:
王磊
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
72-72
摘要:
个体想达到自己预定的目标,就必须克服各种困难,才能得以实现。可是,现在很多孩子,在面临困难和挑战时,会出现退缩、厌倦、不坚定等表现,树立坚定的信念就显得尤为重要。给孩子点燃信念之灯,让孩子树...
18.
云空间助力孩子成长
作者:
钱亚丽
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
83-83
摘要:
随着信息技术的高速发展,教育空间云平台为师生、家长提供了丰富的资源。它使班级管理得心应手。云空间为家长及时了解、辅导孩子的学习,提供了优质方便的网络资源,真正起到了资源共享的作用。云空间记录...
19.
聚焦学生厌学的成因及管理对策
作者:
梅金元
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
86-87
摘要:
面对班级中的厌学生,我们要有足够的心理准备,对他们的教育不亚于一项复杂的工程。班主任在厌学生的管理中若能扮演好几个角色,往往能起到事半功倍的效果。
20.
初中英语早读课程化探索与实践——以七年级英语早读教学为例
作者:
王明秀
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
89-91
摘要:
初中英语早读是课堂教学的有力补充和延续,也是目前培养学生英语语感,逐步建立英语思维的最有效途径。本文从早读课程化的角度出发,结合课堂教学,对早读的内容、目标、形式和考核方法等四个方面进行探索...
21.
目标管理理论在高校少数民族大学生培养与管理中的应用探讨
作者:
张吉俊 陈鑫婕
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
95-96
摘要:
在我国高等教育资源逐渐丰富和民族政策全面推行的背景下,越来越多的少数民族学生得以步入高等学校接受高等教育,目前,少数民族大学生已经作为一支新生力量贡献于民族地区的政治、经济和文化等各方面发展...
22.
我的教育小故事:“爱满天下”
作者:
谭帅
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
97-97
摘要:
陶行知是我国现代杰出的人民教育家、思想家、爱国者,他提出了“生活教育”、“创造教育”、“师德思想”、“爱满天下”、“教学做合一”等一系列教育思想,在我国乃至世界的课堂教学中发挥着重要作用。其...
23.
构筑“模仿”平台 培养幼儿口语表达
作者:
沈朝香
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
101-101
摘要:
模仿是人类学习时最早运用的智力,人正是在一步步由简到繁、由低到高的模仿中才得以不断的发展。模仿力有机械的模仿,也有在模仿的基础上进行改革、创新的智慧型模仿,即创造性模仿。幼儿期是模仿力发展的...
24.
强化幼儿安全意识 增强幼儿自我保护能力
作者:
王瑶
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
102-102
摘要:
安全是全社会的大事,幼儿安全关系千家万户。本文从加强教育引导,形成幼儿安全意识;利用教学活动,强化幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护能力;巧借游戏,提高幼儿自我保护能力等三个方面,阐述了强化幼...
25.
如何引导幼儿在科学活动中自主探究
作者:
陈希曼
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
105-105
摘要:
新《纲要》科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。”因此在科学活动中,教师越来越重视幼儿的兴趣,教师要引导幼儿自主探究学习,通...
26.
浅谈美工区泥塑活动对幼儿发展的影响
作者:
尹萧
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
108-109
摘要:
泥塑是我国一项传统的民间艺术形式,被传承至今依旧倍受推崇。随处可见的泥巴,对孩子来说是一种具有天然亲和力的玩具;泥塑也成为日常美工区倍受幼儿喜爱的手工活动之一;幼儿通过借助美工工具,将普通的...
27.
基于陶行知教育理论的幼儿常规教育研究
作者:
顾蒙
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
109-110
摘要:
班级常规教育是幼儿教育中最为重要和基础的教育方式,幼儿从家庭进入学校是一次大的改变。常规教育说得通俗点就是习惯教育,幼儿班级常规教育作为幼儿入园后最基本和最重要的教育,不仅对幼儿在其幼儿阶段...
28.
我是小主人,我做主
作者:
邢静
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
110-111
摘要:
自主性游戏就是一种适合于学前儿童模仿或想像的一种游戏,通过扮演角色,创造性地反映现实生活。让孩子们在游戏中自由发挥,无拘无束,让他们有宽敞的活动、想像空间,还学会各人物之间彼此相处,有助于巩...
29.
基于生活经验 引发情感共鸣——《我爸爸》语言活动案例反思
作者:
黄心怡
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
115-117
摘要:
一、活动前的设计(一)设计意图在与大班幼儿的交流中,我们发现幼儿对自己的爸爸的认识仅仅局限于对其职业或一些零星事情的感知,如“我的爸爸很忙”“爸爸喜欢睡觉”……爸爸们也确实忙于各自的工作,很...
30.
科学指导二胎幼儿的家庭教育策略研究
作者:
张慧敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年9期
页码: 
117-118
摘要:
本文主要研究在二胎家庭的家园共育工作方面,教师可以提供的科学指导策略,主要是以下几个方面:“不对比”、“非公平”教育策略;“会争抢”、“能谦让”教育策略;“合父母”、“同内外”教育策略。家长...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
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