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数理化学习(高中版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
8898
总下载数（次）
5
总被引数（次）
1600
数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文探索2017年江苏省高考导数应用综合题,提示对称性在编制函数综合问题中的应用.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本节课采用自主探究的教学方式,立足双基.探究活动中,学生利用TI图形计算器完成抛物线图形的设计和作图.教师从学生所做图形中,让学生直观感受并总结图形规律,自主得出抛物线的定义.三种建系方式下...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分类讨论思想是贯穿于中小学数学教学的重要数学思想方法.通过渗透分类讨论思想,学生能够培养将复杂问题条理化的能力、简化问题的能力和缜密的逻辑思维.学生和教师要共同挖掘教材和真题,利用分类讨论思...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 求异面直线所成的角,几何法基本解题思路是＂异面化共面,再计算＂,即利用平移法和补形法将两条异面直线转化到同一个三角形中,结合余弦定理来求;向量法,利用向量的代数法和几何法求解.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 核心素养体系旨在研究学生在各学段核心素养的培养,使之具备适应终身发展需要的必备品格和关键能力[1].在核心素养理论的指导下,高等数学教学将面临教学观念的转变,教学目标的修订,教学模式的改进等...
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6. 探析曲线与方程的求解方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在解答数学问题中常常通过平面直角坐标系把直线、圆用代数方程进行表示,通过方程研究直线和圆的性质.将几何问题代数化,属于解析几何的基本思想,利用平面直角坐标系把曲线用代数方程表示,得出曲线的性...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文献[1]中给出了一个三角形内心三角形不等式的证明,但证明过程较为复杂且用到了高等方法,该文给出了此不等式的初等证明及最佳形式.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文通过对一个椭圆性质的深入研究,优化了文献[1]的解法,将该性质做了进一步的推广,得到了椭圆的两个更一般的性质,并将这一性质推广到了双曲线.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 该文阐述了解决高考中立体几何问题的几种方法,并加以分析.教无定法,学无定法,解也无定法.
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10. 两类函数零点问题的解答策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 常见的函数零点问题,对函数的研究根据其特征可分为＂常规型＂的函数与＂非常规型＂的函数,对＂常规型＂的函数零点问题应理清教材中的两个原理,而对于＂非常规型＂的函数则需利用导数工具研究其图象单调...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 若站在数形结合思想的高度求解《坐标系与参数方程》试题,则往往会峰回路转、化难为易;其次适时利用极坐标中ρ的几何意义求解以原点O为起点的线段长、面积等相关问题时,常常会事半功倍.
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12. 球内接三棱锥体积的最大值问题探究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 球的内接三棱锥的体积的最大值问题,综合性强,灵活性大,需要较强的空间想象能力.本文通过实例具体归纳、总结、探究对此问题的解决方法有哪些？哪种类型如何思维？
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13. 一道高考试题的巧解与推广刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文对2017年高考全国卷一理科16题（填空压轴题）进行了解法研究、变式提高和推广应用.设正三棱锥底面正三角形ABC的边心距xcm,根据几何知识用x表示正三棱锥的底面边长、斜高、高,从而建立...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 通过对一道高考圆锥曲线试题的解法、推广研究,促使我们在今后的数学解题教学中灵活的＂变＂,只有＂变＂才能＂活＂,只有＂活＂才能培养学生的数学创新思维能力.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文举例说明导数与数列不等式相结合的一类证明问题的求解思路,即将不等式左右两边分别看成是某个正项数列的前n项和,求出通项公式,转化为证明通项公式的大小.
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16. 函数在物理极值问题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学中求极值的方法很多,物理极值问题中常用的极值法有：三角函数极值法、二次函数极值法、一元二次方程的判别式法等.下面介绍用函数方法解决极值问题.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 根据一道甘肃兰州高三模拟试题进行发散思维,从一题多变,一题多层次的去研究,励炼学生力、电、磁等知识解题能力和深度思维[1].有机的把动量守恒定律、牛顿定律、能量守恒、动能定理、安培力、电磁感...
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18. 浅论各种电路的最大输出功率刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高中物理中的极值问题是利用数学思想处理物理问题的具体体现,并且是高中物理教学的重点和难点.极值问题在电路中的应用往往情景更加复杂,在此作者对纯电阻电路与非纯电阻电路,以及变压器电路中的最大功...
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19. 平抛运动与其它运动相遇问题分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文利用平抛运动及其它运动的规律,结合特殊运动情景,详尽的探讨平抛运动与直线运动、平抛运动与平抛运动、平抛运动与圆周运动相遇问题基本求解思路与解题策略.解决平抛运动与其它运动的相遇问题,首先...
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20. 品味磁场“六大件”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在学习磁场的过程中,同学们会发现与磁场相链接的知识点多,具体应用的＂器件＂很多,如质谱仪和回旋加速器,还有磁流体发电机、速度选择器、电磁流量计、霍耳效应,我们称之的磁场＂六大件＂.今天我们一...
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21. 变阻器非常重要 测量工具离不了刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 变阻器是中学物理的重要元件之一,在各种实际电路中有非常重要的应用,此类考题在高考试卷中也是频频出现,因此应引起我们的高度重视,从而提高灵活运用物理知识解决实际问题的能力.
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22. 中学绿色化学实验措施思考刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中学化学实验教学中培养学生绿色化学理念,增强环保意识是当今化学教育的一种趋势,绿色环保理念贯穿整个教学过程,通过提高教师的环境意识,科学编写绿色化学实验教材,化学实验微型化,利用计算机仿真技...
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23. 离子交换膜在电化学装置中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 离子交换膜是一种具有选择透过性的高分子聚合物膜,中学化学中涉及的主要有质子交换膜、阳离子交换膜和阴离子交换膜.离子交换膜在化学工业,尤其在电化学工业中应用越来越广,近年高考试题中也多次出现了...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阿伏加德罗常数是高考的热点,且常考常新,由于考查知识面较广,灵活性强,思维跨度大,学生易于失分,本文通过分析近6年全国各地高考试题,用大数据统计每年每个选项考查的内容,整理归纳出几种常考形式...
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25. 一道三角试题的多种解法及推广刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 文章对一道高三检测中出现的三角试题给出了多种解法,指出了试题与高考的联系,并且适当的进行推广.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 排列有以下四大数学观：数学模型观（排列是一种数学模型）,概念（即＂元素＂和＂位置＂）理解的相对观,框图分析的逻辑观,灵活多变的方法观等.解答有限制条件的排列应用问题至少有四大方法：先排特元法...
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27. 巧用“一题多解”渗透数学核心素养刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 数学核心素养是数学学习者在学习数学某一领域时所应达到的综合能力.王尚志教授提出中国学生在数学学习中应培养好数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养~（[1]）....
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 2017年高考北京卷理科第18题是一道关于抛物线性质的问题.实际上,容易把该题的结论予以推广,由此推广的证明还可给出原题的简证.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 对于三变元的取值范围（最值问题）,经常采用比值换元降低维度,借助非线性规划知识解决问题,体现了数形结合思想,转化与化归思想,有利于提升数学核心素养.
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30. 从一道联赛题的另解说起刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 不等式的证明一直是竞赛考察重点,其方法也千变万化,但单独的让学生记住某一种方法,然后理解和做出其他道题目,往往是徒劳的,事倍功半的.道法自然,解法更应需自然.
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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