教育进展期刊
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教育进展

《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位:
汉斯出版社
ISSN:
2160-729X
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430200
地址:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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  • 作者: 吕晓科 汪静
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1-5
    摘要: 西方“马克思学”以一种标榜价值中立的原则来研究马克思的文本,创造了超越意识形态界限的神话,同时也使西方“马克思学”因自身的问题而衰退。作为一种研究马克思和马克思主义的西方范式,西方“马克思学...
  • 作者: 曹亚婷
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  6-11
    摘要: 关于大学生的逃课问题近年来已经成为社会的热点话题之一,这种现象的产生是由多方面的原因造成的,不仅仅在于大学生自身的因素,而且存在社会形势,及其学校和教师方面的原因。深挖大学生逃课现象的深层次...
  • 作者: 信忠义 郑家莹
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  12-17
    摘要: 美国初等教育历来以普及为己任, 而《2007—2012年战略规划》中更强调其质量的全面提高,为所有学生提供卓越的受教育机会。该规划实行期间,学生学习成绩有所提高,学校建设不断改进,教育质量明...
  • 作者: 刘敏 钟柏昌
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  18-23
    摘要: 计算机游戏对玩家认知能力的影响主要包括基本认知技能和高阶能力两个方面,国内外研究者对此亦展开了重点研究。因此,通过对国内外相关文献进行梳理和分析,可以进一步明确研究的意义、重点、难点、趋势和...
  • 作者: 高东慧
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  24-28
    摘要: 新世纪以来,伴随国家整体发展局势的日趋稳定,俄罗斯教育现代化进入了一个全新的变革阶段,改革的重要成果之一是俄联邦于2004年颁布了《普通教育国家教育标准联邦部分》,其人文类课程标准体现出了新...
  • 作者: 孙克勤
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  29-33
    摘要: 截止到目前,全球共有911项世界遗产被列入《世界遗产名录》,其中包括704项文化遗产、180项自然遗产和27项混合遗产。中国是一个拥有丰富世界遗产资源的国家。世界遗产教育对于世界遗产的保护至...
  • 作者: 张建新
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34-39
    摘要: 进入21世纪,东盟10国高等教育质量保障机制日渐完善:泰国、马来西亚和菲律宾等东盟国家都建立起了国家外部质量保障机制,其他国家也正尽力促进质量保障的建立。菲律宾高等教育质量认证体系个案表明,...
  • 作者: 张长征 赵西萍
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  40-50
    摘要: 基于我国MBA商业伦理教育现状的分析,提出并阐述了MBA商业伦理教育的RMV范式。该范式中,商业伦理教育分为三个层次,分别为责任伦理层次(R,Responsibility)、道德伦理层次(M...
  • 作者: 王娟
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  51-54
    摘要: 教育的本质应该是培养人,使人获得自由而全面的发展,而现实的教育却越来越背离了这一本质,成为一种被奴役的对象和工具,即教育异化了。教育异化由两部分构成:教育的异化和人的异化。如何在教育改革和实...
  • 作者: 程海霞
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  55-58
    摘要: 《大学的使命》是一部具有强烈批判和改革精神的经典著作,它充分展示了奥尔特加?加塞特高等教育思想的创造性和预见性。本文基于对《大学的使命》的理解和分析,从大学职能的论述、学生中心地位的强调、大...
  • 作者: 杨华 游敏惠
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  59-62
    摘要: 本文立足于新媒体环境下大学生思想政治教育工作的新视野,探索手机普及背景下大学生群体教育的有效途径和方法。文章在研究手机思想政治教育内涵和手机思想政治教育工作可行性的基础上,从现有相关研究文献...
  • 作者: 熊耀华 王法胜 郭权
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  63-68
    摘要: 本文结合东软特色的TOPCARES-CDIO工程教育理念,针对软件工程专业软件测试方向实践教学体系进行了积极的探索,提出构建以一级项目贯穿的实践教学体系。该实践教学体系充分考虑了各级能力指标...
  • 作者: 关洪军 杨素华 马广水
