论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 数理化解题研究(初中版)期刊 >
数理化解题研究(初中版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
数理化解题研究(初中版)
分享
投稿
《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
分享
文章浏览
目录
-
601. 知识宝库，由应用开启刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 数学是基于人类生活和认知发展的需要而产生的，实践性是其根本的属性之一，因此，如果数学的学习不是将知识或技能的应用作为根本的价值取向，那学习数学将是一种娱乐性或消遣性的普通活动罢了．初中数学是...
-
602. 探究设计方案型闻题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 方案设计型问题在中考时经常出现，很多学生由于不知道它到底考什么知识点，什么数学思想，什么数学方法而无从下手，其实这类问题是以生活事例为研究材料，以培养和提高数学建模能力为Ig标，它突出了中考...
-
603. 浅谈分类讨论思想在初中数学教学中的运用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进，培养学生的自主学习的策略和方法，思维能力，创新意识已经成为了新课改的重要组成部分．素质教育更重视学生能力的培养，不再局限于公式的繁琐推导，基本知识，基本技能．例如定理...
-
604. 任务驱动教学模式在初中数学教学中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 任务驱动教学模式作为一种新型探究教学模式，能让学生围绕任务展开学习，在强烈解决问题的动力驱动下进行自主探究和合作学习．以任务的完成来检验学习过程的效果，改变学生学习的态度，从而使学生养成良好...
-
605. 巧添辅助线-浅谈初中数学解题能力的培养刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、怎样提高数学解题能力1．模仿．对于解题而言，同滑雪、游泳、弹钢琴一样，首先要做的就是模仿，只有经过足够多的模仿才能够熟练掌握它2．实践．实践对于以获取知识的运用，在运用过程中巩固知识并且...
-
606. 初中数学启发式教学之浅见刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在启发式教学中，教师通过点拨诱使学生认真思考，并通过尝试建立新旧知识之间的联系，做出猜想或判断．在初中数学教学中，不论是教师的提问、演示、练习等，都要通过各种方式启发学生的思维，引导学生逐步...
-
607. 分层教学在初中数学中的实践与运用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 素质教育是面向全体学生的教育．但是学生中存在着个体差异与群体差异，因此，推行素质教育就要采用因材施教的原则，重视学生的个性发展．教学策略是根据教学目标和教学内容来决定，数学教学必须要以人为本...
-
608. 初中数学教学中学生“主体”意识的培养刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 课堂是初中数学教学的主阵地．在这种情况下，要更好的推进素质教育，就要在课堂教学的基础之上，改变传统的“填鸭式”教学方法，采用以学生为学习主体的主体性课堂交流活动．改变传统教学模式中以教师为课...
-
609. 转变思维方法培养学生逆向思维能力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 数学思维的重要组成部分就是逆向思维，逆向思维也是展开发散思维的主要的方式．所谓逆向思维就是要追本溯源，通过现象看到本质，以问题的反方向为出发点的思维方式．逆向思维有五个特点：普遍性、批判性、...
-
610. 中考数学阅读材料题例析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课标要求学生要学活，要会从各种信息里读取数学信息，处理信息，中考数学阅读材料题应运而生，要求学生先要仔细阅读材料，从材料人手，通过材料的指引给学生一定方法，利用学到的方法，尝试解决新的相似...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： “平面直角坐标系”是初中数学教学中的一个重要板块，这部分教学内容和学生接触过的数轴问题有一定的相似性，也是数轴的一种延伸与深化．平面直角坐标系是数学学习中的一种重要工具，也是培养学生具备基本...
-
612. 探究晶体与非晶体熔化特点的实验改进刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在探究晶体与非晶体的熔化特点的教学过程中，以实验的方式进行验证说明往往是最直观也最有说服力的．本文将具体探究晶体与非晶体熔化特点的实验改进．
-
613. 《欧姆定律》教学实践与思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 《欧姆定律》是初中物理中非常重要的教学内容，这部分内容是学生学习物理中和电有关的内容的基础，因此，让学生牢固掌握这部分知识是很有必要的．本文将谈谈如何以实验的方式导入《欧姆定律》的教学，并且...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、基础知识思维导图了解家庭电路的组成、生活用电中可能出现的危险，解决这些危险的方法，这些都是在初中我们必须学习的．虽然此部分内容不是中考的重点、难点，但此部分内容在中考中经常以填空、选择、...
