数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 贾海英
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  1-2
    摘要: 求一次不等式或不等式组中参数的取值范围,近年在各地中考试卷中都有出现.从卷面上看,同学们丢分现象较严重。下面举例介绍三种方法,供大家学习时参考.一、利用不等式的性质求解例1 已知
  • 作者: 李玉荣
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  2-3
    摘要: 近年来的数学中考题,多数题可以在教材中找到原型,或是课本例题,或是习题变式题,或是源于课本并适度延拓的引申题。让考生处于一个校为平和、熟悉的环境中,增强解题信心.这些根于教材的题目,背景...
  • 作者: 方茂水
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  3-4
    摘要: 在初中数学竞赛中,常出现比较大小的问题,此类题型要讲究解题的方法与技巧,方法恰当,不仅解题简捷,而且妙趣无穷.本文介绍几种方法,供参考.
  • 作者: 刘运宜
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  4-6
    摘要: 在数学解题和证明中,经常遇到两个数大小的比较和不等式的证明,而解决这类问题的关键,主要是根据题设和命题的特征,采有相应的方法,才能收到
  • 作者: 蔡草花
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  6-9
    摘要: 大家知道,使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的根.根据根的定义,如果 x<sub>0</sub>是一元二次方程 ax<sup>2</sup>+bx+c=0的根,那么 ax<sub...
  • 作者: 刘少慧
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  9-11
    摘要: 一、提倡数学式思维的现实意义数学是什么?数学是研究现实生活中的数量关系与空问形式的一门学科,"数学作为人类思想的表达形式,反映了人们积极进取的意志,缜密周详的推理以及对于完美境界的追求....
  • 作者: 祝其浩
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  11-13
    摘要: 2006年杭州市中考,是实施新课程后首次招生,引起大家的注目,尤其是压轴题.题目是: 已知直线y=-3<sup>1/2</sup>/3x+1与 x 轴、y 轴分别交于点
  • 作者: 林智礼
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  14-15
    摘要: 证明"a/b=c/d"型问题是几何证明中常见的重要题型.对这种题型如何寻求思路.迅速解题呢?常用的方法有下面几种.一、通过证明三角形相似解题1.相似三角形的确定
  • 作者: 李跃
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  16-17
    摘要: 所谓变题是指置换、变更、转向、迁移等,是发散的意思.即在原命题的基础上进行挖掘、联想、拓宽加深,做到知识板块之间的互相渗透,以点带面,举一反三,综合掌握基础知识.因此,在教学中,要面向绝...
  • 作者: 范浙杨
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  20-22
    摘要: 近年来各地中考竞赛试题中有关最值问题出现了一些新的特点,试题贴近学生的生活实际,问题的背景新颖,试题的内容涉及到日常的生活和生产实际,市场中的利润,方案决策等方面问题,试题考查的知识点有...
  • 作者: 郭桂
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  22-23
    摘要: 一、合作学习有助于提高课堂教学效率传统教学中,教师是主角、主体,教学方向、内容、方法、进程、结果、质量都由教师决定和负责.大多时间都是老师在讲,唯恐讲漏了某个知识点,尽量让自己讲得全面、...
  • 作者: 蒋和忠
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  23-25
    摘要: 一、选用最佳复习模式总结复习数学模式的最佳教学过程,可作以下的概括:构建知识网络→深化重点知识点→辨析易混淆的概念和规律→提出注意事项→介绍记忆方法→进
  • 作者: 杨玉山
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  25-27
    摘要: 定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.教师提问:什么叫做定理?活泼的晓兰第一个回答:经过推理证实是正确的命题叫定理.教师提问:什么叫做命题?聪明的锦彬抢着答:判断一件事情的语句叫做...
  • 作者: 黄童平
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  27-29
    摘要: 梯子是同学们家里一种熟悉的生活用具,在近几年的全国各地的中考试卷中,以梯子为背景的试题不断涌现,现举几例与大家分享.例1 一个梯子 AB 长2.5米,顶端 A 靠在墙 AC上,这时梯子下...
  • 作者: 张乃忠
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  29-30
    摘要: 一元一次不等式(组)是初中数学的重要基础知识,它是解决一些应用问题的必要工具,同学们必须牢固地掌握.本文对中考的一元一次不等式(组)问题的典型考题进行解法指导,供同学们学习时参考.
