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当代中国马克思主义评论

投稿

Review on Marxism of Contemporary China

主办单位：

辽宁大学马克思主义学院

ISSN：

CN：

出版周期：

半年刊

邮编：

100000

地址：

北京市

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热门刊内文献

年度刊次

2017年

2期

1期

31. 知行合一方显党员本色

作者：韩汝胜

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 168-171

摘要：知与行、虚与实、理论与实践的统一,从来都是马克思主义及其政党服务人民的必然选择。一个自身章程不能被笃信、所立规制无人敬畏执行、宣誓和行动相互剥离的政党,只能在历史的进程中为人民所抛弃。'学党...
32. 开展“两学一做”学习教育,搞好高校党建工作

作者：孙月红王斌

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 172-174

摘要： 2016年,党中央决定在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话,做合格党员'学习教育。开展'两学一做'学习教育,是以习近平同志为核心的党中央站在时代的高度所提出的增强党员党性修养、改进党的作...
33. 推动“两学一做”学习教育全面开展

作者：李忠壹

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 175-180

摘要： 2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话,做合格党员'学习教育方案》(以下简称'两学一做'),要求各地区、各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育...
34. 关于“两学一做”中的问题导向研究

作者：刘荣辉李忠壹生忠军

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 181-186

摘要： '两学一做'教育实践是'十三五'时期中国共产党加强自身建设的重要举措,是积极践行从严治党的重要依据,对于推进党的思想、组织和作风建设具有重要的指导意义。'两学一做'教育实践的开展实现了党内教...
35. 高校思想政治理论课话语权建设的本质内涵及重要意义

作者：刘媛媛孙英张桂玲谢璐璐

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 189-196

摘要：高校思想政治理论课话语权建设是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是高校加强意识形态工作的重要方式和手段。高校思想政治理论课话语权不仅直接关系到思想政治理论课的效果和存在的价值,而且关...
36. 关于高校思想政治理论课建设的若干思考

作者：高兴伟高思遥

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 197-202

摘要： 2015年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》是高校思想政治理论课课程建设、学科建设以及机构建设的指导性文件。课程建设是高等学校坚持...
37. 思想政治教育话语生活化研究综述

作者：王咏梅

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 203-209

摘要： 2016年5月17日,习近平总书记在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话时指出:着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国...
38. 高校思想政治理论课教学中教师主体性缺失的反思

作者：崔秋梅

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 210-214

摘要：主体与客体作为一对既对立又统一的哲学概念是我们分析问题和解决问题的出发点和立足点,两者之间的辩证关系为加强高校思想政治理论课教师主体性构建提供了哲学依据。所谓主体,就是指具有独立的自我意识和...
39. 浅谈高校如何加强学生“三个自信”教育

作者：王文平

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 215-220

摘要：习近平总书记在谈到实现中国梦必须坚持走中国道路时指出:'全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。'(1)'三个自信'不仅是...
40. 加强大学生廉洁教育研究

作者：沈丽丽

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 221-226

摘要：在当前全球化、信息化、市场化高速发展的背景下,中国经济社会整体发展态势迅猛,随着中国社会转型加剧,出现了诸多新的社会问题及矛盾。尤其是受到一些不良社会现象和风气的影响,民众整体的价值取向也日...
41. “学生团队参讲式”教学方法探索

作者：祁冰

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 227-231

摘要：一'学生团队参讲式'教学方法的基本构成1.问题导向以问题为导向:将'实现'中国近现代史纲要'(以下简称'纲要')教学目的'的理念转换成'纲要'课的教学实践就是'学生在教师导学下解答一个个中国...
42. 爱国主义教育基地引入学生团队参与式教学的思考——基于“中国近现代史纲要”课实践教学的研究

作者：张玲玲王倩陈发水

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 232-239

摘要：爱国主义教育基地是对大学生开展深入的爱国主义教育的重要场所,是培育当代大学生民族精神的重要支点,同时,也是高校思想政治理论课开展实践教学的重要课堂。爱国主义教育基地与'中国近现代史纲要'(以...
43. “学生团队参讲式”教学方法运用研究

作者：阎光亮

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 240-245

摘要： 2015~2016学年第二学期,按教学计划和安排,辽宁大学'中国近现代史纲要'课程教学中,开始全面实施'学生团队参讲式'教学方法。'学生团队参讲式'教学方法是辽宁省高校思想政治理论课教学方法...
44. 关于“学生团队参讲式”教学法疑难问题设定的思考——基于“中国近现代史纲要”课的研究

作者：岳思思杨雪贾珍珍

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 246-250

摘要： '中国近现代史纲要'课(以下简称'纲要'课)是高校本科生必修的思想政治理论课之一,主要是从历史的角度对大学生进行马克思主义理论教育。通过本课程的学习,同学们需要认知近现代中国社会革命、建设、...
45. “学生团队参讲式”教学方法与“中国近现代史纲要”课程教学内容整合研究

