小学数学教师期刊
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87

小学数学教师

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4896
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87
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  • 作者: 张奠宙
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  1-4
    摘要: 《小学数学教师》是一本在全国有影响的刊物,每期送来,都要翻阅。最近因病住院,遂将2010年第11期比较仔细地读了一遍,觉得里面确有许多好文章。
  • 作者: 华应龙
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  5-10
    摘要: 在三年级初步认识分数之后,不同版本的教材都会在五年级再次安排认识分数的相关内容。除北师大版教材外,其他版本教材几乎都有差不多的表述:“一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  11-23
    摘要: 播放动画——大头儿子的难题。(旁白:天热了,小头爸爸到商场买凉席。到了卖凉席的柜台,他遇到麻烦了……于是给他的大头儿子打电话。)
  • 作者: 柏德华
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  24-28
    摘要: 前不久,参加由盐城市教科院组织的“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动。在同一个半天,听了同一个课题——“方程的意义”(苏教版《数学》五年级下册)的四节课。四位执教老师不约而同地都从教材的概念(...
  • 作者: 姜荣富 张天孝
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  29-36
    摘要: 整数a除以整数b,若除尽,则余数为0,称为整除;若除不尽,则余数不为0,就称为带余除法。
  • 作者: 曹培英
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  37-48
    摘要: 这里所讨论的“练习”(常常也称之为作业),包括课堂练习与课前、课后练习。
  • 作者: 王玉东
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  48-55
    摘要: 自古以来,国人就秉持“天人合一”的观点,讲究自然与人事的内在统一。事实上,师法自然,往往更能把握事物的本质,更能顺应事物发展的规律。“教育是农业”,这句话道出了教育与农业的内在关联,即用农业...
  • 作者: 王文英
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  56-62
    摘要: 这份作业具有典型性。笔者作了统计,全班36份作业,虽说有各种错误出现,但是所采用的计算方式如出一辙:第一步都是根据比例的基本性质,将比例写成ax=b的形式,然后根据等式的性质解出未知数x。诚...
  • 作者: 张所滨
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  63-66
    摘要: 苏教版《数学》四年级下册“解决问题的策略教学”第90页“想想做做”中有这样一道习题:2。张庄小学原来有一个长方形操场,长50米,宽40米(如下图)。扩建校园时,操场的长增加了10米,宽增加了...
  • 作者: 丁国忠
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  67-74
    摘要: 2010年上半年,笔者有幸在美国Murray州立大学进行为期四个月的学习。选修的几门课中有一门是“小学数学的教与学”,授课对象是将来有可能会从事小学数学教学工作的大学生。教师在课程设计与课堂...
  • 作者: 谈祥柏
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  74-83
    摘要: 前几年在翻译外文数学书籍时,有位外国名牌大学的教授对中国、日本与印度等亚洲国家的中小学生的计算能力表现出由衷的赞叹:“他们把‘九九表’背得滚瓜烂熟,因此运算能力往往胜过欧美学生几倍乃至几十倍...
  • 作者: 黄占松
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  84-92
    摘要: 在苏教版《数学》五年级上册最后一页有一道游戏题:一堆火柴有30根,两人轮流取出1根、2根或3根,谁取到最后一根,谁就获胜。
  • 作者:
    刊名: 小学数学教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  93-94
    摘要: 塔,是一种常见的,有着特定形式和风格的东方传统建筑。塔之形下大而上小,塔基、塔身、塔尖阶梯上升,恰如教育的各个阶段层层递进。小学阶段是儿童立基之时,小学教育是学生成长的“塔基”,一所小学即一...

小学数学教师基本信息

刊名 小学数学教师 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位 上海世纪出版股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-1606 CN 31-1071/G4
邮编 200031 电子邮箱 shuxuetg@163.com
电话 021-643708 网址
地址 上海永福路123号

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