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福建教育研究
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曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
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主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展，教育技术已由“黑板＋粉笔”的1．0时代迈过电化教育的2．0时代走向教育信息化的3．0时代，面对教育信息化的发展，教师要加强提升信息化素养，创新课堂，提高教学效率。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 源于福州的软木画是国家级非物质文化遗产，为了更好地引导学生参与软木画的传承和交流，珍惜优秀民族艺术和文化遗产，充分利用软木画资源的优势来开展美术教育，提高美术课堂实效。本文从以下几个方面入手...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学数学课堂教学中的即时性评价，可以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题，帮助教师进行总结与反思，调整和改进教学内容，但当前小学数学课堂的即时评价大都单一、随性，没能充分发挥即时评价应有的...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《课程标准》指出：学生是数学学习和发展的主体；教师是学生学习过程的组织者、引导者和合作伙伴。教师必须以这一理念为指导，牢牢确立学生主体观，正确处理师生关系，并根据具体学习内容，针对学生的心理...
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5. 浅谈幼儿美术活动的评价刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 幼儿特别在意教师的评价，特别是在美术创作过程中，评价的理念、目的及方法等都直接影响幼儿的美术创作。因此，教师要善于运用评价激励幼儿美术创作。文章从教学评价的重要性以及教师评价存在问题的实际出...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 文章以“捕捉素材资源作为启动思维的重要载体，通过对例题与习题之间进行有效选择与整合，促进学生在新知识的学习中，互动交流，思维交锋，获得分析问题的基本方法”为主要话题，论述小学生数学思维策略的...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学语文是为了更好地“用”语文，课改若干年后，我们还是把这个作为平时授课的重中之重。而孩子们的“自学能力”，也就是独立阅读，它像种子一样，需要一定的环境，才能发芽、生根、开花、结果。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 现阶段，在我国新课程教育改革的发展背景下，小学低年级的教学质量及标准，都发生了一定的改变。绘本作为小学低年级语文教学的一种辅助手段，逐渐受到教师的关注。小学低年级绘本阅读成为语文教学中重要探...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 研究幼儿个性化表现支持策略是实践《指南》精神的途径之一。表演游戏活动中，创设宽松和丰富的环境，让幼儿有可选择的材料、表演内容和表现方式；解放幼儿手脚，支持游戏“创意”；开展自主评价，保持和延...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 农村“留守儿童”是特定时代下的产物，缺呋家庭的关爱和亲情，而且还将在一定时期内长期存在。为提高留守儿童的阅读能力，倾心为他们开辟一条阅读绿色通道，始终坚持课内外两条腿并行，精心营造三种助推阅...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 儿童是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。从事小学语文一线教学的教师应基于儿童视角，理解儿童的思考方式，发现儿童的学习需求，选择与之相适应的教学策略，提高语文教学的质量。文章以人...
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12. 让学生成为习作中的“乐之者”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 习作教学是语文教学的半壁江山。当前大多数语文教师不能卓有成效地教学生写作文，小学生怕作文是普遍现象。要改变这一现状，只有消除学生的畏惧心理，激发、培养学生的写作兴趣，想方设法让学生以“我口说...
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13. 思辩，令课堂灵性飞扬刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 思辩数学，即在数学教学q-融入思辩，“思中有辩，辨中有思”，在数学课堂中充满思与辨，不仅有理性的思考，更有精彩的解说、辩论、辨析，实现数学学习深度思维的展现，实现真正意义上的创新。本文从关注...
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14. 优化生物课堂 提高教学质量刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。然而，传统生物教学只注重对学生生物知识的传授，而忽视学生主观能动性的发挥，限制了学生学习思维的发展。要提高生物教学...
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15. 浅谈茶文化与美术课堂教学的融合刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着现代教育的不断发展，教育已经打破了单一学科的现象，各学科之间逐渐开始注重交流互动。而美术教育必须将生活实践作为最根本和最核心的内容，在生活中寻找灵感，在实践中进行创作。福建地区是乌龙茶的...
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16. 思维导图在绘本教学中的尝试刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。在幼儿园的绘本教学中使用思维导图，能有效地让幼儿在阅读绘本的过程中，把各级主题的关系通过图形、颜色或...
