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高教文摘2016年出版文献
出版文献量(篇)
702
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高教文摘
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投稿
《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位:
南京理工大学高等教育研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
210094
地址:
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
出版文献量(篇)
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目录
151.
战略联盟:“后MOOC”时代高校的选择
作者:
李腊枚
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
21-23
摘要:
一、“后MOOC”时代与高校联盟1.MOOC时代与“后MOOC”时代MOOC的到来让众多知识渴求者可以普惠名校、名师、名课的精英式自主在线学习体验,带来了除知识本身以外更深厚的教育与社会意义...
152.
基于“招生专员制”的韩国高校自主招生政策研究
作者:
张雷生
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
24-27
摘要:
一、“招生专员制”的实施目的作为高校自主招生考试选拔的举措之一,2007年韩国选定10所高校作为“招生专员制”试点院校进行试点。2008年,“招生专员制”正式开始实施,“招生专员制”先后经历...
153.
论研究生学术诚信教育的创新——基于毕生发展观的思考
作者:
杜永红 王彩丽
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28-31
摘要:
一、研究生学术诚信教育面临的挑战 学术诚信是指“科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假,还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范”。研究生学术诚信教育就是教育者根据一定社会和研...
154.
美国高校新教师发展的问题与策略
作者:
孔令帅 赵芸
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
32-37
摘要:
20世纪90年代以来,随着美国高校学生入学人数的增加、退休教师人数的增长以及教师人员的流动,高校新教师的数量增长较快。1992年全美高校中共有全职教师514976人,其中新教师达到了1723...
155.
基于多元学术观的大学教师发展体系
作者:
张泳
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
38-40
摘要:
一、多元学术观与大学教师发展(一)多元学术观的内涵多元学术观是基于美国当时高等教育的现状提出来的,有着深厚的背景。二战之后,美国的高等教育经历了一次重大的变革,由于《退伍士兵权利法案》的实施...
156.
我国重点大学现任校长群体的特征分析与思考——以“211工程”百所大学为例
作者:
李巧针
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
41-44
摘要:
一、我国重点大学现任校长群体的相关数据(一)样本选择尽管“211工程”大学并不能代表我国整体重点大学的发展状况,但它们基本能代表全国不同地域、不同类型的高水平大学,因此,本文以“211工程”...
157.
WICS领导力模型:缘起、特征与启示
作者:
李政 胡中锋
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
45-48
摘要:
一、WICS模型的结构 WICS (Wisdom, Intelligence, Creativity and Synthe-sized)模型的研究起点是探讨高效领导者所应具备的素质,即三种需...
158.
俄罗斯高等教育涉外办学发展现状、特点及借鉴
作者:
薛卫洋
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
49-51
摘要:
一、俄罗斯高等教育涉外办学的前期障碍扫除(一)制定相关法律、法规及政策,推动高等教育体制变革1992年,俄罗斯联邦政府通过《关于俄罗斯联邦建立多层次的高等教育决定》(以下简称《决定》),旨在...
159.
从法人视角透视美国大学治理之特征:《学术法人》一书的启示
作者:
闵维方 阎凤桥
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
52-55
摘要:
一、西方国家大学法人制度的演变与分化 在《学术法人》一书中,杜里埃将美国大学治理界定为大学法人制度和董事会两个相互联系的方面,其中法人制度是核心,董事会是法人代表,享有对大学管理的最高决策权...
160.
关于全面深化高等教育综合改革的思考
作者:
程海波
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
56-59
摘要:
一、正确理解全面深化改革的外部要求和环境(一)高校深化改革的现实环境我国经济社会发展进入新常态后,一些既有的制度安排、思维模式已经很难应对新情况、解决新问题,一些制约发展的结构性矛盾经过积累...
161.
我国高校发展规划执行阻滞探源及其破解之道——基于合法性理论视角的分析
作者:
陈廷柱 齐明明
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年11期
页码: 
60-62
摘要:
一、研究框架的确立:合法性视角下我国高校发展规划的变革历程“合法性”表明客观性。“合法化”强调主观性。我们将合法性的客观状态和合法化的主观努力两个维度统一到一个分析框架,构建一二维象限分析图...
162.
一流大学本科教学的性质、特征及建设路径
作者:
别敦荣
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
1-4
摘要:
一、一流大学本科教学的性质主要表现在“四性”上 1.精英性。一流大学的本科教育是精英教育,其本科教学具有精英性。在历史长河中。高等教育历经精英化、大众化和普及化发展阶段,大学本科教学并没有...
163.
在“双一流”建设中大力加强本科人才培养
作者:
洪大用
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
5-8
摘要:
一、切实注重学生适切价值观的养成 2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务...
164.
