数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 任保平
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  1-2
    摘要: 在解一些中考综合题时,常会遇到一些用常规方法较难解决的问题.这时,如果构造适当的图形来给以辅助,往往能促使问题转化,从而简捷地解决问题.本文以2013年的中考试题为例,例举构造出与题目相关的...
  • 作者: 徐金星
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  8-9
    摘要: 纵观各地近几年的中考试题,容易发现与圆的切线有关的线段计算问题始终是中考中的常青树.有的同学在解答这类问题时由于选择的方法不当,常常会出现这样或那样的失误,造成不必要的丢分.鉴如此,本文以近...
  • 作者: 崔艳斌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要: 分式方程无解这类题同学们总觉得像雾里看花不太清楚,现归纳总结在一起,希望能有所帮助.例1若关于x的分式方程(2x+m)/(x-2)=3无解,求m的值?分析我们求分式方程的解是将分式方程化为整...
  • 作者: 任耀明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  11-12
    摘要: 研究180余份2013年中考数学试卷从中发现,相当多的中考题材料来源于学生身边,如学生身边的学习用具:三角板和直尺等备受命题专家的亲睐.本文精选几例,说说有关"学具"类试题的解题策略.策略一...
  • 作者: 吕仙兰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-13
    摘要: 数学新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的改革.《数学课程标准》(2011年版)前言明确指出"数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技...
  • 作者: 徐焰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  16-17
    摘要: 例1(2012济南)如图1,济南建邦大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为y=ax~2+bx,小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC,当小强骑自行车行驶10秒和26秒时...
  • 作者: 胡春洪
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  18-18
    摘要: 在圆的计算与证明中,经常会碰到弦(非直径)所在直线与圆的切线互相垂直的条件,此时构造矩形可以使问题轻松解决.如图1,直线l切⊙0于点A,弦CD上l于点B,作弦心距OM,连接圆心O和切点A,构...
  • 作者: 刘建英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-20
    摘要: 求代数式的最值比单纯求值难度大,涉及面广,灵活性和综合性较强,常用方法有如下几种,分别举例简解.一、利用一次函数的性质一次函数y=kx+b(k≠0),当k〉0时是增函数;当k〈0时是减函数,...
  • 作者: 潘定军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-26
    摘要: 在教学环节设计中,对问题情境的创设,教学各个环节的衔接,课堂突发事件的预设,巩固练习的反馈,学生对知识的理解归纳等,教师都要经历观察分析、实践探究、归纳总结、反思提炼的过程,才能应对教材的处...
  • 作者: 洪文君
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  27-27
    摘要: 数学教学的目标是培养学生的思维能力,其关键是通过教学内容形成学生发现问题和解决问题的能力,本文介绍在课堂教学的开头和关键处、无疑问处、难点处、和小结处引导学生形成疑问能力的方法.1.设疑于新...
  • 作者: 刘平娥
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-29
    摘要: 方程的教学是中学数学教学中的重要板块,在学生已经基本掌握了一元一次方程的概念及解法后,如何有效的引入"二元一次方程组"并且让学生掌握其解法,这个过程中教师应当做有效的教学设计.本文将重点谈谈...
  • 作者: 孟军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  30-30
    摘要: 笔者在践行初中数学有效课堂的改革过程中,针对创设情境、师生互动和因势利导等方面来阐述如何构建有效课堂教学模式.一、激发学习兴趣1.兴趣对学习产生的推动力.只有对学习产生兴趣,才会有强烈的求知...
  • 作者: 栾鸾 殷扣祥
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  31-31
    摘要: 在初中数学教学中,有很多教学"罩门"与学生解题"罩门"需要引起我们的重视,特别是《实际问题与一元二次方程》这一章节,集中了学生的易错点.这需要老师针对学生学习过程中的弱处展开集中突破."罩门...
  • 作者: 朱炎林
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要: 函数无论从初中还是大学都是学习中的难点,初中生掌握不好函数主要就是因为掌握不了变量之间的关系,学生对于这种新奇的事物,总会有着一种畏惧的情绪,从而影响了函数学习,笔者一直从事初中数学教育教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 王彦杰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-36
    摘要: 电学部分是初中物理的重点内容,主要考察学生电学部分的综合能力,其中电学计算题是中考的必考题目,在各省市中考物理试题中都有体现.日常教学中发现,学生对这一部分的学习有些困难,尤其是面对综合性较...
