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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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391. 小学英语起始阶段测评方法初探刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年04B期页码:摘要： <正>为了进一步推进基础教育课程改革,国家教育部决定,从2001年秋季开始全国城市、县城和乡镇小学要逐步开设英语课程,起始年级一般为三年级。对于还没有掌握基本书写技能的三年级小学生,我们应该...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年09A期页码:摘要： <正>1“一桶水”和“一水桶”“教师先要有一桶水,学生才会有一杯水。”理解这个比喻,先得把教师想象成一只有着容积的水桶,否则,水往哪装呢?我顺着这个思路往下想:我是大水桶还是小水桶?是的,我...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年09A期页码:摘要： <正>在素有“鱼米之乡”之称的建湖,当你步入充满生机和活力的县实验初中,一股浓郁的人文气息会扑面而来:中心路西侧树立着一排“名人名言”灯箱,路东四幢教学楼上悬挂着‘“对100％学生负责,让1...
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394. 科研兴校：十年辛苦不寻常刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年10A期页码:摘要： <正>地处江苏省最南端的吴江市南麻镇,近几年来,因民营经济和南麻中学的崛起而声名鹊起。经济依赖教育而腾飞,教育因科研而青春长驻。国家督学李良材在视察该校时,连声夸赞道:“一所农村初中教育科研...
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395. 人本化校园刍议刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年11A期页码:摘要： <正>“人本化的校园”,即学校管理工作一切都要以人为本,以学生的发展为出发点和归宿,以学生的需要为需要,以学生的满足为满足。“人本化校园”是对传统教育模式的反叛,学校教育返璞归真,回到了呵护...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年12B期页码:摘要： “作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文 字。”“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地 流个不歇。” ——叶圣陶
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397. 开放的语文作业刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年12B期页码:摘要： <正>2001年假期中有幸从《江苏教育》(2001.13)中读到泰兴市实验小学张所滨老师所写的《给作业本“补白”》一文,从文中得知,张老师让班上的学生给自己的作业加尾花——图片、图案或图画,...
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398. 春天，请别摇晃苹果树－－写在画展后面刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年11B期页码:摘要： “强迫一个孩子肩负沉重的使命,无异于一个蠢人在春天摇晃苹果树,希望得到几个苹果。他不仅得不到苹果,还会使苹果花纷纷落地,本来可望秋天收获的果子就无望了。”
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年11A期页码:摘要： <正>10月9日至10日,省政府在南京召开了全省职业教育工作会议。会议的主要任务是,认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国职业教育工作会议精神,总结交流“九五”以来...
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400. 论创新教育下的学科教学策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年11A期页码:摘要： <正>学 校教育 的核心是课堂学科教学,而目前创新教育在许多学校仍在课外活动、兴趣小组活动中徘徊,难以登堂入室进入课堂教学主阵地,学科教学在大多数学校还是以被动接受为特征、以应试为目...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年04A期页码:摘要： <正>2001年隆冬。记者请教育厅一位同志推荐一所值得报道的真正意义上的乡村学校,他首推六合县冶山铁矿中学。他说那里不仅有座铁矿,而且还有一座“教育宝矿”,去那里,保你能刨出一颗“教育钻石”...
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402. 二十一世纪数学教育展望刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年01B期页码:摘要： <正>数学教育兼有“文化素质教育”和“数学技艺教育”的双重功能。它所陶冶的人,既能体现数学精神,又能理解和运用数学思想方法。数学训练使人思维清晰、推理严密,并善于独立思考,在人的品格形成方
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年07A期页码:摘要： <正>江苏为什么要扛教育现代化的大旗 记者:王厅长,教育现代化是个大课题,江苏是个教育大省,请你谈谈江苏为什么要高举教育现代化大旗,实施“教育现代化工程”? 王斌泰:从大的方面来说,将来世界...
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404. 说说创设情境刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年08B期页码:摘要： <正>“让学生在生动具体的情境中学习数学”,“让学生在现实情境中体验和理解数学”是《数学课程标准》给广大教师提出的教学建议。显然创设情境有利于激发学生学习数学的兴趣和求知欲望,调动学生学习数...
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405. 构筑教育新优势，实现教育新跨越刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年09A期页码:摘要： <正>进入新世纪,常熟人民正在加快建设现代化的新常熟。要实现现代化,必须把发展大教育作为基本条件和根本保证。应该说,我市的教育发展正面临着前所未有的难得机遇。机遇首先表现在对发展教育观念的变...
