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数理化解题研究(初中版)2017年第8期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在初中数学的教学中，新课标要求把培养学生的数学核心素养作为教学的重要内容，而培养学生的数学符号意识是学生在数学学习中应具备的学科核心素养之一．培养学生的数学符号感，对提高学生的数学认识和推理...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 小组合作学习越来越受到教育工作者的认可，并有好多科目知识的学习运用到了小组合作学习，初中数学教学中也进行小组合作学习的应用．但是在应用的过程中还存在一定的问题．文章就小组合作学习在初中数学教...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在初中数学当中，应用题是非常重要的一个部分．其考查的是学生的综合数学能力，以及解决问题的实际能力．但从目前看来，初中数学应用题教学中仍然存在很多的问题，笔者针对这些问题进行了分析，并且提出了...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 通过分析中考数学试卷可以看出，常规数学题目考试的比重在不断降低，而开放性题目的比重在不断增加，因此初中数学教师应该重视对数学开放题的教学．本文首先介绍了初中数学开放题的含义和特点，在此基础上...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 新课程改革的背景下，学生的地位日益凸显．如何让学生有效地学习成了教师首要的教学任务．互动学习是课堂学习的前提，它打破了沉闷的数学课堂，让学生变得活跃主动，顺应了新课改以人为本的理念．因此，教...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 保罗·弗莱雷的“解放教育”理论中提出了“对话式教学”．“对话式教学”应是师生在平等交流、爱、谦逊、信任、希望和批判的条件下，通过不断地自我反思和行动，围绕学习内容，师生共为教育主体，互为师生...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初三几何《圆》这一章属于几何的提高阶段，要求学生综合运用前面所学过的知识，解决问题．圆通常作为背景图形，要用到圆的相关定义，定理，掌握一些辅助线的基本做法．同时，《圆》这一章作为几何的综合章...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在初中数学中，逆向思维非常重要，在学生们的学习过程中会遇到一些题目，这些题目看起来是不难，但是会感到无从下手，即使会做也要耗费大量时间．但是如果学生们能够熟练运用逆向思维，做到事半功倍会是一...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学生学习数学知识的兴趣不高、思维水平不强、知识结构不完善带来数学教师教学低效化的问题．初中数学教师要在教学的时候，应用综合性的习题完善学生的知识结构，当学生的知识结构趣渐被完善时，解决数学问...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一个完整的课堂需要具备有引导性的开端，丰富的教学与完美的小结三个特征，由此可见课堂小结在课堂教学中占据着极其重要的地位．在初中数学课堂中，有效运用课堂小结有助于增强学生的逻辑思维能力和自主探...
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11. 初中数学教学中培养学生的方程思维刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文结合新课标教学要求从实际出发，多方面探讨如何提高初中数学方程的教学质量，加强学生．思维的灵活性，提高学生观察和分析问题的能力，让学生能采用方程思想去解决现实问题，从而培养学生对数学的应用...
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12. 浅谈初中数学中“1”的巧用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学离不开数字，无论在运算还是在证明中，数都有广泛的应用．“1”是最简单的一个数，在初中数学中的用法却比较特殊，用法也非常广泛，对“1”的运用及时地进行研究和总结，就能够及时提高教师的理论水...
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13. 谈初中数学有效性课堂的构建刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中数学教学过程中，如何构建有效性课堂是所有教师都孜孜不倦探索的话题．为此，笔者将结合自身的教学经验，从初中数学教师应当注重在日常教学活动中实现教学方法的创新、使每一个学生均能够实现数学应用...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 教育的最终目的让学生学会自己学习，能够真正将所学的知识运用在生活实践中，为社会的发展做出贡航培养学生主动学习的能力是为了实现教育的最终目标，如何培养学生主动学习的能力，一直困扰着我们广大教育...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 为了能够将数学生活化，培养学生用数学思维思考事情的能力，教师将“生活数学采集本”引入了课堂，能使学生在生活中真正运用数学理论，感受数学的巨大能量．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文通过一个突发事件，讲述利用突发事件生成科学观教学资源，教师现身说法，对学生进行科学精神的教育．而在这个突发事件中，学生提出的物理问题本身，也是一个值得学术界研究的问题.
