小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63

小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
文章浏览
目录
  • 作者: 许成英 韦树人 高巨生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年4期
    页码:  42-43
    摘要: 自然段的层次和层界说河北韦树人高巨生许成英中小学生学习自然段,常常要给自然段“分层”。比如人教版六年制小学第六册语文课本第99页“阅读”题说:“读书的时候,要读懂每个自然段,除了弄懂每句话...
  • 作者: 孙春福
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年4期
    页码:  43-44
    摘要: 《三棵银杏树》的语言文字训练●苏州市新区实验小学孙春福《三棵银杏树》是九年制义务教育小学语文教材第六册新增选的一篇讲读课文。作者叶圣陶先生以儿童的眼光和口吻,细致地观察、描绘了家乡的三棵银...
  • 作者: 刘秀珍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年4期
    页码:  45-46
    摘要: 《第一场雪》教案山西省实验小学刘秀珍教学目标:1.学会本课生字、新词。2.掌握课文主要内容,了解第一场雪的特征;品味作者是怎样抓住特点写景的;复习“事物和联想”等读写训练重点。3.有感情地...
  • 作者: 姜殿珍 胡英年
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年4期
    页码:  46-47
    摘要: 谈一年级的朗读训练辽宁胡英年姜殿珍小语教学“大纲”提出:“阅读是小学语文教学的基本环节……”并对所有年级都有正确、流利、有感情地朗读课文的要求。一年级处于起步阶段,肩负着达到朗读训练目标和...
  • 作者: 熊元龙
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年4期
    页码:  47-47
    摘要: “小荷”究竟指什么重庆市垫江县龙岗小学熊元龙古诗《小池》中有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一句。有的教师将“小荷”解释为荷花骨朵。“小荷”是不是荷花骨朵呢?《说文》云:“荷,扶渠(即芙...
  • 作者: 丁培忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  3-7
    摘要: 语文教学和素质教育□内蒙古教研室丁培忠一语文教学在提高民族素质方面具有十分重要的意义。首先,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务,而语文素质是人的整体素质的重要组成部分。从表面看,语...
  • 作者: 李祥声
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  6-7
    摘要: 小语素质教育课堂教学模式思考湖南张家界市教科所李祥声当今,对小学语文素质教育的研究已进入了一个非常重要的时期,其教学模式多种多样,各有特色。但是,它们都有一个显著的共同特点:在教学结构上,...
  • 作者: 白中兴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  8-9
    摘要: 发挥语文学科特点搞好素质教育□河南许昌实验小学白中兴如何在小学语文学科的教学中落实素质教育,成了我们小语教育工作者要研究的一个重要课题。什么是素质教育?李岚清副总理指出:“素质教育体现了基...
  • 作者: 陈英花
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  10-10
    摘要: 在课外活动中渗透语文素质教育福建安溪县培文师范附小陈英花学生所有素质的形成,都需要借助语文这一工具去实现。光凭每周几节语文课、每节45分钟,是远远不够的。笔者尝试在语文课外兴趣活动中渗透语...
  • 作者: 赵景瑞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  11-12
    摘要: 对“质疑环节”的思考——全国小语阅读教学观摩活动观感□北京崇文区教研中心特级教师赵景瑞这次全国小语大赛中数节课展示出“质疑环节”,这是推进素质教育十分可喜的现象,引起了我的思考,现浅谈以下...
  • 作者: 李明新
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  13-15
    摘要: 确立学生主体地位提高阅读教学质量□北京李明新阅读教学的改革生机勃勃。裴娣娜教授在《从传统走向现代》一文中,旗帜鲜明地指出了现代的教学论已从知识教学论转向主体教学论。这无疑为阅读教学的改革指...
  • 作者: 王幼舫
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  16-17
    摘要: 谈谈围绕课后练习组织课堂教学上海闸北区教育学院王幼舫“围绕课后练习组织课堂教学”,近几年来,成为我们摒弃小学语文教学中那些不必要的讲解分析、繁琐的提问和多余的讨论、重结果轻思维训练的武器;...
  • 作者: 朱蓓华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  17-19
    摘要: 由学生的语感基础谈语感培养□浙江桐庐县教研室朱蓓华语文教学中的一个理论与实践的热点问题——语感培养,已越来越为人们所重视。一些专家、学者皆从不同的角度对语感的本质和特征作了出色的阐述,为我...
  • 作者: 桑美芳 石银川
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  20-20
    摘要: 凭借教材训练思维提高思维的灵活性□江苏如东县海防小学桑美芳石银川一、抓课题,训练思维的正确性授课伊始,教师首先抓住课文的题目引发问题,启动思维,引导学生从“课题”这个窗口窥探,进行合理想象...
  • 作者: 张连城
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  21-23
    摘要: 结合课文讲读指导学生运用语言安徽张连城语文课必须加强语言文字训练,小语界已成共识。这是大家对语文科本质属性学科目的任务进一步认识的必然结果。对此,不少同仁在理论上做了深入研究,很多教师在具...
