小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  3-5
    摘要: 如何分析和评价一节语文课──访内蒙特级教师丁培忠本刊记者王冬精[编者按]大家知道,听课和评课,对教师的教学起着十分重要的导向作用,也是教师提高自身业务水平的一条重要途径。那么如何分析和评价...
  • 作者: 王贺玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  6-9
    摘要: 中年级语文教材训练的重点及要注意的问题人民教育出版社王贺玲义务教育教材(人教版)包括低、中、高三个阶段,各阶段之间既有相对的独立性、阶段性.又有继承性、连续性。低年级作为第一阶段,重点进行...
  • 作者: 韩海龙
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  9-9
    摘要: 字族文识字教学实验初探山西韩海龙字族文是根据汉字规律创编的新型文体,它组字为族,因族设文,族为文统,族文相生;博采众长,自成一派,具有鲜明的民族性和时代性,集规律性、趣味性为一体,达到高效...
  • 作者: 丁履峰 王绍彤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  10-10
    摘要: 写字教学要突出一个“导”字山东省日照市王绍彤,丁履峰在小学低、中、高年级的写字教学中,老师、学校领导四处聘请高手和名流,专门组织培训,然而收效还不能令人满意。究其原因,主要是指导较少。怎样...
  • 作者: 帅学芬 康静涵
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  11-12
    摘要: 语文训练要处理好几个关系北京康静涵,帅学芬能力通过训练才能形成,当前要把语文课上成训练课已经成为广大教师的共识。但是如何使训练在教学过程中落实,学生的能力怎样在训练中得到培养,笔者认为,在...
  • 作者: 李云保
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  12-13
    摘要: 从“篇”入手精心设问北京李云保“阅读教学要处理好课文的部分与整体的关系,一般来说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学。”它是作为小学语文阅读教学中的一条重要原则,写入《教学大纲》之...
  • 作者: 马建华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  13-14
    摘要: 明确目标加强训练山东省菏泽市教研室马建华一、确立语文课堂教学目标做到“三吃透”确立准确、具体、恰当且具有针对性和可操作性的课堂教学目标是提高语文教学效率的前提和关键。要制定这样一个课堂教学...
  • 作者: 朱亮新 陆国强
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  15-16
    摘要: 课堂教学结构的分类及其优化策略江苏海门市教研室陆国强,朱亮新课堂教学是指组成一堂课的基本环节,以及各个环节的排列顺序和时间分配.它是教学思想、教学目的和教学进程的外在表现,实现课堂教学结构...
  • 作者: 王春明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  16-17
    摘要: 培养学生的语文能力要在训练上下功夫北京王春明《九年义务教育小学语文教学大纲》在阐述教学目的时指出,小学语文教学的目的是使学生具有初步的听说读写能力。这种能力是在教师有计划、有步骤的引导之下...
  • 作者: 靳朝忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  18-19
    摘要: 审题激发学生创造思维的火花四川省叙永师范学校靳朝忠前苏联教育家拉德任斯卡雅说过:“写作能力是认识能力在写过程中的具体表现”,“包括观察、思维、想象、内部语言诸能力,特别是思维能力。”审题便...
  • 作者: 杨凤玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  19-20
    摘要: 小学作文教学应改“封闭式”为“开放式”山西霍州市教研室杨凤玲小学作文教学要以发展学生语言能力与思维能力为核心,由“封闭式”向“开放式”发展。一、向学生开放,变“要我写”为“我要写”。作文教...
  • 作者: 柴藕花
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  21-21
    摘要: 提高小学生作文能力四法山西柴藕花一、结合讲读课,发挥:“习作例文”的引路作用。“习作例文”课文的特点是内容生动,篇幅短小,段落分明,浅显易懂,比较接近学生的生活实际和作文基础的水平,每篇习...
  • 作者: 王桂珠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  22-22
    摘要: 谈古诗《马》中的“月”字我在听课时,发现一位语文教师讲解古诗《马》,挫“月”字解释为“新月”。我觉得这样解释不确切,因为《马》中的“月”可能是“新月”,也可能是“残月”。中国社会科学院语言...
  • 作者: 曹步辉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  22-23
    摘要: 《游园不值》有文可做一、从人物角色出发,抓住诗句,要求学生合理想象.在这首诗中,诗人从伸出的一枝红杏领略到满园春色,但作者并没有写出想象中的满园春色是怎样一番情景。“请你来当一回诗人,出来...
  • 作者: 崔敬之
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  22-22
    摘要: 如何翻译古诗一、释。别采取化整为零的做法,把诗中的每一个疑难词分别加以注释,使学生易于理解。有关肖景、典故等较难理解的地方尤其要解释得清楚而透彻。二、连。即把每个词语的意思串联起来,组成一...
