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数理化解题研究(初中版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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271. 例析一元二次方程的特殊解法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一元二次方程是初中代数的重要内容,它的解法灵活,教材中已经介绍了常用的四种基本解法：直接开平方法、因式分解法、配方法和求根公式法.除此之外,本文再介绍几种特殊方程的特殊解法,供同学们参考.
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272. 二元二次方程整数解的求法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 求二元二次方程整数解通常是比较困难的,但对于一些特殊类型的二元二次方程,可根据式中两个未知数间存在的某种特定关系,运用我们学过的知识而求出其整数解.现将几种常用方法列举如下.
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273. 重视学生自学能力的培养 提升学习原动力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教师教学最重要的任务之一是帮助学生发现问题,分析问题和解决问题.捷克教育家夸美纽斯说过：＂不好的老师给学生传授真理,好老师使学生寻求真理.＂即要使学生通过一定的训练,形成自己的独立思考能力和...
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274. 浅谈分层教学在初中数学教学中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 长期以来,初中数学教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用＂一刀切＂＂一锅煮＂的方法进行教学,使得优生吃不饱,差生...
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275. 培养初中生应用意识的几点尝试刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 无论哪门学科都来自生活又为生活服务,我们做学问都是为了更好地生产和生活,学以致用是千古不变的真理.数学作为众多学科之一也是如此,运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一.因此,我们...
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276. “0”的妙用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： ＂0＂是常见的数,又是独特的数.虽为众人所知,却也常被置于脑后.若能恰当利用,常可在某些束手无策的问题面前,变一筹莫展为别开生面.现举数例予以说明.
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277. 如何有效学习二次根式刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在平时的二次根式的教学中,我们都有这样的体会,部分同学由于对二次根式中的一些概念理解不清,解题时,不是这里出毛病,就是那里犯错误,解题的准确率不高.针对这种情况,下面就举几例进行分析,和大家...
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278. 探讨任意四边形中有关面积关系的性质刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 1.已知如图1,在任意四边形ABCD中,点N、N分别是边AB、CD的中点,BN、AN交CM、DM分别于点P、Q,则：S（△BPC）＋S（△AQD）=S（四边形MQNP）.
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279. 中考中的不等式组应用题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 不等式与方程、函数等都是解决实际问题有效的数学模型,它也是教学和考试的热点问题.关于一元一次不等式（组）的应用,最重要的是建立不等意识,运用数学知识和方法,应认真分析数量间内在的不等关系,构...
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280. 善“变”才会赢——一道课本例题的创新再探刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在数学教学时,教师往往都为选题而费恼,其实《标准》教材编委精心编写的课本例题、习题,由于极具知识性、示范性、典型性、迁移再生性,通过对其挖掘和拓广,不仅可以得到一批＂源于课本,而又高于课本＂...
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281. 绝对值化简与求值例说刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 根据绝对值意义,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.也就是,即当a为有理数时,
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282. 有理数常见错误例析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 有理数是初中数学教学的重点和难点之一,不少同学在解决有理数的问题时,常因诸多因素导致各种各样的错误.现将一些常见的错误归纳如下,帮助同学们在解决有理数问题时减少或避免出现错误.
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283. 例谈初中数学解题的几种策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、特殊值法 有些填空题,在满足题设条件的范围内,无论其中的某些字母或图形如何变化,最后的结果总是唯一确定的.这类问题用特殊值法解答,比较简便.
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284. 例谈在数学教学中培养学生能力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 例1小明在阅览时发现这样一个问题：＂在某次聚会上,共有6个人参加,如果每两人都握一次手,共握几次手？＂小明通过努力得出了答案.为了解决更一般的问题,小明设计了下列图表进行探究：
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285. 一睹科学记数法的风采刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 对于一个绝对值较大（或较小）的数,为了简便起见,我们可用科学记数法表示数为a×10~n的形式（其中a的绝对值是大于或等于1且小于10的实数,n是整数）.其关键是把握a与n的限制条件.现展示几...