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17. 游戏化教学让美术活动更加精彩绽放刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应以游戏为基本活动。可见，游戏在幼儿教育中具有重要地位和作用。文章指出，美术课教师如果能巧妙利用美术活动材料，开展各种游戏化美术活动，可有效激发幼儿活动兴...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学生在个体上存在着明显的差异性，这决定着教师的教学必须有针对性地实施分层教学策略。教师在教学中应当面对学生知识基础、能力水平的差异，根据教学内容特点，在引导学生预习时实施预习分层策略，努力...
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19. 浅谈小学生的泛读与精读刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 泛读是必要的，精读是重要的。只有坚持泛读，才能发现值得读的书；只有精读，才能读得如同己出、了如指掌、烂熟于心；也只有深度阅读，才能够牢记一些精彩的表达、重要的命题。文章立足小学生泛读与精读的...
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20. 小学数学应用题教学的思考刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目前小学数学应用题教学大多还是采取、先讲例题，然后练习，练习也是学生先做题，之后老师再讲，缺乏有效的方法和策略，这样学生普遍感到应用题难学，教师感到应用题难教。学生因此对应用题的学习失去了爱...
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21. 融入生活，作文教学的真教育刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 作文教学要体现真教育，就必须让学生主动融入生活中去，让学生充分去观察生活、体验生活、感悟生活，实现生活经验的积累，获得写作成功的情绪体验。
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22. 语文教学中学生“说”的能力培养刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 语文教学的核心素养，就是要培养学生的听说读写能力。可在农村学校，学生“说”的能力普遍较差。笔者试就造成学生口语表达能力的低下的主要原因、采取的对策，谈谈自己的教学实践收获。回顾自己的教学实践...
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23. 依托竹文化 开发园本特色课程刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 建瓯是远近文明“笋竹之乡”，得天独厚的地域文化和竹资源为开发园本课程提供了极其有利的条件。文章旨在通过《竹文化与领域活动有效融合》课题研究中对竹资源价值的挖掘、竹韵风情园所环境创设及竹文化课...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本园以课题为抓手，通过调查问卷，访谈、调研等途径了解乡镇中心幼儿园“小学化”倾向的原因，针对原因制定有效帮扶策略进行深层次的帮扶。经过2年的帮扶，乡镇中心幼儿园“小学化”倾向有了很大的改善。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目前大部分农村幼儿因的环境创设“小学化”倾向十分严重，存在着许多问题，文章从农村幼儿园环境创设的现状和问题入手，提出充分利用空间、幼儿积极参与、共同收集材料的解决策略，对农村幼儿园的环境进行...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： “小学化”倾向问题在我园学前教育当中一直长期存在着，尽管教育部反复地强调与抑制“小学化“，然而此现象在各级各类幼儿园中还依然存在，特别是在乡镇一级的幼儿园当中更是严重。为了深入了解农村乡镇中...
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27. 巧设情境性体育游戏之竹器械初探刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 情境性体育游戏是指幼儿在有情景的环境创设下开展的运动游戏。在当前幼儿园的运动活动中，主要借助各种运动器械，在教师创设的各种运动情境中激发幼儿的兴趣，让幼儿主动地活动。文章提出通过创设故事情境...
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28. 让竹文化在科学领域中“活”起来刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在现代教育环境下，单纯依靠教材已经不能满足幼儿的对科学的探求，这就需要我们去挖掘、利用一些对孩子充满吸引力的乡土资源，走进孩子的视野，走进孩子的生活，提高幼儿的科学创新能力，促进幼儿的全面发...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 社会性发展对幼儿的健康成长有重要意义，促进儿童社会性发展已经成为现代教育的最重要目标。我园地处闽北山区，有着丰富的竹资源，由竹而衍生的竹文化深入人心。文章从挖掘“竹文化”教育资源入手，从主题...
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30. 建瓯市实验幼儿园刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 建瓯市实验幼儿园创建于1952年，历史悠久，底蕴深厚，是全日制的省级示范性幼儿园。幼儿园以《指南》为引领，倡导“随本归真”的教育理念，以“让幼儿在快乐运动中起步，在文化传承中滋养心灵，在自主...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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