  • 作者: 葛志勇
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-37
    摘要: 同学们初学重力与重心时,往往会感到困难,且容易出现这样或那样的错误本文就通过对"重力和重心"学习中的易错点进行剖析,来帮助同学们掌握相关内容一、对重力的认识重力是由于地球的吸引而使物体受到的...
  • 作者: 卜庆芳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-39
    摘要: 液体高度自动测定设备装置是与生活密切联系的一种自动控制装置,也是能用初中物理知识进行设计与分析的一种装置.以这种装置为背景的问题,即渗透着对基本知识、基本技能测试,又突出考查了活化知识、进行...
  • 作者: 秦军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  43-44
    摘要: 我们生活在一个声音的世界里,声音在生活中随处可见,然而,让学生从知识层面对于声音的产生与传播有所认识则需要有效的教学设计来逐步展开.本文将谈谈初中物理中"声音的产生与传播"的实验教学展开,会...
  • 作者: 李晓雪
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-46
    摘要: 凸透镜的有关知识是光学中的重点也是一个难点.有一类考题是应用凸透镜成像的规律来确定凸透镜焦距的范围.解决这类题目的最好的方法就是借助数学上不等式的有关知识,下面把自己在学习中总结的一点解题技...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  47-50
    摘要: 一、基础知识说明压强是中考的重点考查内容,任何题型均可能出现这部分内容,有些题目跟浮力、简单机械和机械效率结合液体压强也是中考重、难点考查内容,以解释现象、实验探究为主,常与浮力结合考查.大...
  • 作者: 刘智俊
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  51-52
    摘要: 一、利用组内物质的鉴别方法有:①首先考虑某种溶液的特性(如颜色、气味等),然后用该溶液依次去检验其他溶液;②将组内物质分别两两相互反应,根据产生实验现象不同而逐一鉴别.例1下列各组溶液中不用...
  • 作者: 张肇坤 邹兴平
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-52
    摘要: 课本题:某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着"干燥剂,主要成分是生石灰".为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白...
  • 作者: 余志鸿
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-54
    摘要: 初中毕业升学考试命题必须依据国家课程标准,杜绝设置偏题、怪题,要采用形式多样的考试方式,使学生在考试中有展示特长和潜能的机会.有利于全面实施素质教育,有利于学生的全面发展,有利于贯彻课程改革...
  • 作者: 王廷虎 黄新刚
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要: 近年来,以"低碳"为素材的化学试题悄悄走进了中考,这类试题一般难度不大,注重对基础知识、基本技能考查,旨在引导学生养成低碳生活的习惯,提高节能减排的意识.一、考查低碳理念例1(2013·眉山...
  • 作者: 孙建
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-59
    摘要: 图表型综合题是借助于数学模型,利用图像、图表的方式来呈现化学的有关问题的一类试题.能充分考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力以及运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力,同...
  • 作者: 杨子全
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-60
    摘要: 铁、铜系列推断题是将铁、铜之间的相互反应来构建的题型,为初中重点考查内容.解此系列推断题,需系统、全面的掌握Fe、Cu的相关理化性质.一、铁1.物理性质:纯铁质软,块状的银白色,粉状的黑色....
  • 作者: 王彩红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-62
    摘要: 化学工艺流程题,是近几年中考学生易错、失分较高的一类题型,笔者针对这一题型进行解析以帮助学生正确解答该类题型.一、流程题的考点研究考查内容:(1)化学反应原理.(2)元素化合物知识.(3)实...
  • 作者: 戴云美
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要: 二氧化碳和一氧化碳是初中化学阶段非常重要的两种气体,对于两种气体的性质的准确认识能够很好的为学生后续的化学学习打下良好的基础.本文将具体谈谈初中化学中"二氧化碳和一氧化碳"化学性质的比较教学...
  • 作者: 朱红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  65-65
    摘要: 探究式教学是一种模拟性的科学探究,是教师在教学过程中采用引导学生进行科学探究的方式进行学习活动,强调对学生分析问题能力、逻辑思维能力以及探究性学习能力的培养.本文就如何在初中化学教学中运用探...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
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