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职业教育（汉斯）2020年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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职业教育（汉斯）
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《职业教育》是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位：
汉斯出版社
ISSN：
2160-4398
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
430200
地址：
出版文献量（篇）
181
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 复旦大学上海医学院于2013年重启儿科专业定向培养招生方案,紧扣“卓越儿科医学人才培养”,通过设立新制度、改进三位一体教学模式、全面构建师资体系等途径,探索儿科专业医学本科生的培养体系。
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 核心素养的内涵研究已经成为教育界关注的重点,对于中职学生的核心素养内涵可以通过同义务教育高中阶段核心素养相比较实现其定位。经过对已有文献的梳理发现:中职学生职业核心素养是帮助其走向“职业人”...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 高等职业教育作为高等教育的一个类型,其培养目标定位于培养“生产、建设、管理和服务一线需要的高素质技术技能人才”,高职生这样的目标定位使得其职业基本素养显得尤为重要。当前,一些高职院校片面强调...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 中等职业学校的任务是培养中等专业技术人才,其核心任务是“育人”,而不是“制器”。加强人文素质教育,是中等职业学校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要方面。人文素质教育是培养学生人...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 分光计的调节与使用是基础物理实验中教师难教,学生难学的一个实验。为了提高该实验的教学效果,我们开发了基于Unity 3D的三维虚拟分光计仿真系统,实现了分光计中最难学习的同轴等高调节的虚拟仿...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着高校在疫情防控期间的线上教学成主流,智慧课堂做为“互联网+教育”的新型研究成果,可贯穿于线上教学的教学过程中。课程教学上设计课前预学,课上梳理,课后辅导三个阶段,利用互联网技术收集学生学...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 围绕高等院校创业创新教育这一主题,以《地质学基础》课程教学为载体,采用调查问卷的形式对安徽工业经济职业技术学院非地质专业学生进行调查分析,结果显示近一半的学生认为该课程的学习开拓了其眼界,有...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 根据神经外科高风险的特点,其住院医师规范化培训应该与其他科室相比有自己特殊性,针对培训过程中存在的缺陷与不足,提出完善神经外科及外科相关科室轮转机制、建立神经外科临床操作实验室、提高临床技能...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着国家经济的发展,大学生创业政策经历了由探索到推进、到完善、再到“互联网+”阶段的飞跃。通过对不同阶段创业政策的分析与整理,发现我国创业政策存在如政府创业政策执行力欠佳、地方政策配套设施不...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 医学检验技术是一类实践应用性专业,通过LIS平台培养学生的专业素养,提高学生的心理素质,激发学习兴趣;增进学生与专业教师之间的交流,锻炼教师队伍,对提高教学质量等方面起着很好的促进作用。
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11. 让生理学课堂焕发生命的活力刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们共处一堂,你却在低头玩手机。课堂低头族屡见不鲜。作为医学主要基础课程之一的生理学,如何提高课堂吸引力,让课堂焕发生命的活力?我们从转变课堂观、树立有灵魂...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “微课”是信息化技术和教学改革不断深化和融合的产物。本文以《概率论与数理统计》中的“最大与最小值”的内容为例,通过对教学对象、教学内容、教学目标的详细分析,从而设计该知识点的授课思路,并介绍...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 生成性探究活动不仅关注幼儿知识的获取,更加重视幼儿主体价值的实现和自我成长,充分体现了以儿童为中心的教育理念,成为幼儿园课程改革的趋势。本文以生成性课程《黄瓜》的教学实践活动为例,浅析了生成...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 组织学生参加技能比赛,可以提高学生对专业的认知度,减小学生能力与企业要求间的差距,进一步促进中职学校教师教学能力的提高,推动中职教育教学改革,拓宽技能人才成长道路,深化校企合作体系,完善中职...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2020年3期页码:摘要： OBE是学习产出驱动整个课程活动以及基于学生学习产出的评价结构与系统,新型的教育信息技术如学习管理系统、人工智能等在教学环境中广泛使用后,如何促进大学生课堂参与并提高人才培养质量尤为关键。本...
职业教育（汉斯）基本信息
| 刊名 | 职业教育（汉斯） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 汉斯出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2160-4398 | CN | |
| 邮编 | 430200 | 电子邮箱 | ve@hanspub.org |
| 电话 | 027-867588 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间 |
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