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17. 让生活感受物理实验之美刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在初中物理教学中，要求传递生活化的理念，让学生们感受到物理知识的实用性．所以，有必要组织以生活为主题的实验活动，优化实验设计和教学方法，从而让学生更好地学习物理知识，提升实验技能，真切感受到...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 以生为本是素质教育改革的重要标志之一，在十多年的教育改革中，从上而下都在执行这这一标准的达成度，并取得了一定的成绩．而随着时代的发展，我们对“以生为本”的要求也发生了变化，聚焦学生核心素养成...
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19. 实验教学法在初中物理教学中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理教材的内容来源于实验，所以在教学过程中，为了实现初中物理教学的有效性，就可以采用实验教学法，让学生在教师的指导下，去重现一些物理教材上可操作的实验，在了解物理知识的过程中去进一步加深学生...
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20. 关于生活化初中物理教学模式的思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中阶段的物理教学中，老师需要结合课本知识与生活实践，将书本中的知识积极应用到实际问题的解决中，促进学生物理学习的形象化、生动化和具体化，实现物理课程学习的实用性和适用胜．本篇文章在此基础上...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理实验应用一直是初中学生的短板，涉及到基础理论与动手能力两个方面的考查．纵观当前物理课堂小组合作现状，存在着种种不尽如人意的情况．因此，在物理课堂教学中，教师可以倡导合作教学的方式，注意均...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在初中物理探究实验教学中，正常以班级为单位进行物理探究实验教学，同一班级的学生在探究实验的每个阶段体现的能力会不一样，分层多级教学在初q-物理探究实验q-作用十分大．本文就初中物理教学探究实...
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23. 优化物理实验教学培养学科核心素养刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理实验课程是物理教学中的重要组成部分，对于物理教学水平的提高起着至关重要的作用．而当前对于物理实验的教学过程中，由于教学思想和教学模式的滞后，导致初中物理的实验教学中还存在很多的问题．本文...
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24. 在实验探究中提升物理学科素养刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理学科是自然学科，也是应用学科，因此，实验是研究其内涵的重要方法和手段．在教学中加强实验探究，不仅有利于提升物理课堂教学效能，还可提升学生的学科素质，从而驱动了学生勇于探究、敢于创新的学习...
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25. 盘点分析技巧 剖析浮力问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 浮力问题是中学物理阶段重要的知识点，也是中学生比较难理解的部分，综合比较近年来的中考题目，浮力问题是必考知识点之一，而学生在这部分失分也比较多，这类题目考察灵活多变，并贴近生活，所以为了让学...
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26. 分层作业在初中物理教学中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 作业是学生巩固知识的重要载体，影响着学生知识能力的发展．由于不同学生的知识水平存在差异性，分层作业对于促进每个学生的发展具有重要意义．在初中物理课堂实施分层作业，需要结合学生的认知水平，结合...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 教师作为课堂教学活动的设计者，要不断地更新观念，积极探索，要始终以引导学生自主学习为教学设计的立足点和出发点，钻研教学业务知识，研究教材内容，研究课堂教学的新策略，将教学设计的精彩化、艺术化...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本研究采用问卷调查的研究方法，编制了初三学生自主学习化学的现况量表，同时探讨了初三学生自主学习化学的现况，并对班级学习氛围等情况进行差异分析．研究结果发现不同班级学习氛围的初三学生自主学习化...
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29. 巧设对比实验 提高课堂效率刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 实验，是化学学习的重要组成部分，对比实验又是化学实验教学中常用的一种方法．根据教学需要，对教材实验进行改进和拓展，设计和运用对比实验，能够有效地促进学生对各类化学知识的学习和能力的培养，提高...
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30. 初中化学中的实验教学研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 化学是一门特殊的课程，课堂实验是它神奇魅力的最直观展现，通过实验教学，学生各方面能力的培养和提高都不是仅仅理论教学能媲美的．但是如今的初中化学实验教学中总是有这样那样的一些问题，会给本就处在...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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