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福建教学研究期刊
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福建教学研究2008年出版文献
出版文献量(篇)
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
1.
2008年福建省教研工作要点
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
1
摘要:
今年三月初召开的全省基础教育年度工作会议,对2008年我省基础教育工作做了精心规划和全面部署,将落实科学发展观,全面实施素质教育,推进义务教育均衡发展和深化基础教育课程改革确定为今年我省基础...
2.
启事
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
4
摘要:
3.
高扬思想政治教学的人文关怀
作者:
戴碧星
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
5
摘要:
“以人为本”就是以学生为本,以学生的全面发展为本,包括个性、情感、智力和创造性等方面的共同发展。在素质教育日益深入的今天,这是勿庸置疑的,这不仅应当成为教师的一种责任,更应当成为教学活动的基...
4.
在音乐教学中融入人文色彩
作者:
邱春琼
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
6
摘要:
激发学生的学习兴趣是提高学习效率和教学质量的有效途径。那么,中学音乐课如何培养学生的学习兴趣呢?我认为现在的中学生已积累了一定的知识经验,对于事物也有自己的认识和观点,应在音乐欣赏的内容和含...
5.
高中新课程历史活动课的实践探索——引导学生正确评价辛亥革命
作者:
吴吉新
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
7-8
摘要:
历史新课程改变过去重视结论性知识传授与记忆为主的观念与方式.强调了以学生为主体的主动探究及体验的学习方式。本文以必修Ⅰ模块中“辛亥革命”一节课为例,谈谈活动课采用学生分组辩论的方法以实现既定...
6.
高中地理新课程(必修Ⅲ)教学的点滴体会
作者:
吴中旬
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
8-9
摘要:
高中地理新课程(必修Ⅲ)以区域地理为主,通过案例教学让学生掌握区域发展的相关问题,包括地理条件对区域发展的影响、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用、区域经济发展和区际联系与区域协调发...
7.
情感教学在中学英语词汇学习中的运用
作者:
钟舜娟
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
10
摘要:
《普通高中英语课程标准》八级的语言知识目标巾对词汇的描述是:学会使用3300个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配。这样,高中合格毕业生的词汇水平已经相当于大学英语四级水平。然而,...
8.
新课程背景下初中思想品德课体验式教学
作者:
张梅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
11-12
摘要:
体验式教学,是指教学中通过学生联系自己的生活经历和经验,调动学生的直觉、情感、悟性等参与教学,用感受、体味、领悟去再认识、再发现、再创造知识,以及升华学生情感的一种教学模式。这种教学模式具有...
9.
思想政治课问题探究教学模式初探
作者:
陈莹
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
13-14
摘要:
中小学英语教学中,如何优化英语课外阅读活动。培养学生的阅读理解能力。一直以来都是广大英语教师共同关注和探讨的焦点。教育部专项研究任务“中小学英语真实阅读教学”推广性实验课题,强调英语阅读教学...
10.
思想政治课问题探究教学模式初探
作者:
李丽
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
14-15
摘要:
近二十多年来,以探究学习为基础重构基础教育课程成为世界各国课程改革的突出特点:一个共同的做法是,不仅将探究作为一种学习方式,而且将探究作为课程的学习内容和培养目标。在这一潮流的影响下,我国教...
11.
浅谈口语交际能力的培养
作者:
陈华金
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
16-17
摘要:
在现代信息社会中,口语交际是人们不可缺少的基本能力。培养学生具有良好的口语交际能力是社会发展的需要.同时也是学生自身发展的需要,对于学生读写能力的提高,良好语文习惯的养成,有着重要的作用。长...
12.
中学名著阅读教学探微
作者:
雷木强
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
17-18
摘要:
一、名著阅读教学的必要性 1.从名著阅读背景看:初中语文新课标明确地提出:“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发...
13.
激发英语写作兴趣略谈
作者:
王少华
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
19
摘要:
兴趣是最好的老师,要想提高初中学生的英语写作能力,就必须重视培养学生对英语写作的兴趣,特别是在练习写作的初期。因此老师在教学生写作时要动脑筋、想办法,调动起每个学生的积极性。让他们都能积极地...
14.
高中英语阅读任务型教学理念的渗透
作者:
张怡
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
20-21
摘要:
任务型教学是英语交际式语言教学的方法之一,旨在把语言教学真实化,使课堂社会化。英语教学中的“任务”通常指以真实世界为参照,以形成语言意义为主的活动。语言学家Nunan从教学角度给“任务”下的...
15.
“建国以来中国外交”教学思路探讨
作者:
方元茂
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
21-22
摘要:
高中历史教学中,国家外交史始终是重点知识;因其以复杂的国际关系为依托,政策演变大、涉及名词多,故又是教学的难点;学生在学习中颇感难度。教师只有较好地理清线索、透析知识内涵,才能为学生的学习搭...
16.
