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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 浮躁时代，我为何而教？刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 无可置疑，当今我们生活在一个浮躁时代。作为一个教师，“我为何而教”这一问题时常盘绕在心头。我为钱而教吗？为钱而教，既不高尚也不可耻。钱是教师作为肉身之人生存、发展的基础之一。问题是赚多少钱才...
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2. 数学核心素养的内涵与培养刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学核心素养是指具备数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，其基本构成包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析。数学核心素养的落实，首先要关注...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 新人教版教材（2013版《义务教育教科书》）在“正比例”这一节内容的编排上与旧人教版教材（2003版《义务教育课程标准实验教科书》）编排思路大致相同，但也有实质变化，新教材内容更加清晰化、明...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学学习能否真正发生，跟教师在课堂上所提的问题有很大的关系。教师要通过提问，让学生产生学习数学的兴趣，并能从问题中产生疑问、启发思考、引发感悟。教师应郑重对待、反复斟酌课堂中的每一个问题，以...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【课前思考】近两年，关于学生核心素养的讨论如火如荼。但作为一线教师的我们，更关心的是如何在操作层面使学生的核心素养落地。关于究竟什么是数学的核心素养，笔者更倾向郑毓信教授的论述：数学核心素养...
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6. 数学老师不妨看看语文书刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 毋庸置疑，作为数学教师，一定会研究数学教科书。在钻研数学教科书时，我们可能从一节课的教学内容，延展到一个单元、一本书，乃至一套教科书的内容，有时还会关注不同学段，甚至不同年代、不同版本的教科...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 有幸成长在南通——情境教育的发源地，浸润在情境教育研究与探索的浓浓氛围中，我切身体会到情境教学的魅力。举一个例子就是以说明：从2003年起，随着苏教版小学数学教科书的实验及修订，江苏省中学数...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 时间是学生生活中最熟悉的内容，然而，上过《24时记时法》这一课的老师都有切身体会，对学生来说，这一内容真的很难。那么，学生学习的难点到底在哪里？除了时间概念本身的抽象性以外，通过课前调查，我...
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9. “生动而深刻”的意蕴刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 柳小梅是一个善于反思的老师。她说，曾经进行了4次反思。每次反思都有一个核心问题，这4个核心问题串起了关于情境教育下数学教学的思维链：创设数学味的情境一深度的挖掘、宽度的拓展——金点子的创意—...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教学内容】北师大版小学数学三年级下册“什么是面积”。【课前慎思】一、怎么理解“面积”？什么是面积？什么是面？什么是积？学生最不好理解的是“面”还是“积”？“面”和“积”又是怎么联系起来的？...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教学内容】人教版小学数学三年级上册第60-62页。【课前慎思】在准备备《认识面积》这节课时，我碰到了一件很有意思的事情。2015年的暑假，我和丈夫去斯里兰卡旅游，在海边有一搭没一搭地喂着乌...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教学内容】北师大版三年级下册“什么是面积”。【课前慎思】源起——父子俩的谈话晚饭后，父亲问儿子：“今天有什么有意思的事儿？”儿子：“今天我们在录课教室上了一节数学课，听老师说是现场直播。我...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： “面积”这个概念，似乎大家都很清楚；想一想，也似乎很直观，但是，要用语言说一说，反倒“说也说不清楚了”。教材中说：物体的表面或者封闭图形的大小，就是它的面积。维基百科说：面积是二维图形大小的...
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14. 说＂化错＂刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 华应龙老师的“化错教学”是一种教学理念，是一种教学方式，也是一种对教育的价值追求。“错”的小篆为“ ”，从造字上看是“ ”。《说文解字》中说：“错，金涂也。从金昔声。”“昔”是“措”的省略，...
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15. 从因错质疑到因错“治”疑刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【因错质疑】学习了用方程解决问题，遇到具体的问题时，常常有学生问我：“老师，这道题用什么方法解决？”当我把询问的目光投向他时，学生马上补充解释：“我问的是用算术法还是方程法？”“哦。”我思忖...