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  69-71
    摘要: 随着经济社会的发展,大学生面临的社会环境、家庭环境和校园环境日益复杂多样,学习、就业、经济和情感等方面的压力日益增加,使得大学生成为心理问题高发群体。本文针对大学生心理危机问题,将EAP引入...
  • 作者: 曹惠容
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  72-77
    摘要: 本文就华盛顿州实施该计划的现状、取得的成效以及未来发展的趋势及其面临的问题等方面作进一步分析,从中可以借鉴一些有益的经验,为我国这方面的理论研究和实际操作提供一种全新的视野。
  • 作者: 宋广文 尹红峰
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  78-80
    摘要: 常有人把父母是孩子的第一任教师的原意误解,在争当好父母的同时,还纷纷拿起书本试图当好孩子的老师。本文以刘先生的案例为出发点,分析了家长“争当”孩子的老师所导致的不良后果,以期对家长们如何扮演...
  • 作者: 赵海涛
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  81-84
    摘要: 随着我国硕士研究生规模及受教育人数的迅速膨胀,及其在整个受教人群中比重的不断增加,如何提高硕士研究生的授课质量已经成为高等教育界共同关注的问题。本文结合作者对国外硕士课程讲授的全程跟踪、交流...
  • 作者: 邱元英
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  85-87
    摘要: 教师的人格魅力对于学生的学业和身心发展都非常重要。作为教师,我们在塑造自身的人格魅力时,应该注意以下五个关键,即开阔视野、提高专业素质、注意非语言沟通和批评的艺术、关爱学生和渗透生命情怀。
  • 作者: 程海霞
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  88-92
    摘要: 自20世纪80年代,学习结果作为保证高等教育质量的重要准则引起了一些国家的关注。时至今日,学习结果仍然是一个新课题并被不断的完善。其中欧盟和美国是在学习结果的制定和应用方面做得最好的国家,它...
  • 作者: 魏登尖
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  93-102
    摘要: :以田野考察为方法,实地考察农村小学高段学校场域中的性别角色教育。学校教育对性别角色教育的忽视,评价体系的阴柔化倾向,制度规约下无性别差异的教育,教师学生的性别刻板印象及传统文化理念的消解与...
  • 作者: 高东慧
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  103-107
    摘要: 近年来,中国比较教育学取得了一定的发展。主要表现在学科制度的成形和学术研究成果的涌现两方面。学科制度方面,有关师范大学普遍开设了比较教育课程,拥有专业的学术团体、组织并创办了比较教育学术期刊...
  • 作者: 白霞 蒲红宇 赵文
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  108-112
    摘要: 从水产养殖生产活动对水域环境的影响出发,阐述水产养殖学专业学生树立水域生态文明观的现实意义。提出通过大学本科教育培养水域生态文明观的思路和方法,为实现水域环境与渔业生产的协调发展打下人才基础...
  • 作者: 沈洪艳
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  113-118
    摘要: 为规范和引导环境科学专业向规范化、特色化方向发展,国家教育部提出对环境科学专业进行专业评估,为此环境科学教学指导委员会分别制定了《环境类专业评估标准》和《环境科学本科专业人才培养规范》,本文...
  • 作者: 卢希鹏 罗天一
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  119-125
    摘要: 在企业和社会层面上,博客带来的影响力可谓五花八门,对个人而言,博客则是一个深度沟通的媒介。由于博客已经成为深具影响力的主流媒体,企业必须花更多心思来经营博客(blog)营销。有部份的研究以学...
  • 作者: 卢力华
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  126-130
    摘要: 本文试图针对传统教学模式的弊端提出一种创新的教学模式——“五U三T创新教学法”。该教学模式力求把“抠文本、扣应用、求感悟、谋创新、促发展”的教育理念、内容、方法与“学生个体自主探究、学习小组...
  • 作者: 汪成义 高刃
    刊名: 教育进展
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  131-135
    摘要: 应用型本科院校工程类专业的特色在于“工程”二字,其关键是如何通过实践教学模式的改革来适应现代工程的需要。本文以美国Rose-Hulman理工学院的办学特色与教学方法出发,以CDIO大纲模型为...

教育进展基本信息

刊名 教育进展 主编
曾用名
主办单位 汉斯出版社  主管单位
出版周期 双月刊 语种
ISSN 2160-729X CN
邮编 430200 电子邮箱 ae@hanspub.org
电话 027-867588 网址
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