数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 颜丹萍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1-2
    摘要: 近几年中考出现含参数的函数压轴题频率比较高.本文以期培养学生学会引入参数解决函数问题,提供总复习"课前巧妙构思、精心预设,课中有效互动、动态生成,课后拓展延伸、反思提升"的"复习三部曲".
  • 作者: 余德强
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  3-5
    摘要: 设置情境的目的是为了提出问题,最终解决问题.解决同一个问题可以设置不同的情境,为了解决好问题就要反思问题的数学实质.教学反思被认为是"教师专业发展和自我成长的核心因素."在平时的学习中,我们...
  • 作者: 何恩姝
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  5-6
    摘要: 一、求解析式求二次函数解析式的基本方法是待定系数法.常见的是已知三点求抛物线解析式.对于抛物线在平面直角坐标系中所处在一些特定位置,一般规律可列表1归纳:
  • 作者: 林昭蓉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  6-8
    摘要: 方案设计型问题要求以方案设计的形式解决数学问题.问题情境包含实际问题情景和数学问题情景,考查学生的动手实践能力和创新设计才能.例1我市化工园区一化工厂,组织20辆汽车装运A、B、C三种化学物...
  • 作者: 谢玉良
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-10
    摘要: "走进数学世界",以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题、日常生活中的问题等内容,让学生在极其轻松的气氛中,与数学交朋友,引导和启发了学生的思考、探索和实践,使学生切实感觉到数学来源于生活,数...
  • 作者: 舒盛花
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  13-14
    摘要: 复习课难上,大部分的学教师都有这个感慨!课堂上往往是学生在教师的支配下,机械重复地练习.教学陷入到拼时间、拼消耗、低效率竞争的怪圈之中,教师教得累,学生学得苦,而且收效甚微.如何优化教学,提...
  • 作者: 于兰兰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  16-17
    摘要: 在各级联考竞赛中,经常出现形如(a±n(b^(1/2)))根式化简问题,该根式叫复合二次根式,也叫双重根式.下面对双重根式的基本解题思路进行分析.一、双重根式性质
  • 作者: 欧阳爵衍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-20
    摘要: 现代教育观认为教育应当以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续性发展为目的.与此对应,适应时代发展的有效学习方式的主要特征,反映为学习活动中学生表现出来的主动性、独立性、独特性、体验性、问题...
  • 作者: 丁鹏程
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  20-21
    摘要: 启东市推行的"15/20/10"课堂教学范式的核心词是"自主学习",它是通过自学、订正、反思、讨论、交流、评价、总结和反馈等方式,逐步培养学生的创新意识和实践能力,形成积极主动的学习态度.初...
  • 作者: 崔子荣 罗方程
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  24-26
    摘要: 梯形是不同于平行四边形的一类特殊四边形,解决梯形问题的基本思路是通过添加恰当的辅助线,对梯形进行割补、拼接,将梯形问题转化为平行四边形、三角形问题,从而使问题得到解决.一、连结对角线,构造三...
  • 作者: 马宏伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  26-28
    摘要: 三角形既可以按边分类也可以按角分类.当我们得到了它们的边(或角)之间的关系亦或最大角的度数时,就能据此判定三角形的形状.笔者尝试用几种方法举例如下,让大家一起来欣赏其中所出现的"色彩缤纷"的...
  • 作者: 李文坤
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  31-33
    摘要: 例1在铝质圆柱形台阶倒放在水平桌面上,如图1所示其上下部分横截面积之比3:2,且h_1=1/3米,h_2=1/9米,求其对水平桌面的压强为多少?解常规的解法是:从S_1、S_2、V_1、V_...
  • 作者: 张军平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  33-35
    摘要: 一、与滑轮组相关问题的例析(一)易错解题分析举例例1如图1所示,用滑轮组吊装199袋水泥,已知每袋水泥的质量为50kg,绳子所能承担的最大拉力为1200N,问至少需要多少次才能吊运完?(不计...
  • 作者: 任祥会
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  35-37
    摘要: 一、解生活中混合液密度试题生活中许多液体并非是单一的,如河水是由水和泥沙组成的,盐水是由水和食盐组成的.我们称这样的液体为混合液.设混合液的总质量为M,总体积为v,它是由两种密度分别为p_1...
  • 作者: 陈振甫
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  37-38
    摘要: 总复习是对整个知识的总结与提升,在初中物理学习中占据着举足轻重的作用,能否引领学生有效的完成物理的复习也成了决定中招物理是否成功的关键.如何在复习过程中让学生的能力提升最快,起到事半功倍的作...
