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教育进展
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位：
汉斯出版社
ISSN：
2160-729X
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
430200
地址：
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 为适应社会对软件人才的需求,本文基于新工科理念对软件类课程实践教学进行了改革探索。以软件产业需求为导向,构建了基于新工科理念的软件类课程实践体系,并基于该实践体系提出以学生为中心的教学模式。...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着计算机行业的迅猛发展,教学培养与行业需求之间出现了脱节现象。本文剖析了这种现象背后的计算机教学问题,提出了针对计算机教学的科研思维培养,并从教学资源体系的重构、课堂教学的改革、实践教学的...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 工业技术的发展和变革永远在路上,随着一波又一波的技术革命以及新兴技术的快速发展,现有的工科教育体制需要紧密跟随社会经济发展需求。此外,为了能紧随时代的步伐大力发展工业,实现培养出满足当今工业...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 工程教育专业认证标准明确要求人才培养目标要使学生具备解决复杂工程问题的能力。为此,应在相关专业基础课及专业课等教学环节中不断引入带有工程复杂问题特征的案例。《流体力学》课程在相关本科专业的人...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 临床思维能力培养是医学生素质教育的核心,是医学生综合素质提升的关键。本文通过对我校200名医学专业实习生进行问卷调查,分析学生临床思维能力培养中存在的问题;结合医学教学的具体环节,提出五种加...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 以提升高校课堂教学质量为研究出发点,剖析传统灌输式教学的不足。提出探究式课堂教学改革方式。课前学生利用教材、辅助教学资料、慕课、微课等在线课程资源等先学后教,让教更有针对性;以学定教,让教更...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文在分析“石油地质学”教学过程中所存在问题的基础上,提出了问题导入型教学法的可行性与必要性,指出问题导入型教学有利于师生互动和教学方法的改进,有利于学生良好学习态度和学习习惯的培养,但导入...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 针对武汉科技大学培养宽口径、复合型人才为目标,结合现代电力工业的迅速发展,将传统的物理实验与现代信息技术融于一体,形成一个新型电气工程数字化实验平台体系,方便学生二次开发,并探索实验教学改革...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文主要以部编本语文教材强调的课外阅读对于语文教学的重要意义为阐述对象,结合一年级语文教材“和大人一起读”栏目设置目的为依据,从家校阅读合作、阅读读物选择、阅读方法等方面进行探究。对于目前普...
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10. 川内高校大学生专业适应性研究刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 知识经济时代背景下,人才的重要性更加的突出,大学生作为国家栋梁,背负着国家发展的未来,而由于大学中的群体和个体生活学习环境具有相对独立性和自主性,大学生认知复杂性增加,认知变通性减少等原因,...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 目的:通过对来华留学生进行定性访谈,了解来华留学生在学习和生活中的困境。方法:选择定性访谈的方式对13名在华留学生进行深入访谈,同时采用主题分析的方式进行数据分析。结果:留学生遇到的困境包括...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着互联网技术的快速发展,信息化时代对测绘地理信息行业的人才培养提出了新的要求,培养具备熟练外业实践技能和创新自学能力的复合型人才成为各高校的目标。本文对测绘传统仪器教学模式进行分析,引入“...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新时代提出的“创新创业创造”要求在教学过程中把学生的发散思维培养放到重要的位置。数学是一门逻辑性强且思维活跃的学科,在解决问题时要求学生具备良好的发散思维能力。本文在总结初中数学教学中在发散...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课改的深入,自制教具在物理课堂上扮演着越来越重要的角色。本文首先介绍了中学物理自制教具的功能,然后结合现代互联网信息化的特点分析了互联网与自制教具如何有机结合,使二者发挥更大的作用。
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在介绍我国高校消防专业人才培养现状、消防员职业化改革情况的基础上,从人才需求数量、质量及人才培养模式变化等方面分析了消防员职业化转型背景下高校人才培养面临的新形势,从坚持质量优先原则、坚持“...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 移动互联网的发展深刻地影响着当代大学生的生活环境和思维方式。依托移动互联网而产生“微信息平台”给大学生思想教育工作既带来机遇也带来了挑战。高校必须与时俱进,牢牢把握移动互联网带给我们的机遇,...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文针对新时代高校党员教育的特点,对“翻转课堂”教学模式在高校党员教育中的应用进行了研究。论文分析了高校党员教育的重要性及易出现的问题,对“翻转课堂”在党员教育中的可行性进行了分析,并结合实...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 机械设计基础是吉林建筑大学建筑环境与能源应用工程、安全工程等专业开设的一门重要的技术基础课程,本文采用“对分课堂”教学模式,通过精讲留白、内化吸收、课堂讨论三个环节,将课堂教学时间一半分配给...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文提出“底线教育”、“高线教育”、“底线期望”、“高线期望”等概念,认为个体的“底线”和“高线”其受到教育的程度有很大关系,不同学历层次学校和不同类型高校培养出来的学生其在社会生活中的“底...
