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实践教学行与思
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《实践教学行与思》这本论文集是我校第五届实践育人基地建设暨理论研讨会征集到的最近两年来实践教学工作的研究成果，也是将“实践育人”的基本精神贯穿到我校教育教学改革实际工作中的研究成果。
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610065
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 实践育人是我国新形势下为提高适应国内国际发展提出的重要教育理念,也是高校提高教育质量的重要手段、深化本科教育教学改革的必要环节。为此,教育部等部门制定了《关于进一步加强高校实践育人工作的若干...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育学院紧紧围绕提高质量的发展主题,积极探索职业导向的应用型人才培养的发展路径,不断深化学科专业建设内涵。教育学院以活动为载体,着力提高学生的实践能力;采取多种措施开展实践育人工作,在大学生...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近几年来,我校高度重视大学生创新创业教育和大学生自主创业工作,通过制定创业扶持政策、加强创新创业教育、建设创业基地等多途径、多方式开展创新创业活动,创业教育和创业工作成效明显。经济管理学院同...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 分析地方本科院校大学物理教学的现状,介绍我校近几年大学物理教学改革的初步经验,进一步提出提高大学物理教学质量与培养创新人才的设想。
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 翻转课堂是对传统课堂教学结构与教学流程的颠覆,由教师创建教学视频,学习者在家中学习,将家庭作业转移到课堂上来的教学模式。在音乐教学中,运用翻转课堂理念,探索将欣赏音乐、观看优质音乐教学视频、...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 品牌资产是企业最有价值的资产之一,阿克品牌资产模型为企业创建有价值的品牌资产提供了一套科学理论和方法指导。将阿克品牌资产模型应用于高校课程质量建设中,提出高校课程教学质量提升策略,希望为其他...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： FFmpeg作为一款优秀的视频处理开源软件,使用的领域相当广泛。其官方提供了相当多的编程语言的接口,同时也提供了在各种主流操作平台下的命令性程序,通过命令性程序可以通过加不同的参数来实现视频...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高师学前教育专业的美术课时短、内容多。面对这种情形,为了使学生在有限的课时内掌握相关技能,必须采用有针对性的教学方式。在对图案课题的教学中,利用户外拼贴和色彩自由填涂的方式进行教学,既是一种...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 心理测量学是应用心理学专业的重要专业课之一。从课程性质和地位为切入点,结合心理测量在实际中的应用和学生将来可能的就业方向,针对当前教学中存在的问题和困难,在教学内容、教学模式和考核评价方面进...
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10. 基于学生视角的管理学教学改革探讨刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 管理学是高等院校管理学科专业的基础课程,为了使教学顺利进行,学生们能真正学到知识,并且能把学到的知识应用到实践中,我们必须站在学生的视角去重新分析和解构管理学的教学,真正做到以学生为主体和中...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 针对现有信号处理课程教学中存在的问题,本文从信号处理相关课程整合的基本思路出发,对信号处理课程进行了改革探索和实践,为新形势下培养应用型创新人才提供了启示。
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 实践教学是引导历史学专业主动适应当前社会及市场对人才需求而进行转型的关键。以历史写作比赛形式进行的口述史实践活动,尽管存在瑕疵,但能激发学生积极性和创造性,使学生真正走入真实的历史。要将口述...
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13. 经济管理学院专业见习的行与思刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 专业见习是经济管理学院有计划、有组织地安排学生到专业对口单位进行的时间相对较短的实践教学方式。专业见习的目的是使学生通过短期的工作岗位体验,初步了解职业岗位,增强专业感性认识,加深所学理论知...
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14. 大数据与人文社会科学教学方法革新刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学方法在很大程度上决定着教学质量的高低。“大数据”就是将信息借助新技术进行“数字化”“扁平化”“电子化”,通过互联网展现给人们,让人们更加便捷使用的数据形态。其开放性、易变性、繁杂性给人文...