作者：汪海燕

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 251-255

摘要： '学生团队参讲式'教学方法是一种以问题为导向的教学模式,以'教师讲座式'确保教师的主导地位,学生以团队形式选取具体章节中的一个问题进行讲解,并参与课堂教学,确保学生成为教学过程的主体,实行内...
46. 论思政课“学生团队参讲”教学模式中教师的主导地位

作者：裴艳

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 256-261

摘要： 2005年《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》要求加强思政课'教学方法的研究,优化教学手段'。2015年中宣部、教育部制定《普通高校思想政治理论课建设体系...
47. 《当代中国马克思主义评论》注释示例

作者：

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年1期

页码: 262-264

摘要：一中文著作注释要求1. 著作示例:《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社,1995,第12页。邱仁富:《思想政治教育话语论》,上海交通大学出版社,2013,第72~73页。2. 译著示例:[...
48. 在理论与实践的良性互动中推进理论创新

作者：房广顺

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 1-7

摘要：习近平在'7·26'重要讲话中提出了'保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品质,勇于推进实践基础上的理论创新'(1)的重要论述。这一论述既宣示了我们党以什么样的精神状态、实现什么样的奋斗目...
49. 治理、政府治理与中国推进政府治理的必然性

作者：时家贤

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 8-17

摘要：党的十八届三中全会的召开预示着一个新时代——治理时代的来临。报告全文多次用到'治理'这个词,而且在不同层面上使用'治理'一词,如国家治理、法人治理、国际经济治理结构、社会治理、政府治理,等等...
50. 中国特色社会主义理论体系是真理性与价值性的有机统一

作者：王晓梅王晓红

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 18-24

摘要：马克思主义是科学的理论体系,它揭示了人类社会历史发展的规律,为人们认识世界和改造世界提供了正确的立场、观点和方法,是以实现全人类解放为最终目标的理论。马克思主义体现了科学性和价值性的统一,因...
51. 浅谈习近平开放发展理念

作者：程铁娥

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 25-29

摘要：开放是国家繁荣发展的必由之路。我国经济发展进入新常态,迫切需要以开阔的视野审视并确定新的发展战略。党的十八届五中全会统筹国际国内两个大局,着眼于解决内外发展联动问题,为掌握未来国际竞争的主动...
52. 治国理政新理念新思想新战略的五个基本问题

作者：李凯

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 30-39

摘要：学习、研究治国理政新理念新思想新战略是当今马克思主义理论工作者的重要任务。唯物史观阐明了现实和观念的辩证关系,揭示了生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律,是马克思主义者认识世界...
53. 习近平生态思想探析——兼论“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”

作者：张磊

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 40-49

摘要： 2016年5月23日,习近平总书记在黑龙江省伊春市考察调研时指出,生态就是资源,生态就是生产力。同年10月,他在新疆乌什县又强调:'保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。'...
54. 文化强国语境下的文化自信建构研究

作者：高斯扬

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 50-57

摘要：文化是民族的血脉,是人民的精神家园。党的十八大报告指出'我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进'。这一重要论断为我们推...
55. 习近平生态文明建设思想研究

作者：王宽

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 58-67

摘要：党的十八大以来,习近平总书记围绕生态文明建设多次发表重要讲话,对生态文明建设提出一系列新思想新论断新要求。习近平生态文明建设思想是我国生态文明建设的指导思想,为我国大力推进生态文明建设,走向...
56. 习近平网络强国战略思想研究

作者：曹春晋

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 68-73

摘要：党的十八大以来,习近平总书记从人类社会发展的宏观视角出发,深刻把握信息时代社会发展新特点、新规律,提出网络安全发展的新目标和新愿景——'努力把我国建设成为网络强国'。这一战略思想阐明了中国由...
57. 浅析习近平以人民为中心的发展思想

作者：张瑜

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 74-79

摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕'人民'这一核心命题回答了'发展为了谁,发展依靠谁'的时代问题,逐步形成了以人民为中心的发展思想。习近平总书记心系人民幸福和未来发展,将对人民的...
58. 共享发展的理论内涵及实现原则

作者：袁玥

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 80-85

摘要：发展理念是发展思路的先导,是发展行动的指南。党的十八届五中全会提出,实现'十三五'时期发展目标,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中,共享发展就是要使全体人民在共建共享发...
59. 以“五大发展理念”推动辽宁老工业基地振兴

作者：国奇慧

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 86-91

摘要：中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议首次提出了'五大发展理念',并表示'实现‘十三五’时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念'(1...
60. 从严治党的理想信念教育维度

作者：王晶晶谢晓娟

刊名：当代中国马克思主义评论

发表期刊： 2017年2期

页码: 92-103

摘要：党的十八届六中全会提出了从严治党的建设目标,这既是我们执政党建设的必要措施,也是我们党能够长期执政的重要保证。从严治党的途径在于'治',标准在于'严',目标在于始终保持党的执政本色,始终保持...

当代中国马克思主义评论基本信息

刊名	当代中国马克思主义评论	主编
曾用名
主办单位	辽宁大学马克思主义学院	主管单位
出版周期	半年刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	100000	电子邮箱
电话		网址
地址	北京市