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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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31. 仁者之乐：杨万里的诗歌精神刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 中国文学向以悲感之抒发最能打动人心，然而，宋代却有一位以能够写“乐”著称的诗人，他就是被称为南宋中兴四大诗人之一的杨万里。当我们读他的诗歌时，会禁不住会心而笑，并能从中感受到诗人的快乐，所以...
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32. 古代秋士笔下的“秋味”刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “悲秋”是中国传统文学中一个源远流长的主题。古人通过对柳、黄叶、菊花等秋天自然景物的描写，或传达对人生愁绪的感怀，或传达对死亡幻灭的感慨，或抒发对逝者如斯的叹息，融合在一起，就构成了中国文学...
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33. 模式化：语文难忘课堂的桎梏刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 难忘既是难忘课堂的终极追求，也是难忘课堂的动态特征。如何实现难忘？一般认为只有反复持续的教育才能强化认知，实现难忘。于是有人认为模式化教学是构建难忘课堂的最佳途径。但语文课堂有其特殊性，模式...
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34. 关注学生道德情操构建精彩语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 道德情操即人们依据个人的认知能力、情感阅历、道德底线等对所见所闻的道德事实、道德倾向、道德价值观等产生的某种认同或者排斥之心理体验。语文应该关注学生的道德情操，因为这有助于我们培养学生的爱国...
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35. 如何培养学生的创造性“误读”能力刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “误读”一词是由美国当代文学批评家布鲁姆提出来的，他认为一切阅读都是误读，文学作品的意义在阅读过程中通过语词的能指之间的无止境的意义转化、播撒、异延，而不断产生又不断消失，所以寻找原始意义的...
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36. 高中阅读教学的问题设计原则刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 学起于思，思源于疑，有思必有疑，有疑应有问。古希腊哲学家亚里士多德也曾说过：“思维是从疑问和惊奇开始的。”西方学者德家默认为：“提问得好即教得好。”提问运用得好，会使课堂教学达到事半功倍的效...
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37. 朱熹论阅读原则和阅读品质刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 阅读，是一种从书面语言和其他符号中获得意义的社会行为、实践活动和心理过程。中华民族有着数千年阅读实践积累起来的丰富经验及理论总结，这就是我国传统的阅读理论。其中，朱熹关于阅读的论述在我国传统...
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38. 高中语文阅读教学的优化方法刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 有效的阅读教学是语文教学质量的重要保障。通过阅读，学生可以拓展知识面，并逐渐培养良好的文学素养。所以，重视语文阅读教学，巩固其教学地位，是发展语文教育事业的基础。
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39. 关于高中语文课程标准的再思考刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课程改革推进至今已有十年左右，关于课程改革的争论在经历了一个高潮之后，普遍进入了理性思考的阶段。而随着义务教育课程标准修订版的颁布，高中阶段课程标准研讨也正在紧锣密鼓地进行。2013年第1期...
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40. 新课程背景下的渗透式语文教育刊名： 语文天地发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课程指出，学生是教学的主体，教学的根本目的在于促进学生的全面发展，高中语文教学不能仅仅让学生学习语言知识和表达技巧，应注意情感、态度、价值观和文学素养的培养和渗透。那么，要渗透哪些素养？又...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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