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教育科学与艺术2014年出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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年度刊次
2014年
11期
10期
9期
7期
6期
目录
331.
大德敦化,扬帆未来——青岛敦化路小学帆船特色教育纪实
作者:
周珺 王嘉红
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
156-157
摘要:
“以帆船为约,走特色之路”已成为学校倾心打造的学校特色品牌文化,并日益成为学校持续发展的内驱力.
332.
时间
作者:
沈从文
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
158-158
摘要:
一切存在严格地说都需要“时间”.时间证实一切,因为它改变一切.气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用.常说到“生命的意义”或“生命的价值”.其实一个人活下去真正的...
333.
江南的冬景
作者:
郁达夫
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
159-159
摘要:
凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味.而有地炉,暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的...
334.
高效课堂有一种更伟大的美
作者:
闫学
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
1-1
摘要:
“伟大的美俘虏了我,但更伟大的美甚至将我从它本身解脱.”常常思索纪伯伦的这句话.作为一名教师,思索的不仅是美的哲学,思索更多的是自己的课堂一什么是美的课堂?什么是真正具备智慧之美的课堂?在这...
335.
学校食品饮水污染事件多发两部委要求加强监管
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
5-5
摘要:
10月16日,国家卫生计生委和教育部联合下发通知,要求做好学校食源性疾病监测报告和饮用水卫生管理工作,预防学校食物中毒、肠道传染病流行事件和饮用水污染事件的发生,保障师生身体健康.通知要求,...
336.
中国少年先锋队奏响铿锵鼓乐庆祝建队65周年
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
6-6
摘要:
昂扬的少先队礼仪曲、《红领巾之歌》《雏鹰之歌》等各具特色的表演曲目……来自全国各地的16支少先队鼓号队13日在北京开展交流展示活动,以铿锵鼓乐庆祝中国少年先锋队65岁生日.今年的10月13日...
337.
海口设立专项工作经费鼓励中小学教师当班主任
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-7
摘要:
为进一步调动中小学班主任工作积极性,鼓励更多教师加入班主任工作行列,海口市决定从2014年起设立公办中小学班主任专项工作经费,并列入财政预算.据海口市教育局有关负责人介绍,中小学班主任专项工...
338.
广州1400多所中小学将获免费配备经典书目
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-7
摘要:
广东省教育局2015年拟申办校园经典阅读建设工程,为全市1400多所中小学各免费配备200本经典书目,投入近3000万人民币.广州近年来大力推动经典教育,在青少年中弘扬中华民族传统文化的精髓...
339.
独家视角
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
8-13
摘要:
为了防止幼儿被陌生人骗走,我们需要对幼儿进行深入的安全教育,但这一切都受制于幼儿有限的认知水平和心理能力.成人不可对幼儿提防陌生人抱有过高期望,幼儿就应该在成人的视线范围内,否则危险随时可能...
340.
情境教育铸辉煌 人生境界攀高峰——记2014年国家级教学成果奖特等奖获得者李吉林
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
14-15
摘要:
这是建国以来最大的一次表彰大会,非常隆重,大家兴奋不已.在庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上,李吉林兴奋地描述会见现场:“我们早早就到了人民大会堂,上午九点整,习近...
341.
走进名校 感悟教育
作者:
王群会
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
16-18
摘要:
今年5月我有幸到十一建华学校参观考察,期间我个人的教育思想得到了进一步丰富,教育境界得到了进一步提升,教育视野得到了进一步开拓,同时我也深刻认识到我校与其存在的差距和不足.在感触良多良多的同...
342.
彰显教育特色 成就辉煌明天——记胜利十五中的特色素质教育
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
19-19
摘要:
东营市胜利第十五中学,位于滨州市滨城区黄河六路531号,为九年一贯制义务教育学校.现有37个教学班,在校生1694人,在职教职工142人.学校牢固树立“以人为本”的思想,坚持“全面发展+个性...
343.
特色教学培育幼儿思维 立足幼学点亮智慧人生——记山西省太原市杏花岭区实验幼儿园特色教育之路
作者:
陈然
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
20-21
摘要:
国际象棋是世界上最受欢迎的智力游戏.德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智慧的试金石”.前苏联教育家苏霍姆林斯基在其《把整个心灵献给孩子们》一书中写道:“国际象棋一循序渐进的、逻辑思维的最好...
344.
少成若天性 习惯成自然——记重庆市渝北区东和春天实验学校的“习惯教育”
作者:
刘盈
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
22-22
摘要:
重庆市渝北区东和春天实验学校是一所公办的“九年一贯制”实验学校.学校占地30亩,地处渝北区龙山街道松石北路.2008年秋季开校招生,现有教学班33个,在校学生1700余人,在职在编教师100...
345.
“班班通”环境下信息技术与学科教学有效整合现状调查分析——以合肥市庐江县城南小学为例
作者:
卢凡
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
23-25
摘要:
目前我国教育信息化的发展步伐正在从“校校通”走向“班班通”,教师使用“班班通”开展教学活动热情日益高涨,但教师在实际使用“班班通”过程中遭遇一系列“瓶颈”和“短板”问题,不少“班班通”使用只...
