小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 王崧舟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1-1
    摘要: 已经是第26次执教《爸爸的花儿落了》。不止一次,有老师问我,这样不断重复上,不会厌倦、麻木吗?不会!我对每一堂课都没有期待。在西安,借班学生已经在会场候课,主办方告诉我,学生还没有拿到课文。...
  • 作者: 唐婉 李亮
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  4-7
    摘要: 这是一组来自江苏句容市崇明小学“唐婉特级教师工作室”的课堂教学实录或教学设计,几位执教老师在江苏省名校名师主题观摩活动中,始终关注儿童,聚焦识字写字教学,在有效组织课堂学习活动,彰显语文教育...
  • 作者: 张晨晖 沈艳艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7-9
    摘要: 【教学目标】1.认识田字格里10个生字,进一步学会用形声字的识字方法识记生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受水乡水多、船多、歌多的美丽景象和水乡人幸福的生活。3.在田字格里正确、美观...
  • 作者: 刘春 王媛媛
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  9-11
    摘要: 【教学内容】 苏教版(新教材)二年级下册第五单元第一篇。 【教学目标】 1.认识"潭、垦、博、峡"4个生字,能正确、美观地书写"祖、关、帝"3个生字。2.正确、流利地朗读词串。3.认识...
  • 作者: 王爱华 贾基娴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  11-12
    摘要: 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,用多种方法理解"不以为然""争论不休"等词语。3.通过标点和联系上下文的方式理清课文脉络,说清故事大意。4.在读、演基础...
  • 作者: 赵治花 马建明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  12-14
    摘要: 【设计思路】 本节课来源于生活识字的理念,在教学中我力求做到以下三个联系:一是识字与游戏的联系。猜谜是学生最喜欢的识字方法之一,教学中我把学生的姓名编成名字画、名字谜,让他们猜、认,这种可...
  • 作者: 刘春 姚云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-15
    摘要: 【教学设计】 板块一:初读课文,学习生字词 1.情境导入,揭示课题。 (1)师:初次见面,老师带来一盆月季花作为见面礼。(2)师出示写花的词组,指名读。(3)揭题。(提示:"瓣"的中间...
  • 作者: 何捷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  16-17
    摘要: 有一种观点很流行:每课都要有"看得见"的进步。评价一节课是否有效,是否有真正的学习发生,是否有执教的必要,需要看下课时学生是否相对于课前发生了"看得见"的进步。所谓"看得见",大致描述为:通...
  • 作者: 邹春红 闫柏林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  18-22
    摘要: 【教学目标】 1.模拟生活情境进行多个回合的自我介绍,练习根据场合的不同,调整说话的内容,实现不同场合进行自我介绍的不同目的。2.在讨论、交流和范例赏析中,学习运用恰当的方式进行自我介绍。...
  • 作者: 王梁贤 程惠萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  23-26
    摘要: 【教学实录】 一、揭示课题,了解梗概 师:同学们,今天我们学习《鲁滨孙漂流记》,请一起读读课题。(生齐读课题)师:课文是一篇名著导读,分成了梗概和精彩片段两部分。那什么是梗概呢?生:概括...
  • 作者: 刘亚 鱼利明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  26-30
    摘要: 【教学实录】 (课前谈话:了解"我"身边的人对"我"的称呼,介绍"我"的外号"一溜烟"。) 一、谈话激趣,导入"劝说" 师:同学们,因为喜欢抽烟,我有了"一溜烟"这个外号。在家里,我妻...
  • 作者: 吴忠豪 汤瑾
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  31-37
    摘要: 第一次教学设计 【教学目标】 1.引导学生抓住关键词句反复朗读,揣摩体会作者通过人物的言行来表现人物内心的方法,并尝试迁移运用,从而掌握这种方法。2.了解寓言以故事说道理的表达方法,引导...