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406. 用素质教育思想命题为课堂教学改革导向刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年09B期页码:摘要： <正>2002年6月盐城市组织了小学部分年级部分学科的教学质量调研,试卷命题组坚持“用素质教育思想命题,为课堂教学改革导向”的原则,对试题进行了精心的研制,有效地发挥了教学调研的导向作用,对...
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407. 小学英语师资队伍的现状分析与思考刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年01B期页码:摘要： <正>加快小学英语师资队伍的培养是我们当前的重要任务,各级教育行政部门领导必须引起足够的重视。本文就小学英语师资队伍的现状、小学英语教师应具备的基本素质和加强小学英语师资队伍建设的途径三个方...
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408. 阅读教学中“模糊理解”举隅刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年01B期页码:摘要： <正>中国画把空白处称作“计白”,有“计白当黑”之说。在文学创作的过程中,一些作者也非常重视艺术空白的作用。这些“空白”的设置正因为是在“无字之处”、“无声之处”,因此就带上了一定的模糊性和...
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409. 飞翔的锅牛—海门市东洲中学速写刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年01A期页码:摘要： “飞翔的蜗牛”一说出自西方谚语,意为经过长期的负重爬行之后,终于以自如的姿态飞翔,此语寄予了一种创业的沉重与惊喜。
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410. 语文综合性学习的思考与实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年05B期页码:摘要： <正>语文综合性学习是使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养的重要方式。语文学科的内容非常广泛,它包括自然、科学、生活、历史、社会等,本身就具有较强的综合性和实践性。笔者认为,综合性学习...
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411. 借鉴“生活世界”理论设计数学活动刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年05B期页码:摘要： <正>小学数学活动课的设计是一项极富挑战性的工作。只有对小学数学活动课教学的指导思想、效果定位等有正确的把握,活动课的内容设计才更有现实意义。“生活世界”理论强调现实生活对人的
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年07A期页码:摘要： <正>5月25日,江苏省政府在南京召开全省完善农村义务教育管理体制工作会议,会议总结交流了近年来我省进行农村义务教育管理体制改革的情况和经验,对贯彻落实国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理...
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413. 积极倡导新型的学习方式刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年07B期页码:摘要： <正>学习贯彻《全日制义务教育语文课程标准》（下称《标准》）精神的一个重要的、不可忽视的方面是对于改变学习方式的关注。《标准》指出:“学生是学习和发展的主体”,“语文课程必须根据学生身心发展...
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414. 浅谈体育教学中学生认知内驱力的激发刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年08B期页码:摘要： <正>1.实验教学 建构主义认为,学习者要想完成对所学知识的意义建构,最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受,去体验,而不是去聆听别人关于这种体验的介绍和讲解。实验教学,就是让学生...
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415. 多姿多彩的美术作业刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年08B期页码:摘要： <正>改变作业纸型——兴趣盎然长期使用单一的方形白纸作业不易激发学生的作业兴趣。我在教学中,制作多种形状和颜色的作业纸,有心形、扇形、树叶形、圆形、动物形等,让学生根据自己的喜好来选择,极大...
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416. 由MI理论看综合活动课的设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年10B期页码:摘要： <正>一、活动设计背景 MI理论（Multi—Intelligence）即多重智力理论。该理论是美国心理学教授瓦德·葛德在20世纪80年代提出的一种关于智力及其性质和结构的新理论。他认为人...
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417. 教学楼预埋网线五步曲刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年10B期页码:摘要： <正>建设校园网,施工第一关就是布设网线,对于已建的教学楼、办公楼而言,只能凿墙钻孔铺设明线,施工简单却影响美观。而对于即将新建的教学楼,就应该在土建时预埋网线。 第一步:合理规划信息点 ...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年04B期页码:摘要： <正>1988年12月,在新兴的石化城仪征化纤公司,建国以来第一次全省规模的小学青年教师语文课评优活动在此隆重举行。名师汇集,高手如云,而代表苏州市参赛的选手竟是一位刚满3年教龄的新秀
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年08B期页码:摘要： <正>美术以其特有的艺术氛围、创作性质、表现方式,对培养学生创造力有着特殊的作用。但目前的教学中却存在一些不利培养学生创造力的现象:一、教师侧重培养学生的模仿能力和制作能力,空泛表面的模仿,...
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420. 小学生科学探究中的“三思”而后行刊名： 江苏教育发表期刊： 2002年01B期页码:摘要： <正>科学探究是小学生认识与了解客观自然世界 的重要方式,引导其探究是小学自然教学及将来的科学教学的主要教学方法。探究不是盲目的行为,引导学生自主探究应针对教育实际和学生现状,给学生“减负”...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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