  • 作者: 杨元俊
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  31-33
    摘要: 一、复习方法(一)分类复习重要的概念-分类法就是对所学的力学概念,根据共同特点进行分类.在复习过程中,通过对基本概念的分类复习和综合巩固,可达到最佳的理解记忆效果.初中力学概念根据其特点...
  • 作者: 向修文
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  36-37
    摘要: "功"这一章的有关计算,重点是物体的功、功率与滑轮组机械效率相结合的综合题.不少学生由于不会分析功与功率之间、功与机械效率之间、功率与机械效率之间的结合点,造成解题没有正确的思路.下面例...
  • 作者: 李伯生
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  37-38
    摘要: 实验室常用的水银温度计、煤油温度计、酒精温度计等都是液体温度计,它们都是利用了液体的热胀冷缩的性质并假定测温液体的体积是随摄氏温度成线性关系变化而刻度的,因此他们的刻度是均匀的.但是有些...
  • 作者: 赵治国
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  39-40
    摘要: 正确区分有用功、额外功,总功,知道机械效率,是这一部分知识的解题要点.以下从几个方面谈谈这方面知识和解题方法.一、正确地理解概念例1 如图1所示,通过一滑轮组从水中提起一铜块,铜块的体积...
  • 作者: 董敢清
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  40-42
    摘要: 新课标下的数学教材中许多章节都出现了从物理模型为载体,意在考察数学知识的题目,它们设计新颖,即体现了新课标下的学科间渗透的理念,又激活了同学们学习数学的兴趣,可谓一箭双雕.下面我就人教版...
  • 作者: 龚玉贺
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  42-43
    摘要: 1.反思解题的方法中学物理中,同类型习题的解答往往遵循同样的解题程序,不同类型习题有时也可用一种解题方法.做题后,注意解法的提炼以及技巧的探索,便可由此彼提高解题能力.例1 如图1所示,...
  • 作者: 夏兆省
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  44-45
    摘要: 例1 如图1所示,为中国月球探测工程的形象标志.假设你是一名航天员,驾驶飞船登上月球.(1)如果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干,想探测月球表面附近是否有磁场,下列方案中合理...
  • 作者: 蒋天钟
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  45-46
    摘要: "教师指导下的尝试学习法"教学模式的研究充分体现新课程的教学理念,突出变重单纯传授知识为重培养能力、发展智力;变重教法为重学法指导;变主变重单纯传授知识为重培养能力、发展智力;变重教法为...
  • 作者: 马丽萍
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  46-48
    摘要: 新课程的实施带来一场教学思想、教育观念、教学模式的更新和发展.课程改革更加突出树立"以人为本"的人文观,更加关注学生的学习兴趣和学习方式,重视教师教学理念的转变,即从"教会变为会教",其...
  • 作者: 孙庆勤 张杰
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  52-53
    摘要: 随着中考命题改革的不断深入,信息给予题占的比例越来越大,主要以工农业生产、科研、环境保护、饮食与健康等信息形式出现的,它所提供的信息、知识点都是新的,对于培养探索精神和创新能力都有着重要...
  • 作者: 古宏清 王廷虎
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  53-55
    摘要: 质量守恒定律是初中化学的重点内容,也是中考的热点内容,现将中考中有关质量守恒定律的题型分类解析如下.一、根据质量守恒定律确定物质的化学式例1 为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有...
  • 作者: 宋雅静
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  55-58
    摘要: 2006年中考化学中的计算题,进一步降低了试题难度,大多数省市的考题都尽力创设一个具有实际背景、综合性和开放性的问题情景,留给学生更多的思考和发挥余地,使不同层次的学生得以表现自己的能力...
  • 作者: 于秀环
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  58-59
    摘要: 复分解反应是初中化学的重要知识点,是中考备受青睐的热点.考生只有全方位、多角度地进行分析,才能灵活地应对.现以2006年中考题为例对其进行归类分析.一、判断物质间的复分解反应能否发生例1...
  • 作者: 韩明仁
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  59-62
    摘要: 解题信息的隐蔽,增加了解题的难度,发掘解题的隐蔽信息是顺利懈题的关键.下面举例说明发掘解题的隐蔽信息的方法.一、发掘隐蔽的难溶物质的溶解性的大小例1 化工厂利用电解饱和食盐水制取氯气和烧...
  • 作者: 张小英
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  62-63
    摘要: 解关于天平平衡题,关键要注意以下几点: 1.称量前先调零,如没调零,指针偏左,称得的质量比实际质量大;如指针偏右,称得的质量比实际质量小.2.要遵循"左物右码"的规则.3.平衡时,左盘中...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
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