  • 作者: 崔峦 王文丽
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-43
    摘要: 【教学设想】 故事的主人公本爱上了班上新来的一个名叫安娜的移民女孩,安娜有一阵子也很爱本,这很美好,也很沉重。这里有激情、有委屈、有嫉妒、有与朋友的争吵,也有被嘲讽的恐惧……故事讲述了孩子...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  44-50
    摘要: "张学伟语文工作室"成立于2008年。团队导师张学伟是全国著名特级教师。八年来,团队以"开放语文,语用课堂"为抓手进行语文教学整体改革,构建"开放的教材""开放的阅读""开放的表达""开放的...
  • 作者: 钟鹤童
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  51-51
    摘要: 课前导入是一节课得以有效实施的首要环节,不可小觑。教师设计课前导入要反复斟酌,切勿随意。课堂的主人是学生,学生在课堂上度过的每一分钟都要有意义,即便是在静心思考。而语文课前导入普遍存在目的不...
  • 作者: 邢艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52-52
    摘要: 摘抄是积累语言最常用、最有效的方法,可是如果只是机械地摘抄则会令学生厌倦。能否让摘抄变得妙趣横生,从而让学生爱上摘抄,爱上语言积累呢?
  • 作者: 许惠芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-55
    摘要: 在日常教学中,许多教师会采用摘抄和赏析的形式加强对学生的课外阅读指导,这种方法将读书这一"口头作业"有形化、书面化,便于教师检查、评价,不失为推进课外阅读的一大良策。但是综观学生的摘抄赏析作...
  • 作者: 王林波
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  56-56
    摘要: 期末考试结束后,同组的年轻老师非常不解地问我:"王老师,复习阶段也没见你天天带着学生听写生字词语、背诵古诗名言,阅卷时却发现你们班学生错误很少。""你复习的字词虽说之前学过,但一个学期过去了...
  • 作者: 彭才华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-57
    摘要: 十多年前,接手一个新班。原来的老师换了,原来的规则变了,孩子们必然要"乱"一阵子,最突出的表现在课堂。往往是上课铃声响过好几分钟,教室里仍然是叽叽喳喳。
  • 作者: 杨清萍 郭蕾
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  58-58
    摘要: 课前三分钟活动以时间短、内容丰富、形式多样的特点,以激发兴趣、树立信心、提升能力的功效,成为课堂教学的有效补充,受到了老师和学生的喜爱。
  • 作者: 沈秀仓
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59-60
    摘要: 个人小传 1974年的天空红霞满天飞,我带着惊异的啼叫来到了人间。虽然我必须生长在这片贫瘠的红沙土上,但是我依然要开放。我不是映山红,我是孩子王!1993年的秋天我领着娃子们饮着山泉水一路...
  • 作者: 李竹平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  61-61
    摘要: 学习刘亮程的《对一朵花的微笑》。这是一个充满诗意的题目,孩子们也被吸引了,不知不觉就想起了自己对一朵花微笑的故事。他们分享自己对一朵花微笑的情景,眼里、语气里都是快乐的诗意,因为那一刻,与美...
  • 作者: 徐如松
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  62-62
    摘要: 作为一线教师,我坚持订阅《小学语文教学》杂志;在校长任上,《小学语文教学》杂志一直成为学校阅览室的"标配";调到研训中心后,每到订阅季,我都不遗余力向学校和教师推荐《小学语文教学》杂志。从教...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 第一板块 洞察:语文核心知识 从“语文核心素养的高度”切入,设置“博士后三人行圆桌论坛”,特邀博士后闵定庆、陈静静、陈国安阐述语文核心素养的生命内涵、哲学意义,演绎核心知识向核心素养转化的...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-64
    摘要: 兹定于2017年4月27日~28日,在上海市举办2017"浦东之春"语文教学高峰论坛。论坛主题:中国小学语文改革"路就在脚下"系列之——教学生好好说话。本次论坛特邀我国在语文教育方面卓有建树...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 2016完美收官/2017精彩开启/我们只为寻找不平凡的您/我们只为展示才俊的卓尔不凡/我们只为光辉的事业锦上添花/一群人/一份事业/我们永远行走在路上。

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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