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286. “积化和差”公式在数学竞赛中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 由（a＋b）^2=a^2＋2ab＋b^2，① （a-b）^2=a^2-2ab＋b^2,② （①-②）÷4得ab=1/4（a＋b）^2-1/4（a-b）^2．由该式可把两数之积化为这两数和...
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287. 黄金三角及其应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 你注意过吗？在学习圆于圆的位置关系时,外切两圆的切点及一条外公切线与两圆的两切点构成了一个直角三角形,有人习惯称之为＂切点三角形＂.由于它的特殊性和重要性,人们又把它称之为＂黄金三角＂.＂黄...
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288. 2010年安徽中考物理压轴题的研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 2010年安徽中考物理压轴题本质上是利用高中的闭合电路欧姆定律求解电源的电动势和内电阻.闭合电路欧姆定律,初中生没有学习过,不能直接应用.试题对此进行了铺垫,先将一个实际电源等效为一个理想电...
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289. 千方百计、激发“学困生”学习物理的兴趣刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 常言说＂寸有所长,尺有所短,月有圆缺,学有迟速＂.学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差异,初一的学生兴高采烈的来到学校,而初二的学生由于成绩的原因,自知升学无望,逐渐发展为对学习失去...
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290. 倾情抓转化关键点 生成科学有效教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教育界最具感召力的声音,是叶澜先生提出的＂让课堂焕发出生命活力＂.要使物理学科前奏科学教学焕发生命的活力,一定要尊重学生真实的内心体验和情感;尊重学生行为和选择;尊重学生异想天开与奇思妙想....
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291. 实验情境巧构架 探究能力初成形刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 科学是中学课程中一门趣味性很强的学科.如何在教学中让学生们感受到它的趣味性,从而激发他们学习科学的兴趣呢？有资料表明,普通人大脑中储存的信息,90%以上是来自于人的视觉、听觉、触觉等趣味性感...
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292. 运用浮沉原理、剖析浮冰使液面的升降刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为实施三维目标的整合,更好的生成物理概念和规律,深化和升华物体的浮沉原理,就冰块放入不同液体中,而使液面升降,进行量的分析,特选三个层面进行思考.
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293. 例析初中物理解题策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、运用比例例 1一木块浮于水面,静止时有五分之一体积露出水面之上,求木块的密度？
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294. 机械运动小资料刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、运动是宇宙存在的条件 1.宇宙怎样产生的 美籍俄国天体物理学家伽莫夫的创造性考察,得出一个被后人称之为大爆炸的宇宙学模型.他的理论指出,宇宙起源于一次大爆炸事件,始于极高温度和极高密...
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295. 浅谈补充学习在初中物理学习中的必要性刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 目前多数初中生学习物理往往趋于表面的知识,死记规律,硬套公式,抓不住物理概念和规律的本质内涵.因此在教学过程中,为了使学生能更好地理解教材内容,使每一位学生都能得到发展,教师根据教学的实际情...
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296. 假期自检物理试题二刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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297. 浅谈金属活动性顺序表的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 金属活动性顺序表在求解化学问题时有重要的应用,下面我们就其的正确应用举例说明,希望对同学们能够有所启迪.
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298. 解析一组与人体有关的科学试题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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299. 初中化学中的“三”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 1.物质的存在有三态：固态、液态、气态. 2.药品取用三不原则：不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味;不得尝任何药品的味道. 3.试管里加入液体的体积不能超...
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300. 吹塑纸在初中化学教学中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 多彩的吹塑纸在生活中有很多用途,如剪画、板报粘贴宣传、建筑模型的设计制作、手工制作等.一般在文具用品店、美术用品店等地有售.笔者发现利用吹塑纸也可以很好的辅助化学课堂教学,使用时将吹塑纸贴在...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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