新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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46
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目录
  • 作者: 李庆喜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-51
    摘要: 导入新课,是指在课堂开始之初借助一定的教学手段引出教学内容,通常时间一般为五分钟左右.有个别教师对新课导人这一环节的重要性认识不足,不能进行有效导入,使课堂效率大打折扣.下面,笔者结合教学实...
  • 作者: 张雪琴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  52-52
    摘要: 数学学习过程应是一个生动的、主动的、富有个性的过程.教育学家乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探索真理的欲望.”兴趣是学习的重要动力,在数学课堂教学中教师应创造性地利用教材,...
  • 作者: 孙美
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-53
    摘要: 教学中的非语言因素是指教师在教学中为了达到教学目的而有意做出的表情、动作和姿势的总和.有人把非语言因素称为体态语或体势语,在此,笔者称之为肢体语言.肢体语言是教师灵活巧妙地运用肢体进行表情达...
  • 作者: 张树勇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-55
    摘要: 《普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)在评价建议中指出:评价是英语课程的重要组成部分.测试是评价的主要途径,也是检测学生知识掌握程度的重要手段.科学的试卷讲评是帮助学生查漏...
  • 作者: 李俊霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 化学课堂上的教学语言是教学信息的载体,是教师传递知识、完成教学任务、师生之间进行思想交流的主要工具.化学课堂上有效教学语言的应用,可以激发学生的学习动机,使学生产生强烈的求知欲望,提高教学质...
  • 作者: 靳迪
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-57
    摘要: 随着现代信息技术的发展与新课改的引领,在高中生物教学中,教师正日益重视借助现代信息技术与生物学科的有效整合来提高教学的有效性.但这种“有效性”不应仅是教师“教”的有效性,还应包括在教师指导下...
  • 作者: 代令一
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 众所周知,历史事件发生的年份,历史事件的起因,涉及的历史人物,值得学习借鉴的历史意义等方面的内容较为单调,多为死记硬背的知识,学生在学习时容易头晕脑涨.面对中学历史课枯燥乏味的现状,在历史教...
  • 作者: 李星
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-60
    摘要: 良好的品德是青少年成长成才的基础,也是学校教育的重要目标.处于青少年时期的学生,德、智、体各方面尚在培养形成的关键阶段,教师加强教育引导尤为重要.《体育与健康课程标准(2011年版)》提出了...
  • 作者: 程翠萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-62
    摘要: 走进学生作品世界,看他们的发现,细细琢磨,静静品味,这是笔者和学生的交流.
  • 作者: 周婷婷 曹彤彤
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-64
    摘要: 一、教育理念——教育爱 教师的教育哲学就是教师的教育信念和教育信仰.一个教师,如果缺乏自己的教育信念和教育信仰,他就是一个找不到方向或盲从的教师.
  • 作者: 赵景欣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-69
    摘要: 一、何谓农村留守儿童 20世纪八九十年代以来,中国城乡间人口流动的限制被打破,大量的农村剩余劳动力涌向城市,形成了迄今世界上规模最大的人口转移,即“民工潮”.然而,受我国城乡二元结构体制的...
  • 作者: 王洁 陈强
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-71
    摘要: 留守儿童是我国农村在新时期社会转型过程中出现的一个新的群体.是指那些父母双方或一方从农村到城市打工,把孩子留在农村的老家,托付他人代为照顾,并因此不能和父母共同生活的未成年人.正处于身心发展...
  • 作者: 杨元松
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  72-73
    摘要: 如今,留守儿童这一时代造就的群体早已备受关注,政府部门在政策上向他们倾斜,专家们在挖空心思解读他们,不少媒体已经或正在策划关爱活动,爱心人士们则在奔走呼告——给留守儿童一点关注吧,他们需要的...
  • 作者: 乔亮
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-74
    摘要: 素质教育的核心是创新能力的培养.创新是一个民族进步的灵魂.创新能力是人们发现、解决并创造新事物的能力.在全国科普日活动时,习近平总书记曾勉励青少年:“从小就要崇尚科学、追求真知,勤奋学习、锐...
  • 作者: 张雪梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  75-76
    摘要: 校本教研就是要教师在日常教学实践中发现新问题,解决问题,从而改进自己的教学,实现自身的专业发展.在教学中只有提出问题,才是校本教研的开始.培养教师的问题意识有利于提高校本教研的研究效果.同样...
  • 作者: 范薇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  77-77
    摘要: 一、教学目标 1.复习前四单元所学内容,对所学知识进行回顾与反思. 2.梳理学习过程中所用的方法与策略,提升学生解决数学问题的能力.