  • 作者: 王丁香
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  22-23
    摘要: 语文教学中的“课练”初探□山西榆次市新生小学王丁香一、注重训练内容适度我根据语文教学的特点和要求,将“课练”设计为练听、练说、练读、练写四个方面。练听,是阅读教学中的重要内容,只有通过训练...
  • 作者: 史涧清
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  23-24
    摘要: 谈语言文字训练的基本方法江苏徐州市少华街小学史涧清1.比较法。比较是一种重要的思维形式,也是人们认识事物的重要方法。比较法包括词语比较,句子比较,段式比较和篇章结构的比较。如《粜米》一文中...
  • 作者: 袁莉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  24-24
    摘要: 一切尽在情理中《西门豹》人物形象分析一得海门市东洲小学袁莉《西门豹》这篇讲读课文讲的是战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一道破除迷信,兴修水利的事。课文是按事情发展的顺序叙...
  • 作者: 张俊玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  25-25
    摘要: 作文教学与素质教育□新疆张俊玲一、教作文就是教做人。作文是学生多种知识与能力的综合反映。一篇好的作文总要具备四个条件:思想高、知识丰、思维精、语言通。要达到这些条件,就必须在作文教学中重视...
  • 作者: 王宪龙
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  26-26
    摘要: 作文审题三段论安徽王宪龙一、作文前,有的放矢1.审清范围。我们在运用语法知识,对文章的题目进行结构分析以后,就会发现文题中心词前有时有很多修饰语。这些修饰语,其实就是题目的特殊要求,为我们...
  • 作者: 王翠花
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  27-27
    摘要: 作文辅导点滴谈山西洪洞广胜寺镇联校王翠花一、消除神秘心理,“下水引游”学生开始学作文时往往把作文看得十分神秘,认为作文是作家的事,那么长的文章自己怎么写呢?或者感到腹中空空,无从下手。针对...
  • 作者: 韵丹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  28-29
    摘要: 汉字偏旁中“同形异字”与“同字异形”辨析例举□韵丹“明、肥、前”三字中,同有偏旁“月”,但这三个“月”原义和原字却不相同,这三个“月”分别由“月”、“肉”、“舟”三字楷化而来,这种字形在隶...
  • 作者: 程丽芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  29-29
    摘要: 抓关键笔画的指导提高效率写字教学上海程丽芳一、引导观察,找出关键笔画。汉字是由各种点画按照一定的规律组合而成的。其中有些点画对字的重心平稳、结构舒展起着举重若轻的作用。因此,我在指导学生写...
  • 作者: 顾健
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  30-31
    摘要: 写字对小学生心理品质形成的意义江苏通州市通州小学顾健一、写字与审美心理汉字是以“象形”指事”为本源,经过二、三千年的演变,由原来的以符号作用所寄居字形本身(象形),以形体模拟的多样可能性,...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  31-31
    摘要: 一年级写字教学的“五重视”□江苏宝应县实验小学陈杰一、重视学生写字兴趣的培养孔子说:“知之者不如好之者,好之不如乐之者。”要使学生写好字,必须调动他们写字的主动性、积极性。培养兴趣的渠道多...
  • 作者: 林其雨
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  32-33
    摘要: 改革测评体系提高学生语文素质□福州市鼓楼区铜盘小学林其雨实施素质教育,如何更加合理、科学、有效地对教与学的情况进行测评,是至关重要的一环。我校结合语文学科的特点,对改革传统考试手段作了初浅...
  • 作者: 方胜圻
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  33-33
    摘要: 以文代罚改错字广东方胜圻小学中年级错别字很多,光靠老师圈,学生改,效果一般。学生依赖惯了,自我检查能力差,犹如吃多了某类抗生素药,形成了顽固的耐药性。一旦恶性发作,错一字,抄一行,罚十行也...
  • 作者: 杨再隋 杨屹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  34-37
    摘要: 《回声》课堂教学纪实及点评执教者:青岛市实验小学杨屹点评者:华中师范大学教授杨再隋师:(板书“声”)同学们看这是什么字?生:声。师:平时同学们听到过什么样的声音?生:河水流动的声音。生:鸟...
  • 作者: 徐素秋
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  38-39
    摘要: 按「组」教学应注意的一条原则山东济宁市霍家街小学徐素秋人教版小学语文中高年级教材是以重点训练项目为核心,以“训练组”为单位来组编的。在按组进行教学时,作为核心的重点训练项目是非常重要的。另...
  • 作者: 赵凤芹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1998年5期
    页码:  39-40
    摘要: 《旅行家树》教学谈□河北丰南市第一实验小学赵凤芹小学语文义务教育教材第8册《旅行家树》这篇阅读课文,是情文并茂的状物言情佳作。作者抓住生长在非洲的旅行家树的特点,用通俗的文字介绍给读者,使...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

小学语文教学评价信息

期刊荣誉
1. 社科双效期刊
2. 社科双百期刊

小学语文教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