小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
12315
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总被引数(次)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 梅子涵
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  1
    摘要: 在儿童文学里,图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎每一页都有图画,而每一页上文字很少,或者连文字也没有。图画直接在讲故事了,图画成为“语言”。图画书...
  • 作者: 亓明国
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  9
    摘要: 人教版《语文》第六册第28课《千里跃进大别山》中有这样一句话:“刘司令员扶了扶眼镜,用手指在地图上一划[huà]……”笔者认为这句话中的“划”字改为“画”似乎更为妥当。
  • 作者: 许萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  13-15
    摘要: 美国加利福尼亚州《英语语言艺术内容标准》(English—language Arts Content Standards)(以下简称加州英语标准)于1997年12月正式实施。2005年,托马...
  • 作者: 许金苗
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  45-46
    摘要: 读写结合,我的理解就是“随文练笔”,旨在通过练笔活动促进言语形式与写作方法的迁移,加深对课文内容与思想意蕴的理解,从而达到以读引写、以写促读的效果。这种练笔属于专题式的单项训练,主题鲜明,目...
  • 作者: 胡明清
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  54-55
    摘要: 现代意义上的“绿色”,不仅是一种原生态的色调,还体现在思想意识层面上的一种人文精神的向往。本文提出的习作教学“绿色取向”,相对于传统的习作教学,旨在遵循习作规律,回归习作教学的本位,构建一种...
  • 作者: 蔡翠云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  59
    摘要: 教材内容:人教版实验教材五年级下册。 在《自己的花是让别人看的》一文中,作者季羡林教授先点明了德国是一个爱花的国度,回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人对花的特别喜爱;接着用优美生动...
  • 作者: 柴如梅
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  64-65
    摘要: 小学语文教学课时并不少,可面对新教材,有许多教师困惑于教学进度的缓慢和时间的不足。如何在教学中避免烦琐和肢解,达到“长文短教”,提高效率呢?我在教学中采用了“削枝强干,长文短教”的方法:不以...
  • 作者: 沈国焜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  66-67
    摘要: 最近我听了两节课,一节是北师大版一年级下册的《问银河》,一节是人教版二年级下册的《葡萄沟》。下面是《问银河》的教学片断:
  • 作者: 徐修富 李金萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  71
    摘要: 教学细节看似平常,但平常中蕴含着智慧;看似简单,但简单中孕育着深刻。教学细节是教师教学行为的有机组成部分,是教师教学理念的生动体现,因此,把握教学细节是成功课的重要标准。
  • 作者: 韩吉旺
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  75
    摘要: 最近,观摩了三节语文课。一位青年教师的课引起了我的深思。 这位教师执教的是二年级的《称赞》,他在引导学生熟悉课文内容时,是这样进行的:

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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