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20. 新时期高校辅导员工作的实践与思考刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新时期,高校大学生的思想在许多新事物、新观念、新领域的冲击下,正在不断发生复杂多样的变化,高校辅导员工作随之也出现了许多新情况、新形势、新特点。本文从一名高校辅导员工作工作者的角度,用与时俱...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 三维可视化重建技术是一项在外科实践中的一种新型计算机辅助影像技术,为精准规划手术方案提供详尽的信息支持。为了将这一应用于肝脏切除的重要辅助技术手段服务于教学,尝试将其应用于肝脏外科本科生临床...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 立足地质工程领域专业学位硕士研究生培养的目标以及专业课程教学目标定位,以《油气田开发地质工程》课程教学改革为实例,提出了专业学位硕士研究生核心课程教学改革的方向与举措。一方面要在教学内容设计...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 机械制造业是制造业中的重要组成部分,机械制造类课程中主要对产品的常规制造技术与方法进行介绍,对特殊产品的制造过程涉及较少,基于以上原因,本文对大型零件的加工制造模式进行探索。文中首先对大型零...
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24. 关于李雅普诺夫第二方法的教学探究刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 李雅普诺夫第二方法在自然科学研究中有着广泛的应用。大多数的本科生常微分方程教材只是简单地叙述了这种方法,但是对于李雅普诺夫函数的构造方法和具体形式并没有给出详细的介绍。鉴于此,作者归纳总结几...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高校课堂教学质量不仅反映出一所大学的综合实力,而且直接影响着人才培养质量。教学中合理地应用师生角色互换教学法,能够充分发挥学生的主体作用,培养学生的自学能力和思维能力,提高学生的综合素质。因...
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26. 绿色有机合成的实验教学改革探索刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 有机合成对环境污染尤为凸出,其基础有机合成实验教学的改革就显得非常重要;根据实践教学中所出现的环境污染问题,采用绿色催化剂、溶剂、氧化剂、减少原料用量、回收溶剂、催化剂回收活化再利用、产生的...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 工科类认知实习是本科教学的重要环节。本文根据海洋工程与技术专业认知实习教学目的,对该教学环节分别从认知实习必要性、方案设置、实习管理、注意事项等方面进行了论述。阐明了认知实习设置的必要性,实...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文介绍了大学计算机公共基础课的特点,从混合教学模式的前端分析、课程设计、过程组织、教学评价四个方面详细阐述SPOC设计与开发过程,为课程资源建设和课程改革提供经验和策略。
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刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 数控技术是机械专业的专业课程,其也是智能制造中的核心关键技术。数控技术课程主要在数控机床编程、数控运动控制原理、数控装置与检测装置、伺服控制系统等方面开展教学,实际加工过程中工件与刀具之间的...
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30. 中外MOOCs文献比较研究刊名： 教育进展发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 大规模开放在线课程(MOOCs, Massive Open Online Courses)关系到国家教育发展的战略资源,但目前全面分析中外文献,采用定量方法探讨MOOC研究主题和发展趋势的文...
教育进展基本信息
| 刊名 | 教育进展 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 汉斯出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2160-729X | CN | |
| 邮编 | 430200 | 电子邮箱 | ae@hanspub.org |
| 电话 | 027-867588 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间 |
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