浅谈思想品德课课堂教学评价
作者:
许恒兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
23-24
摘要:
一、从教学目标来评价 1.教学目标是否完整。教学目标是预期的学生学习结果,教学目标决定着教学的方向、过程、内容和方式方法,关系到课堂教学的全局,新课标确定了“知识与技能、过程与方法、情感态...
17.
历史学科心理健康教育——生命的快乐与激扬
作者:
卢彩娱
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
25-26
摘要:
雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。”因此,教育的本质就是“一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。教育是心灵的教育,教...
18.
浅谈以知识为载体的历史教学
作者:
许德煌
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
26-28
摘要:
现代课堂教学不单是传授知识,更重要的是组织学生在一定汁划的指导下,采用恰当的方式,掌握某一确定认知对象,实现某些内在的发展变化。内在的发屣变化指的是学生能力的提高、方法的掌握、情感的体验、态...
19.
初中历史课堂的教学创新
作者:
鲁玲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
28-29
摘要:
现行的人教版初中历史教材2001年秋季开始在全国各实验区使用。这套教材改变了原有历史课程“繁、难、偏、旧”的现象,减轻学生负担、降低难度,增强趣味性、生动性和启发性.突出培养学生的创新意识和...
20.
语文阅读教学要重视文本研究
作者:
陈庸璧
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
30-31
摘要:
不管是从理论上探究还是在实践中实施,文本研究这一语文阅读教学的本质都是不可忽视的。但是,语文阅读教学中教师们对文本研究的无意识或不重视或能力欠缺,却是普遍存在的事实,其直接的后果就是导致语文...
21.
语文课改呼唤“语文味”的回归
作者:
林婉蓉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
31-32
摘要:
近几年,因参加语文课改教师培训,我有幸观摩了省、市、县一些语文教学名家或新秀的公开课。收益多多,但对某些语文课改观摩课上的新趋向也困惑多多。
22.
中学语文个性化阅读再审视
作者:
张钟秀
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
33
摘要:
阅读是一种复杂的个体心智活动.阅读主体通过对阅读对象的接触.从而感受体悟或发现文本所提供的有关信息,完成一次带有一定指归性的阅读任务——或愉悦赏析或丰富积淀或夯实底蕴或谋求功利,具有明显的个...
23.
历史课程资源的开发与利用
作者:
陈少谊
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
34-35
摘要:
新课程改革需要教师转变教学观念,根据不同的学科特点进行教学改革。那么,在初中历史教学巾,如何实现自己的角色转变,促进教学方式及学习方式的转变呢?本文试从课堂教学实践出发,探讨课堂教学利用历史...
24.
政治科考试改革的实践探索
作者:
吕劲军 黄衍健
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
35-36
摘要:
新课程考试改革在关注学生的学习结果的同时更关注学生的学习方式和学习过程,关注在这一过程中学习能力、情感、态度和价值观的形成。困此,我们在政治科期末考试中,将部分主观性试题提前公开,公开的试题...
25.
求同辨异提高正答率
作者:
邱睿芸
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
37-38
摘要:
高考语文选用的社科类和科技类文章有明显的特点:在内容上,每一篇文章都向读者提供新知识,时代感强;在语言上,每一篇文章都强调用语的准确性、分寸性。这两类文章阅读考察的是学生的阅读能力、逻辑思维...
26.
2007年高考文科综合能力测试福建省地理学科质量分析
作者:
叶回玉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
38-39
摘要:
一、试题特点 1.立足基础,强调对主干知识的考查。本试卷侧重考查学生的基本概念和基本规律、地理基本技能的考查。如“地方时、区时”的概念辨析,区际联系的概念.我国不同地区年降水量的季节分配规...
27.
2007年福建省初中毕业班学业考试评价报告
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
40-41
摘要:
一、试题内容分析 1.重视体现语文学科的特性 (1)凸显语文学科人文性与工具性的统一。注重学生的审美体验,发挥语文学科潜移默化的教育功能。今年的九份语文中考试卷出现不少文质兼美的阅读文章...
28.
英语
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
41-43
摘要:
一、试卷命制特点 1.依据课程标准,体现三维目标。各设区市能依据教育部颁布的《课程标准》中的五级目标要求,着重考查了考生听、说、读、写四项语言基本技能及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识...
29.
思想品德
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
43-44
摘要:
一、试题的突出特点 2007年我省思想品德学科中考,是全省首次依据新课程标准进行的测试。各地试题较好地贯彻了新课程理念,命题指导思想正确,符合中考命题改革的精神,达到了考试的主要目的。大部...
30.
历史
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2008年1期
页码: 
44-46
摘要:
一、试题特色与典型题例 1.依据课程标准,突出主干知识,注重基础性。试卷能以《课程标准》和省颁《考试大纲》作为命题依据。注重考查课本中的重点知识、主干知识,试题都属于基本理论、基础知识的内...
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福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
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