  • 作者: 熊催军
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  22-22
    摘要: 古诗中“可怜”一词的含义“可怜”一同,在古代有好几种意义。(1)值得怜悯。如“可怜身上衣正单”(白居易《卖炭翁》)(2)可惜。如:“可怜夜半虚前席。(李商隐《贾生》)(3)可爱。如:“可怜...
  • 作者: 黄邦用
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  23-23
    摘要: 引入意境动之以情一、简介背景引入。适当介绍的代背景和作者生平,等于给了学生一把理解诗意的钥匙。如,教学杜甫的《春望》一诗,如何使学生体会诗中“国破山河在”、“白头搔更短”的深远意境呢?教学...
  • 作者: 叶先良
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  24-25
    摘要: 发挥新教材的优势加强语言文字训练浙江省庆元县教研室叶先良1.紧扣教学目标,训练到位。教学目标是教学实施的依据。新教材目标明确,序列清晰。如说话训练,1到5册,其要求是这样安排的:看图或观察...
  • 作者: 徐其美
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  26-27
    摘要: 增强教材意识避免教学中的随意性江苏新沂市棋盘镇教办徐其美这里所说的增强教材意识,是要我们以积极的态度反复钻研教材,并用好教材。教者通过反复钻研教材、展现教材体系、揭示教材特点,对教材有更加...
  • 作者: 刘中华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  27-29
    摘要: 《繁星》教案(第二课时)天津市和平区中心小学刘中华教学目的:1.读懂课文,理解作者在不同时间、不同地点,观看星空的不同感受。2.通过理解不同的感受来体会课文表达的思想感情,并知道这种思想感...
  • 作者: 纪育华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  29-30
    摘要: 语言训练方式举隅浙江纪育华语文教学必须抓好语言教学这个根本和核心,引导学生通过对精美典范语言的学习,感受作者运用语言文字的精妙,领悟祖国语言文字的丰富表现力,激发他们热爱祖国语言文字的真挚...
  • 作者: 周琴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  31-31
    摘要: 《看月食》教学谈江苏省如东县山小学周琴一、扣题引疑首先板书课题,让学生读读课题,围绕课题,我提出这样三道问题:1.谁在什么时间去看月景?2.什么叫月食?3.月食的经过怎样?让学生带着这三个...
  • 作者: 夏循藻
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  32-32
    摘要: 低年级童话教学之我见湖北夏循藻童话是根据儿童心理需要编写的幻想故事,是小学生喜闻乐见的一种文学形式,在低年级课文中,它所占的比例较大。那么,如何通过童话的教学达到对学生进行语言和思维训练,...
  • 作者: 张东依 赵崇湘
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  33-33
    摘要: 《在炮兵阵地上》教程设想(片断)山东赵崇湘,张东依第二课时(一)目的任务:理解课文内容,体会彭总思想感情的变化;学习彭总对工作认真负责,对同志严格要求而又真诚相待,善于做批评与自我批评的高...
  • 作者: 敬新翠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  34-34
    摘要: 《在仙台》教学设计山西洪洞县直东街小学敬新翠《在仙台》一文记叙的事距今较远,又是发生在日本。因此教学本文时一定要帮助学生把当时当地的情况了解清楚,把文中的事同当时当地的情况联系起来,才能理...
  • 作者: 王爱勤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  35-35
    摘要: 窥一斑可见全貌──《一夜的工作》简析内蒙王爱勤《一夜的工作》的作者记叙了周总理一夜工作的情景,联想到“他每个夜晚都是这样工作的”。文章颂扬了周总理为了中国人民的革命和建设事业夜以继日、呕心...
  • 作者: 刘琳琳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  37-37
    摘要: 《小壁虎借尾巴》一课资料四则刘琳琳1.为什么小壁虎能爬在墙上掉不下来?因为小壁虎脚上长着一种叫“吸盘”的小东西,小壁虎能在墙上又快又稳地爬动,就全靠它了。“吸盘”使小壁虎的脚一碰到墙壁的时...
  • 作者: 吴新龙
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  40-41
    摘要: 课文板书能体现单元教学重点广东吴新龙小语第九册第六组课文读写训练的重点项目为“领会文章的中心思想”。该组教材的编写意图为:结合教学《伟大的友谊》这篇重点课文,初步训练学生在分析课文内容的基...
  • 作者: 倪渝根 刘文华 毕来林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  42-47
    摘要: 斯霞和她的儿女们刘文华,倪渝根,毕来林家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子和第一任教师。作为父母,他们的一言一行,一举一动,对孩子都有潜移默化的影响,不管他们是意识到。在家里他们每时每刻都在...
  • 作者: 刘振宇
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年6期
    页码:  48-48
    摘要: 学生辞书中的精品──荐介《求解·作文·辨义·正误学生汉语四用词典》刘振宇中国少年儿童出版社出版的《求解·作文·辨义·正误学生汉语四用词典》(以下简称《四用词典》)是专门为小学中高年级和初中...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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