  • 作者: 陆建华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  39-40
    摘要: 一、教材简析《机械能与内能的相互转化》是苏科版物理九年级上册第12章第4节的教学内容,本节内容比较多,分为两课时.本节课主要探究改变内能的另一种方式——做功,并重点介绍四冲程汽油机的构造及工...
  • 作者: 周其龙
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  41-42
    摘要: 物理和数学的联系非常紧密,数学是研究物理的工具,数学在物理学中如何行使任务?一是透过物理现象和过程的分析,通过归纳,抽象和其他手段,将物理问题转化为数学问题;二是综合运用初等数学知识,正确,...
  • 作者: 吴鑫
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  45-46
    摘要: 物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验在物理教学中,尤其是在实验教学中,要注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类...
  • 作者: 李啸
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  46-48
    摘要: 实物图或电路图的连接是中考必考点,也是错误率较高的一类题型,怎样才能使学生快速掌握电学连图技巧,笔者根据教学经验总结出电学连图的若干特殊技巧,现展示如下.一、分支、汇流法例1用笔画线表示导线...
  • 作者: 李光宇●
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  48
    摘要: 类型一压强的理解例1一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是_____Pa;将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为____Pa.解析报纸...
  • 作者: 韩学军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  49-50
    摘要: 要准确、顺利解答化学工艺流程题,除了必须要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识以及除杂分离提纯物质的基本技能外,还要注意以下几点.1.剖剥表壳,把握意图:有些试题,粗粗一看,好象非常陌...
  • 作者: 喻小静
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  50-52
    摘要: 化学计算是在理解了化学式、化学方程式的涵义的基础上进行计算.所以,不管解什么类型的计算题,认真审题,正确理解题意,明确题目的已知条件和所求,抓住解题的关键,理出解题思路方案,按一定的要求格式...
  • 作者: 张志英 诸晓波
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  52-54
    摘要: 化学计算是中学化学基础知识和基本技能的重要组成部分,是从物质量的变化的角度来研究物质及其变化规律的.物质之间的数量关系是计算的依据,数学方法则是工具.初中阶段涉及的化学计算,主要包括化学量的...
  • 作者: 包慧
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  54-55
    摘要: 2011年6月我有幸去如东参加2011年南通地区中考化学试卷的阅卷工作.短短的四天时间,虽然至始至终批阅的仅是一道题目,但从中获得的启示还是值得和大家一起分享的.这点启示便是:对比思想在初中...
  • 作者: 卫建平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  55-58
    摘要: 化学知识进入复习阶段总有这样一个问题在困扰着师生们即:学生的课本知识掌握得较好,但并不能在考试中发挥出应有的水平,并把错误归结为"粗心".经过研究发现,粗心只是一种表面现象,实质是与学生的审...
  • 作者: 罗文侠
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  58-60
    摘要: 纵观全国中考化学试卷,关于溶解度曲线的试题倍受青睐,现将溶解度曲线的意义及应用总结如下,并举例解析.一、溶解度曲线意义1.点的意义①溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度,依其...
  • 作者: 孙兴全
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  60-62
    摘要: 一、实验中的易错点与思维着力点(一)对实验现象的描述1.现象描述比较混乱.2.现象描述"张冠李戴".3.现象描述结论化.例1下列实验现象描述正确的是()A.磷在氧气中燃烧有大量白雾产生B.木...
  • 作者: 房艳藏 赵仁俊
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  62-63
    摘要: 空气中氧气的含量测定实验是初中化学中的一个重要定量实验,涉及到物理学科知识,其装置有多种多样,主要体现在装置的创新设计上,旨在考查同学们的基础知识、实验能力、创新能力和跨学科综合解决问题的能...
  • 作者: 陆庭銮
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  64-65
    摘要: 中和反应是酸碱盐教学内容的重点知识(它是以单独的一节出现),同时也是中考时命题的重点,历年来的中考题会不同层次对这一知识点进行考查,由于中和反应本身并没有实验现象,如何创设有关的实验现象,从...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  65,F0004
    摘要: 溶质质量分数的计算在初中化学计算中占有重要地位,在解答溶液质量分数计算题的过程中,由于有的同学概念不清,审题不细,思考不全面,忽视题目中的隐含条件等原因,常常陷入溶液质量分数计算题的误区,结...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1008-0333 CN 23-1413/G4
邮编 150010 电子邮箱 746871567@qq.com
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