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数理化解题研究(初中版)2013年第9期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 数学课程的主旨在于能够培养出同学逻辑思考的能力，通过合理的逻辑分析处理现实中的众多问题．社会的日渐发展也对数学人才的更深层数学能力提出了更高的要求．但随着初中数学教学课程难度的加大，学生在数...
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32. 探究题的几类解法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 探索是数学发现的先导，培养创新精神和创造能力是素质教育的重点．所以，重视探索数学问题的研究和解题实践，是数学发展的需要，是创造型人才成长的需要．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 数学来源于生活，又服务于生活．义务教育数学课程标准中指出第三学段（7—9年级）的教学应结合具体的数学内容采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，让学生经历知识的形成与应用...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 回顾新课改走过的数个年头，“自主学习——小组合作——交流展示——小结质疑”几乎成为课堂教学的必要环节；倾听无声，讨论轻声，质疑大声”成为学生课堂中的普遍表现；“善于交流、乐于合作、勇于表达、...
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35. 方程思想在抛物线解题中的应用研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 函数图象交点法求函数图象上点即：若求满足某种条件的某函数图象上的点，思路：满足这样条件的点还会在其他函数图象上吗？若能构造出来，就可利用方程组求出交点坐标．让我们先来看个例题，体会一把何谓“...
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36. 初中数学常用的几种解题方法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一、建“不等式模型” 建不等式模型是一种常见的解决实际问题的方法，下面举例说明．
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37. 路径为弧问题解析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 将一个几何图形进行运动变换，图形上的点从运动前到运动后就会产生相应的运动路径．有关求路径长的试题内涵丰富、设计新颖，既考查学生的基础知识、基本技能，又考查基本的数学思想和基本的活动经验．解题...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 相似三角形有两个重要性质：（1）相似三角形的周长比等于相似比；（2）相似三角形的面积比等于相似比的平方，性质（2）的解题应用十分广泛，受重视程度较高，而性质（1）的关注度相对偏低．实际上，用...
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39. 一道平移变换习题的拓展应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 利用平移变换进行造桥选址，是平移变换的一个重要应用．下面就课本中一道习题，加以拓展探究，我们可发现其一般规律．
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40. 勾股定理在实际解题中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 如图1，公路MN和公路PQ在点P处交汇，且∠QPN=30°，点A处有一所中学，AP=160m．假设拖拉机行驶时，周围100m以内会受到噪音的影响，那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时，学校...
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41. 浅析如何提高初中数学趣味牲教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学习过程中兴趣是一种良好的催化剂．然而怎样才能让学生在学习的过程中提高兴趣，激发学生对学习的热情，帮助学生更加轻松的完成学业，是很多教师在教学过程中所面临的问题．兴趣是最好的老师．在初中数学...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 运算能力是一项基本的数学能力，要培养和提高初中生运算能力，就必须了解初中生数学运算能力的现状．本文通过对中学生运算能力的现状分析，探索出培养和提高初中生数学运算能力的方法和途径．
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43. 初中数学课程目标达成浅议刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “活动教学”是具有明显地域特色的江苏如皋“活动单导学”教学模式的一种深化形式，旨在向教师传递一种教学理念：以活动促教学．虽然说没有哪个课堂上没有活动，但在活动教学的课堂上，活动却成为教师关注...
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44. 代入法在初中物理解题中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 代入法的解题方式原本来源于代数题的解答方法，尤其是对代数值的求解，方程以及方程组的求解等方面以及相应问题的解答上十分有效．代入法并非常规的解题方式，在解题过程中并不使用常规的计算方法进行解题...
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45. 运用多种教学模式提高物理教学质量刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着社会的进步、科技的发展，物理已经广泛地渗透到生活中的众多领域，物理对于现代科技以及社会进步都有着较为重要的作用，激发学生物理学习兴趣，培养学生的物理情感，增强学生的物理能力已经成为物理课...
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46. 初中物理分组实验有效性的研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 分组实验是培养学生物理实验能力的重要方式，对物理实验教学起着积极的作用．但在实际教学中，其分组实验效果却不尽人意．对此，笔者结合自身的教学实践，就如何增强初中物理分组实验有效性提出了一些建议...
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47. 浅谈初中物理教学控制变量法的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 广泛应用于物理教学中的控制变量法就是指在研究某一个问题时，对影响这个问题规律的因素加以外界的人为控制，使得实验能够按照人的意愿进行，最终顺利解决问题
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48. 初中物理探究中问题的创设刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 科学的发展始于发现问题，问题可以激励人们去学习，去实验，去创造．因而创设问题、解决问题的方法的学习极为有利干学生创造性思维的发展。根据认知理论，物理教学的过程应该是以不断地提出问题并解决问题...
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49. 解读透镜的应用及考点分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一、重点难点突破1．照相机、投影仪、放大镜成像的不同通过对这三个光学器件的实际应用过程作对比，我们会发现它们成像的情况与物体和镜头之间的距离有关，为了得到清晰的像，我们要不断调节物体与镜的距...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “问题解决模式”教学法与初中化学实验探究性学习本有许多相通之处，如能将两者有机的结合起来，更能较好地体现了探究性化学教学的特点．近几年来，“问题解决模式”教学法在各科教学中均得到较好的运用，...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 如何提高化学课堂效率，提高学生学习化学的兴趣，改变传统的教学模式，而使教学质量又能稳中求进，是每一个化学教师思考和必须解决的问题．作者结合以上的思考和自己对多种教学模式应用探究过程中得到的经...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文对近年来中考和竞赛化学实验探究考题进行了举例说明，对实验探究试题的特点进行了充分分析，对更好地把握教材的广度和深度极为有利．
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53. 挖掘化学题中的隐蔽条件刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课程改革已经进行多年，学生的主体性已经逐步深入每位教师的理念之中．化学，尤其是在高中教学中，解题能力的培养和提高对于学生主体性的体现起着至关重要的作用．学生解题能力强了，解题过程中自然而然...
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54. 空气中氧气含量的测定分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一、化学反应原理 如图1所示，利用磷燃烧消耗空气中的氧气，从而使容器内压强小于外界大气压，打开弹簧夹后，水在外界大气压的作用下进入容器．进入容器中的水的体积，可粗略地认为是空气中所含氧气的...
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55. 中考化学物质制备题解法探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 物质的制备是指用一种或几种物质为原料，通过相互间的化学反应制取一种或几种新物质．物质的制备包括气体、液体和固体物质的制备．其题型有三类：完全限制原料型；不完全限制原料型；不限制原料型．近年来...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
数理化解题研究(初中版)统计分析
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