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16. 化错教学：大处着眼，小处着手刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一今年教三年级，班上有个孩子叫张铭昊，他的数学学得挺好的，但我发现他的计算常常出错。我问他：“为什么会这样？”他说：“我也不知道，我妈妈也说我太粗心了，计算总是出问题，二年级的时候就这样了。...
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17. 你的错是我的缘刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 苏教版小学数学教材五年级上册第三单元《小数的意义和性质》中有一节内容是“小数的近似数”。孩子们在讨论1．50末尾的0能不能省略时，容易出现两派意见：认为0可以省略，理由是前面一节课刚刚学过小...
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18. 错若化开，精彩自来刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一次试卷讲评，发现这道题：“大可和小小比画片的数量，大可的画片数的3/5等于小小画片数的2/5，大可和小小画片数量做比较，（ ）的画片多。”学生选“小小”的很多，显然，他们都是根据2/3〉3...
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19. 错，也不错刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 前一段时间，我在打篮球的过程中脚踝受伤，当时整个踝关节肿胀厉害，开始并不想去医院就诊，但后来发现情况不妙，便来到了西城区丰盛医院。拍完片子后，医生给出了软组织挫伤比较严重的结论，于是一周周的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 苏教版小学数学五年级上册教学多边形面积计算后，有这样一道题：一个梯形高10分米。上底长20分米，下底长28分米。如果高不变，把梯形的上、下底分别增加3分米，那么面积增加多少平方分米？
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21. 将错就错刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 有一位中国小姑娘，随父母在日本上学，因课堂发言积极，频受老师表扬。一天，妈妈问：“你日语基础那么差，不怕说错吗？”小女孩答：“不怕，老师说了，教室是出错的地方。”“教室是出错的地方”，这是以...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一、化失误为力量——化错归因，“抓出”思维定势五年级期末测试卷中学生的一道错题让我十分自责，因为这个错误是我造成的。由于我的教学失误，让70％的学生选择了错误的答案。
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23. 化错终化人刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 还记得师父华应龙出过一本著作《我就是数学》，第一次拿到这本书，我就被书名深深地吸引了。多年后当我再次看完这本书后，联想到我与师父外出时的一段对话，我似乎明白了师父为什么说“我就是数学”了。2...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教学内容】人教版小学数学二年级下册第75页“例1”。【教学目标】1．通过数小棒、玉米粒等数数活动，感受干以内的数，理解三位数的组成。2．在认识计数单位“干”的过程中，建立新旧知识间的联系，...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第55-56页。【教学目标】1．理解并掌握加法运算律，初步体会应用加法运算律可以使一些加法算式的计算过程更加简便。2．通过观察、对比、猜测、验证等一系列活...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教材分析】“分数的基本性质”是人教版小学数学五年级下册第4单元的教学内容。教材编排有三大特点：一是重视探究过程，要求放手让学生自主探索，经历举例、观察、分析、归纳、总结验证的不完全归纳过程...
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27. 山神借寿刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 鲁迅先生把《西游记》称为“神魔小说”，确实大有道理。这本书里头有许多美丽的神话，远播异域。此种现象已引起许多儿童文学作家、民俗学者的重视，纷纷加以研究。比如说，唐太宗李世民发动过“玄武门之变...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： ●创业就业城镇新增就业1100万人以上，城镇登记失业率4．5％以内。实行多证合一，扩大“证照分离”改革试点。●住房完成棚户区住房改造600万套，继续发展公租房。●脱贫今年再减少农村贫困人口1...
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29. 何必作茧自缚刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 生活中有许多所谓的“常规”，其实本来就不是规则、规矩，而是人们的习惯做法逐渐演变成了条条框框，这些条条框框往往会禁锢我们的思维，阻碍我们创新。下面这则故事就很能说明问题。张厅长要从南京去榆林...
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30. 拥抱美好刊名： 教育视界发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 春意渐浓，春光美好。美好的春光令人陶醉，令人驻足，美好的教育更加值得我们分享，值得我们去拥抱。在这个美好的春天，在本期刊物出版之际，适逢第二届华应龙和化错教育研讨会在南通举办。在这春天的盛会...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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