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福建教育研究
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曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
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主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在“互联网＋”的浪潮涌动中，教育已成为其中的一个加数，进入一场基于信息化技术的伟大变革中。如何通过“互联网＋”让教育真正“辐射”到学困生，成为现代教育人的新使命。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “为了每一位学生的发展”是素质教育的核心理念。但后进生却是教育中出现的一个普遍现象。因为，在一个团体中，个体差异总是客观存在的。而作为一名教师，我们必须做好“后进生”的转化工作，让他们的身心...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 后进生的形成，与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 俗话说，手指都有长短。每个班级，都有或多或少的后进生。对后进生的教育情况，不但影响到他们个体的成长，而且直接影响到一个班集体的建设，良好班风学风的形成。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 有人把后进生的表现情况划分为“三石”，即智力低下、干教不会的称“笨石头”；把生性顽皮、惹事生非的称“顽石头”；把生活贫困或缺少温暖的称“苦石头”……魏书生认为，绝大部分后进生的内心深处仍然渴...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》倡导“四基”，明确了“四基”的内涵：掌握数学基础知识，训练数学基本技能，感悟数学基本思想和积累数学基本活动经验。基本活动经验作为“四基”的重要内容之一，是学生...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2011版课标指出：教师在实际教学中，应该对学．生已有的生活经验进行充分利用，使其与所学数据知识联系起来，有利于帮助学生在现实生活中运用所学的知识解决问题，只有这样数据的实际应用价值才能得到...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “幼小衔接”教育是我国幼教科研探讨的热点问题。在以独生子女为主要受教群体的背景下，如何提高孩子的自主学习、生活能力，减少幼儿园与小学教育脱节问题．亟需深入研究。文章从建枸主义理论出发，认为“...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 明确将“数学活动经验列入课程目标之中，体现了数学活动经验在数学课程中的地位。在学习活动中如何帮助学生积累数学活动经验呢？本文将结合教学实例提出三种教学策略。
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10. 培养小学生实验能力的策略思考刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《小学科学新课标》指出：科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在小学数学教学中，如何做到教师的主导与学生主体的有机结合，引导培养学生独立思考、自主探索的意识，感悟小学数学的奥妙与神奇，从而加深对小学数学基本知识的理解与掌握，显得尤为重要。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、先发制人，轻松把控课堂走向教学改革要求教师转换身份做课堂的引导者，以学生为中心去进行教学设计，看似教师的工作减少了，但实际上是变多了，课前的准备显得比以往更加重要。教师要能够对自己的教学...
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13. 谈谈数学中的合情推理及其作用刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在数学教学中培养合情推理能力很有必要，合情推理的实质是发现，合情推理能力的培养有助于发展学生的创新精神，提高学生的思维能力。
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14. 带电粒子在磁场中的运动类型刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 带电粒子在磁场中的运动，本质上讲是一个力学问题构建粒子运动的物理学模型，归纳出带电粒子在磁场中的题目类型处理带电粒子在匀强磁场中的圆周运动问题，其本质是平面几何知识与物理知识的综合运用。重要...
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15. 抓管理三要素 促学校和谐发展刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 构建和谐校园，是时代的呼唤，是积极践行、培育“社会主义核心价值观”的需要，是实现学校科学发展的内在要求。无论是社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，都离不开和谐氛围的建立...
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16. 追寻简约 高效的数学课堂刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学课堂教学要真正还原其本质，摒弃一些肤浅和浮躁、放任与随意，让数学课堂回归数学原有的“本味”，让数学课堂真正的简约、高效起来!
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17. 一道数学考试题的命制过程与启示刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 根据七年级学生所学知识内容是北师大版新教材七年级下册，第一章整式的乘除，第二章相交线与平行直线，第三章三角形。谈谈命制此题过程中的一些想法与启示与同仁交流。
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18. 小学语文个性化阅读教学策略分析刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学语文教学中阅读教学是一项重要内容，其对提高学生的阅读能力、理解能力有着不可取代的作用。新课程改革至今，学校教育越来越强调学生的主体作用，人才培养目标也更注重学生综合素质的提升，因此个性化...
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19. 探小学体育教学中“蝴蝶效应”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、“蝴蝶效应”的含义“蝴蝶效应”并不是一个教学方面的概念，而是有关混沌学方面的知识。最初的描述来自美国气象学家洛伦兹，大意是巴西亚马逊雨林河边上的一只蝴蝶，在空中扇动了几下翅膀，引起了微弱...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、要求质疑、引导激发、促进创新苏霍姆林斯基说：“要尽量使你的学生看到，感觉到，能摸到不懂的东西，使他们面前出现疑问。”可见，疑问是十分重要的。疑问是创新思维的火种，
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21. 幽默让数学教学灵动起来刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幽默诙谐风趣的语言是一种艺术，它是减少压力，摆脱困境的一个很好的选择前。苏联著名教育家斯维洛夫指出：“教育家最主要的，也是第一个助手是幽默。”在数学课堂教学中，可以深刻地感染和吸引学生，通常...
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22. 浅谈数学建模在初中教学中的渗透刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中学数学中的建模思想的应用，和生活息息相关的数学，体会走进生活中用数学知识解决问题，应用建模思想与书本的知识相结合，在教学中应用数学建模思想。
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23. 谈几何直观在小学数学教学中的运用刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 几何直观是指利用图形描述和分析数学问题，探索解决问题的思路、预测结果。荷兰数学家弗赖登塔尔说：“几何直观可以告诉我们什么是重要的、有趣的和容易进入的，当我们陷入问题、观念、方法的困扰时，几何...
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24. 小学语文阅读教学语感培养之我见刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出“在教学中，尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”“在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和领悟。”语感作为一种语言修养是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是...
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25. 让学生学会“数学地思考”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 有幸观摩了来自四川的谭威老师执教的《神奇的图形一等宽的曲线》这一课。这节课最大的特点不是简单的问导式，在问题解决时层层递进地发展学生的数学思维，给与会老师留下深刻的印象。
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26. 提高体育课堂有效性教学的实践探索刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文结合自己多年的教学实践，从良好的师生关系的建立，学习兴趣的激发，教学方法的选择，评价激励的运用，严密的课堂组织等五个方面就如何提高体育课堂教学有效性进行了具体探究。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当“互联网＋”进入了一个密集的爆发期，在美术课堂上，怎样让信息技术与教学方式达成最佳组合？现代媒体与传统艺术该怎样链接？
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学生的思维规律正处在以具体形象思维为主，逐步向抽象思维过渡的阶段，他们对抽象概括的概念、法则、定义、公式理解比较困难。在概念教学中，教师既要从数学内在本质特点出发，
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29. 谈中职学校德育课情感教学刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 课堂教学是一门艺术，而艺术是情感的外化。情感教学，是运用情感因素进行教学以实现教学目标的一种方法。德育课的教学过程，既是传授马克思主义基本理论和观点的认知过程，又是开启学生思想道德品质教育的...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 福建省沙县实验小学生落在虬城东门沙溪北岸，校园布局有序。
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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