-
615. 物理小实验在初中物理教学中的作用分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 实验是物理课程的重要组成部分，实验过程不仅能够让很多知识点得以表达与验证，培养学生具备基本的实验技能更是物理课程的一个教学要点所在．物理小实验在初中物理教学中有很重要的作用，本文将从三个方面...
-
616. 转化物理思维另辟解题蹊径刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 物理学习过程中能否正确、顺利解答完物理习题？学生的思维方法是否正确、解题方法是否灵活？显得尤为重要．为避免学生“走弯路”，我们一定要积极引导学生从定势的思维中“走出来”，找到物理解题的关键点...
-
617. 初中物理STS问题解题策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： STS问题是以社会、科技、生活问题的材料为背景，让学生通过阅读，从中提炼出物理问题，加以解释与说明．这类问题有助于开阔学生视野、激发学习兴趣，引导学生快乐的学习物理．这类题目会使学生了解科学...
-
618. 例谈等效替代法在初中物理中的运用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 初中物理的学习中应用了多种研究方法，等效替代法就是较为常见的一种．所谓等效替代法，是指我们探究物理现象和规律时，为了使较复杂的问题简化，变得直观，或者因实验本身的限制，或者因实验器材的限制，...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 课堂提问不仅是一种非常有效的检验学生知识掌握程度的方式，提问的过程也是师生间的相互沟通，如何能够让这种沟通更为合理与高效，这则考验着教师的提问技巧．在初中物理课堂教学中提问往往是非常重要的环...
-
620. 对分压电路的思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、提出问题如图1，这是在实验工作中应用十分广泛的分压电路．电路中有变阻器RACB，通过滑片的调节，可以改变RAC两端电压．变阻器的两个固定端A、B分别与开关K的两接线柱相连，
-
621. 探究几道物理中考实验题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课程改革启动以来，实验探究题在中考物理中越来越占据重要地位．实验探究题成了难点之一，致使很多考生无法拿到满分．笔者通过分析这几年各地的中考实验探究试题，结合自己教学实践经验总结了一些答题技...
-
622. 一题三法各有技巧刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： （重庆市2012年中考题）如图1所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S，调节滑动变阻器，发现电流表示数从0．1A变为0．3A，电压表示数改变了4V．
-
623. 初中物理教学中学生活动的有效设计策略探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在初中物理教学中，不少教师感叹学生不积极配合，课堂显得十分沉闷，教学效率不高．究其原因，很大程度上在于教师侧重教学，而忽视学生学习特点，学生活动较少，往往是教师讲授，学生被动听课，忙于记笔记...
-
624. 初中物理教学中的激趣方法管窥刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在初中物理教学中调动学生学习物理的积极主动性，激发学生学习物理的兴趣，能够为学生今后的学习及深造奠定坚实的基础．所以，在初中物理教学过程中，教师应当高度重视学生学习兴趣的激发，要积极的采取行...
-
625. 错题管理在初中物理教学中的运用之我见刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着知识经济的不断发展，我国的教育体制为了适应经济的发展不断进行改革，从而可以使得教育体制与社会经济发展的步伐一致．错题管理在初中物理教学中的运用是社会发展的产物，它体现了人们对教育教学的深...
-
626. 类比法在初中物理教学中的应用研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 类比法作为一种思维推理方法，是指把抽象无形的事物类比为具体有形的事物，以便于对方通过熟识的事物的特征来了解陌生事物的方式．在教学过程中，运用类比法通常会起到非常好的教学效果，在初中物理教学中...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 自主合作学习挑战了以往传统课堂教学中教师“填鸭式”、“灌输式”、“一言堂”的专制教学模式，改变了强调被动接受知识的学习状态，学生的主体地位能够得到充分彰显，有助于学生的全面发展及素质提升．所...
-
628. 初中物理图象题的归纳及解决策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、初中物理教材中常见图象的归类从图象的意义上来看，初中物理教材中图象可以分为两大类，第一类是描述物理过程的图象，包括：①晶体和非晶体的熔化和凝固图象、②水的沸腾图象、③物质吸热升温图象（比...
-
629. 探索精神在初中物理实验教学中的体现刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 初中物理实验教学作为一种典型的探究活动，应当将初中生探索精神的培养时刻渗透其中，让学生的创造思维得到激发，让学生的探索精神得到挖掘．一、弱化传输，物理实验探索更逼真初中物理实验教学培养学生探...
-
630. 在电学解题中提高学生思维能力两例刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、测量性电路设计简单电路的设计与计算是串并联电路特性的具体应用，灵活运用串并联电路的特性解决一些简单的实际问题，以提高学生思维能力．
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
数理化解题研究(初中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