346.
高考语文现代文阅读能力层级考查的反思与重构
作者:
肖中
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
26-27
摘要:
在全面分析国内外的语文阅读能力结构的研究历史和现状的基础上,对高考语文现代文阅读测试的能力层级进行了剖析和反思,并在原有能力层级的基础上构建了全新的能力层级,由核心能力和相关能力组成,从而构...
347.
小学数学教学中意外生成的智慧处理
作者:
马跃兴
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-29
摘要:
新课程下的小学数学教学是师生之间交往互动与共同发展的过程,课堂因生成而精彩.但是生成并非都是事先可预设的,面对课堂上的意外生成,如只是“临阵脱逃”,一味“捧”住原教案不放,显然违背了新课程的...
348.
改变,真的可以从阅读开始——读朱永新《我的阅读观》
作者:
敏敏
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
30-31
摘要:
“跟踪”这本书很久,当我购得著名教育家朱永新教育精华一《我的阅读观》时如获至宝.一个个阅读理想明亮如灯,炽热如火,原来教育可以这样激情飞扬,原来教师可以这样满怀憧憬,原来生命可以这样幸福完整...
349.
教育,并非无所不能
作者:
林格
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
32-32
摘要:
1.教育,并非无所不能最近,我在书上看到了一句话很有意思:人的生命其实都是基因延续和发展的载体而已,基因才是王.一位朋友听我讲完这段话,说“我瞬间有一种被利用的感觉”,呵呵.如果教育者认为自...
350.
立足教育,让科学与人文同行
作者:
杜文建
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
33-33
摘要:
人文教育与科学教育一样都是培养学生成才,为其一生发展打下坚实基础的教育方法.从国际教育发展的趋势看,坚持人文教育与科学教育并重,也是当前世界各国的主要选择.我国教育应与时俱进,为人文教育与科...
351.
推进校园媒体建设 实现文化兴校方略
作者:
刘新军
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
34-34
摘要:
校园文化建设是学校发展的重要动力和源泉,而校园媒体建设则是校园文化建设的导向.为此,我校着重通过大力构建校园文化和媒体建设,为学校的特色发展和品牌树立助力.
352.
以校园文化为抓手促进教育长久发展
作者:
张琴
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
35-35
摘要:
近年来我们武陵小学以精神文化为骨,以物态文化为经,以活动文化为纬,在校园中实现了以文培德、以文促智、以文启美的目的.
353.
开发异彩纷呈校本课程缔造生动活泼校园文化
作者:
冯雪林
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-37
摘要:
清华前校长梅贻琦曾有言“学校之大,乃谓有文化之谓也.”校园文化是一所学校发展的助推力,其中课程是所有教育梦想、理念能否实现的关键所在.我校积极探索课程建设,努力构建校本课程,以校本课程推动校...
354.
彰显学校蓝领文化促进宝贝计划实施——浙江省绍兴市中等专业学校文化育人的实践探索
作者:
娄华水
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-39
摘要:
基于我们对校园文化的理解和职校的人才培养定位,我们从古越文化彰显学校价值、环境文化熏陶学校人才、制度文化规范学校学生、职业文化塑造学生目标和活动文化激发花样年华五方面打造蓝领文化,推进文化育...
355.
闲暇教育——破解农村素质教育难题
作者:
李长勇
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-40
摘要:
通过调查发现学生闲暇生活质量令人担忧,农村学生闲暇时间无法得到科学利用.我校“立足乡土,实施闲暇教育”,促进学生发展,为社会培育人才.
356.
一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育
作者:
何兴岭
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
41-41
摘要:
几年来,我校积极开展“读书活动”,营造“书香校园”,有效地促进了师生成长,使得学校走上了内涵发展的快车道。本文阐述了“读书活动”的意义和重要性。
357.
打造特色书香文化 为学生一生发展奠基
作者:
周美平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
42-43
摘要:
学校是培养人才的摇篮,也是先进文化的创新基地和重要辐射源.文化是一所学校综合实力的重要标志,只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育.
358.
开展悦钠教育 激活灵动师生
作者:
周绪钦
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
44-44
摘要:
文章总结了我校近年来,开展“悦纳教育”的具体措施,和通过“悦纳教育”的开展,学校各方面工作取得的成果.
359.
构建微笑学校文化 引领学校活力发展
作者:
丁玉萍
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
45-47
摘要:
微笑文化是指在课堂教学、校本特色课程构建、教师教学行为、宿舍文化建设、学校活动开展等方面建设具有微笑内涵的学校文化.
360.
让学生享受完整的教育
作者:
张志勇
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
48-49
摘要:
今天,面对极端应试教育的猖獗,人们都在呼唤教育的回归.教育回归的本意何在?在我看来,最根本的,就是让教育回到其本来的功能定位一育人为本上来.让我们回到东西方教育的源头,看看人类的教育从其本性...
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共19页
教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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