  • 作者: 李其龙 赫尔巴特
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  78-79
    摘要: 一、教育学的理论基础 教育学的基本概念就是学生的可塑性。评注:可塑性这一概念含有很广阔的外延.它甚至延伸到物质的元素.按照经验,它可以一直追踪到那些有机体新陈代谢的元素.在高等动物的心灵中...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  80-80
    摘要: 自杜威将赫尔巴特教育学统称为“传统教育”以来,赫尔巴特及其最重要的教育著作《普通教育学》几乎成为了“传统教育”的代名词和需要摒弃的东西.对于这本书的推荐,不仅仅在于它曾经在近代教育理论演进过...
  • 作者: 刘成纪
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-1
    摘要: 记得大学时代,我曾经在教室的课桌上读到过一句糊涂乱抹的话:“理智所要拒绝的,情感却偏要接受.”是的,无论是成人还是孩子,人的情感与理智、所知与所行之间总是存在着难以调和的矛盾.
  • 作者: 伍春兰 牛根茂
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  4-7
    摘要: 以一位初中数学教师将“微课”融入数学课堂教学的一节等腰三角形复习课为例,全息观察分析,指出:目标内容是根本;观念技能双提升;统筹兼顾是关键;翻转课堂是追求.
  • 作者: 罗德建
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-10
    摘要: 高中数学内容由函数、几何、概率统计等几条主线组成,每条主线都有相应的研究思路与方法,教材上的每一章节都是这几条主线的有机组成部分,如能站得高,在进行每节课的设计前,对全章进行整体的教学设计,...
  • 作者: 张创先
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-11
    摘要: 诗歌是语言文化最精华的体现,也是最能集中体现语言“文学性”的文学样式.美育在中学语文教学中起着举足轻重的作用,教师要从审美层面引导学生进入诗歌,真正把诗歌当作诗歌来教,让诗歌教学回归诗歌本位...
  • 作者: 范光明
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-15
    摘要: 教育的意义在于营造有利于激发学生生命灵性的环境.音乐之美是营造校园艺术环境的开启之匙与生长之土,奥尔夫音乐教学法体现了教育的核心理念,能够生成“健康、性灵、生活”的校园艺术环境,是寻找有生命...
  • 作者: 毕晓光 高翠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-19
    摘要: 一、教材分析 本节课是北师大版数学六年级上册第六单元第一课时的内容.在小学阶段,分数的认识大致分为三个阶段,第一阶段初步认识分数,侧重理解分数的份数定义,即从把整体平均分后部分与整体的数量...
  • 作者: 陈秀芬
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-23
    摘要: 一、教材分析 1.教学主要内容:初步感知面积的含义;比较两个图形面积的大小;通过在方格纸上画图等活动进一步体会面积的含义.2.教材编写特点:本节课是本单元的起始课,为了使学生能直观地了解面...
  • 作者: 李智宏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  24-28
    摘要: 一、学情分析 “圆锥的体积”是北师大版数学六年级下册的内容,学习本节课之前,学生已经学会了圆柱体积公式的推导方法,认识了圆锥的特征.因为二者形状的相似性很容易让学生联想到这两种几何图形之间...
  • 作者: 郑桂斌
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  29-31
    摘要: 一、设计思路 “长方体的认识”是学生在第一学段直观地认识了长方体和正方体的基础上,进一步掌握长方体和正方体的特征,也是接下来继续学习长方体的表面积和体积的重要基础.从平面图形到立体图形的认...
  • 作者: 冯哲
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-31
    摘要: 《论语》是儒学和中华文化最重要的一部经典.一部《论语》,中国人读了几千年,被称为“中国人的圣经”.但,读《论语》究竞有什么用?孔子和《论语》与当前社会及个人修养有哪些关系?面对困境,应对矛盾...
  • 作者: 姜芳菲 娄国卿
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  32-33
    摘要: 一、课堂写真 【片段一】课前,教师给学生留了一个家庭作业,在晚上的时候和自己的家长到路灯下,比一比影子的长短,然后由远处走近路灯,再由近处远离路灯,比较一下影子的变化.教师:同学们,你们有...
  • 作者: 苗金利
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  34-39
    摘要: 党的十八大以来,新一轮的高考改革正在逐步落实,继《义务教育数学课程标准(2011年版)》的颁布之后,高中新的课程标准制定即将完成,高考制度的改革逐步深入,2014年底以来教育部出台了系列高考...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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