论我国一流大学本科人才培养目标
作者:
王严淞
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
9-12
摘要:
一、我国一流大学本科人才培养目标的内容及特点(一)我国一流大学本科人才培养目标内容解读本研究首先对国内“985工程”和“211工程”高校的本科人才培养目标进行了查找与搜集,信息的主要来源渠道...
165.
高校创新人才供给结构性改革的四个维度
作者:
崔益虎
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
13-14
摘要:
我国高等教育在经历了快速发展,取得了突出成绩之际,又不可避免地出现了人才供给的结构性失衡。这一失衡的本质是高等教育结构与经济结构、产业结构不相匹配,其直接的表现就是一方面出现毕业生就业困难而...
166.
对接“2011计划”:协同创新与人才培养的模块化设计
作者:
彭保发 陈端吕
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
15-18
摘要:
一、“2011计划”:目标与思想 (一)“2011计划”的目标与任务 “2011计划”是一个引导、改革与支持性的计划,面向社会重大需求,以协同创新模式下的人才培养为核心,为国家发展的前沿...
167.
21世纪以来世界高水平大学研究生教育发展的基本特征——以哈佛、剑桥、伯克利和墨尔本四所大学为例
作者:
翟月 陈玥
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
19-23
摘要:
一、招生制度发展的基本特征 (一)多举措确保研究生生源的优质性 通过对21世纪以来世界高水平大学研究生教育招生制度的分析,可以发现,高水平大学为了招募优质的生源,纷纷采取了相应的策略。譬...
168.
美国高校博士点项目内部评估研究——以俄亥俄州立大学为例
作者:
沈文钦 蒋林浩
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
24-27
摘要:
一、美国博士点评估框架 美国博士点评估分为外部评估和内部评估。外部评估指外部协会组织对博士点项目的数据调查或评估。其主要特点是采取一系列标准对博士点项目进行客观的可比较的评估。美国国家研究...
169.
美国大学教师评价的导向流变和价值层次
作者:
沈红 王建慧
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
28-33
摘要:
一、美国大学教师评价的导向流变 美国大学教师评价的发展经历了三段时期,而指引每一段时期的评价导向也是不同的。美国大学教师评价理论大致经历了两个阶段:科学管理导向和价值导向。
170.
美国高校教师终身教职后评估:历史、实施及特征——以弗吉尼亚州为例
作者:
孙颖 查永军
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
34-38
摘要:
一、美国高校教师终身教职后评估的历史 1.高校教师终身教职后评估的主要动因 (1)师资队伍配置的变化。20世纪70年代开始,由于学生数量下降,很多高校的办学经费减少,而运营成本还在上升。...
171.
新工业革命的人本内涵及其对工程教育改革的启示
作者:
吴应良 李正 邱学青
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
39-42
摘要:
一、新工业革命人本内涵的审视与阐释 在对“新工业革命”内涵与本质特征的关注与审视中,新工业革命背景下的教育变革、人的问题等重要议题已开始受到关注。但也有学者注意到:当前有代表性的“新工业革...
172.
中国制造强国战略与工程教育改革实践
作者:
张炜 李拓宇 李飞 邹晓东
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
43-45
摘要:
一、中国制造强国战略背景 1.国际新工业化革命的挑战。 未来的5~15年是新工业革命推动的传统工业化与新型工业化相互交织、相互交替的转换期,是工业化与信息化相互交织、深度融合的过渡期,也...
173.
公立高校内部治理结构现状分析——基于10所高校管理者的调查研究
作者:
王宝玺 陶扣红
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
46-48
摘要:
一、问题的提出 现有关于高校内部治理结构的研究,多是基于学校实践的经验性探讨,或者基于某种理论(视角)对高校内部治理结构的理论性探索,缺乏广泛调研基础上的实证研究。因此,本研究通过设计问卷...
174.
权力制衡与体制创新:中国公立大学内部治理结构变革研究——以A大学为例
作者:
刘虹
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
49-53
摘要:
一、大学内部治理结构的内涵与构成 治理机制作为大学治理结构除治理主体、治理客体之外的第三个组成部分,探讨的是通过怎样的程序和机构来合理安排利益相关者之间的责、权、利关系,从内部治理结构的角...
175.
英国大学治理模式的历史嬗变及发展研究
作者:
欧玉芳
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
54-57
摘要:
如果说大学管理变革是英国20世纪80年代的高等教育主题,那么大学治理则是其20世纪90年代的高等教育主题。与美国以及大部分联邦国家不同,英国的大学治理模式不是由单一的传统治理模式发展而来的。...
176.
大数据背景下的院系治理现代化
作者:
王战军 肖红缨
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2016年12期
页码: 
58-62
摘要:
一、大数据的特点与应用价值 何谓“大数据”?顾名思义是海量数据,超过常规尺度所能测量的数据。“大数据是用来描述大规模和不断产生的数字数据集,这些数据集通过与网络技术的相互作用产生。”大数据...
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