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15. 发现诗的条件与途径刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 诗的发现是指诗人在大量表象贮存与情感积累的基础上,通过创造性的思维和想象而实现的从审美认识到审美创造的飞跃。发现诗不仅需要一定条件,还需要找到有效的途径,由此,才能顺利地进行诗歌创作过程,从...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 针对目前高等教育的现状,本文从教材改革、教学方法、校企合作等方面对应用型本科院校创新型人才培养进行了一些初步探索,为新形势下应用型本科院校如何发展提供了一些参考。
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在媒介融合以及大数据应用的时代发展的大趋势下,对于新闻媒介从业人员的要求已经不再局限于以前传统媒体的采写编播等基本技能,传统新闻教学模式在新闻实践中存在的不足逐渐显现。新闻教学本身也要具备更...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为了使广播电视学专业的学生在大学四年的专业学习过程中更好地掌握专业知识,提高专业技能,以更好地适应传媒行业对于传媒人才的要求,更快地实现从一名大四毕业生到专业工作者的角色转换,特提出了“任务...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 毕业论文是检验学生知识结构、运用知识能力及解决问题能力的重要指标和途径。本文分析了本科毕业论文存在的诸多问题,提出翻译实践报告这种切实可行的写作方式,能够激发学生的兴趣,调动学生的写作热情,...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 实践、实习和实训作为应用化学专业人才培养的基本要素和重要环节,在高素质应用型人才培养方面发挥着其他教学环节无法替代的重要作用。目前,本校应用化学专业的实践、实习和实训均面临诸多困难与挑战,建...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 科学课程承担着培养小学生科学素养的重任,科学教师作为科学教育任务的实施者,是儿童早期科学素养形成的导向性关键因素。本文以四川文理学院为例,了解我校小学教育专业学生科学素养的培养现状,并提出改...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 大学生法治意识是公民法治意识的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的需要。提高大学生的法治意识具有重要意义。而要让大学生树立和培养法治观念可以通过推进法律基础课堂教学改革、积极开展法治教育活...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,WLAN在高校信息化建设中扮演着重要角色,受到越来越多高等院校的青睐。由此构建的高校校园无线局域网为非正式学习环境的发展开辟了新视角,为教育信息化提供了新思路。通过对WLAN的分析,在...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 分析了小学生学习语文的认知特点,阐释了情境教学法在小学语文教学实践中的实施步骤,并通过几个具体教学案例,充分运用形象的语言、课内游戏、角色扮演、音乐欣赏、树立榜样等手段,应用情境教学激发学生...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在学校安全管理中,如何发挥家长的作用,让“家长义工”协助参与学校安全管理,宣汉县东乡镇第一完全小学结合本校实际情况,通过多年研究,探索出可操作的先进经验,既减轻了学校安全工作负担,又提升了学...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 大学生的就业能力是影响地方性高校就业率、美誉度的重要因素。社会实践对提高地方性高校学生的就业能力有巨大的促进作用。地方性高校可以建立一体化的实践教学体系和稳固的实践机制,全面促进学生社会实践...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 针对教学型高校毕业论文(设计)质量下降的问题,从学生、指导教师、毕业论文(设计)组织管理三个方面分析了其中的原因,在梳理和总结实际工作经验的基础上,提出了提高毕业论文(设计)质量的五条措施。
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28. 高师院校教育见习存在的问题与对策刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育见习具有理论性和实践性、模仿性和创造性、阶段性和连续性;目前,高师院校教育见习还存在:思想上重视不够,管理制度不完善,指导力量不足,见习形式单一,总结评价缺失等问题;提高教育见习实效性需...
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刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高校扩招后每年递增的就业人数是当今最受关注也是最为严峻的社会问题之一,而女大学生的就业和创业显得更加困难重重。立足四川文理学院经济管理学院女大学生创业现状,通过问卷调查为主,个人访谈法为辅分...
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30. 经管类专业实践教学改革思路刊名： 实践教学行与思发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 实践教学既是教学的主要内容之一,也是国家培养应用型人才的重要举措。现阶段,大学生就业难、大学生失业的本质是大学生在校所学的知识、技能、能力和社会需要的矛盾,而矛盾的根源在于高校实践教学的不足...
实践教学行与思基本信息
| 刊名 | 实践教学行与思 | 主编 | 王成端 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 610065 | 电子邮箱 | 329615974@qq.com |
| 电话 | 028-854011 | 网址 | |
| 地址 | 成都市武侯区一环路南一段24号 |
实践教学行与思评价信息
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