教育参考期刊
出版文献量(篇)
1465
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教育参考

Education Approach
曾用名: 素质教育大参考;政治教育

本刊以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位:
上海教育出版社有限公司
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200031
地址:
上海市永福路123号
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  • 作者: 华东师范大学艺术教育研究中心课题组 钱初熹
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  5-12
    摘要: 文章首先界定了“山水画学习力”的概念,并确定了评价山水画学习力的四个维度;其次阐述了参与式个案与扎根理论相结合的研究方法、两所学校的参与者和全程优化的学习活动设计;再次论证了经评价所发现的中...
  • 作者: 何园英 史加祥 陈金良
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  13-20
    摘要: 过去的两年中,众多上海小学对“小学低年级主题式综合活动”课程进行了解读与校本理解,并展开了持续的实践研究,积累了丰富的经验,也发现了一些问题。在对课程目标进行阐释和重组的基础上,我们对此活动...
  • 作者: 闫艳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  21-26
    摘要: 随着“管办评分离”改革的深入推进,基础教育学校评估成了人们日益关注的议题,但目前基础教育学校评估中的问题依然很多,而教育生态学因其独特的视角对分析基础教育学校评估问题具有适切性。在此视角下,...
  • 作者: 彭军军 徐红
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  27-33
    摘要: 1949年以来,职前教师教育政策演变大致分为三个阶段:偏狭应急阶段、兼容并包阶段、专业化取向阶段。我国职前教师教育发展调控趋势总体呈现为:调控规模数量转向质量效益;引领各学段职前教师培养由分...
  • 作者: 符杰普
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  34-38
    摘要: 随着基础教育改革的日益深化,我国中小学教师评价研究逐渐兴起。研究者们普遍关注教师评价的理念、目标、内容、方法和结果运用。当前,中小学教师评价理念从绩效管理取向走向专业发展取向;评价目标从狭隘...
  • 作者: 丁福军 张维忠
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  39-45
    摘要: 菲律宾基于文化回应的教育理念,以土著数学课程的开发与实施为路径,在提升土著学生数学学习上效果显著。文章在分析菲律宾土著数学课程开发的基本标准、类型及模式,评介课程案例设计与实施的基础上,提出...
  • 作者: 张鲁川
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  46-52
    摘要: 由于缺乏概念和功能的权威定位,中小学班会在实践中呈现出“课”“会”“活动”“课程”等诸多不同的形态,进而影响其教育功能的发挥。班主任在班会实践中也普遍存在困惑,这也妨碍了其在相关领域相关知识...
  • 作者: 陈路
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  53-58
    摘要: 文章针对初中学段中国画教学的瓶颈,尝试打破原美术教材的单元结构,选择联系学生生活与时代的教学内容,建构“模块互融”的主题性综合单元,以真实的任务情景为驱动,引领学生体验艺术创作之旅,探索“模...
  • 作者: 林诗培
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  59-69
    摘要: 本研究以上海市某区三所普通高中498名学生为研究对象,借助自编量表开展问卷调查与访谈,旨在通过研究学生的学习投入与学科成绩的关系了解普通高中英语教学的现状。研究显示:普通高中学生的学习投入与...
  • 作者: 梁蔚莹 陈沛
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  70-76
    摘要: 针对当前阅读教学专注于文本细读而造成“少慢差费”的问题,文章引入语文教育领域目前关注度较低的图式理论,通过进行基于图式可视化交互的语文阅读教学探索,在课前交互环节中,利用概念图预习帮助学生提...
  • 作者: 顾文
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  77-81
    摘要: 项目化学习是一种将学生置身于真实情境,旨在培养学生高阶思维能力的学习活动。结合“新冠病毒疫情”的真实社会情境,学校开发了“疫情项目”的学习活动。通过对项目化学习过程的梳理发现:教师的项目化学...
  • 作者: 吴捷
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  82-87
    摘要: 高考地理一轮复习教学中,为了克服填鸭式教学的弊端,发挥学生的积极性,并且循序渐进训练学生的思维能力,可以把某一节内容的复习教学分为“三段”“六步”。“三段”指“课堂研学、基础达标、能力提高”...
  • 作者: 崔佳峰 胡东芳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  88-93
    摘要: 人工智能时代下,以智能化为核心的技术图景和以网络化为核心的知识图景开始建构,教育格局与形态正在重塑,而教师专业学习正面临浅层学习泛化困境,难以应对智能时代所带来的挑战,亟须进行变革。为此,教...
  • 作者: 李响
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  94-98
    摘要: 推进特殊教育教师发展是“办好特殊教育”的关键因素,而当前我国特殊教育教师发展却受到了各种现实条件的限制,遇到了诸多困境,传统的封闭培训和依靠个人反思的方式已经不能满足特殊教育教师发展的需求。...
  • 作者: 樊彦清 田小芳 马晶
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  99-107
    摘要: 教育科研是促进学校和教师专业发展的有力助推器。对西部A省M市中小学英语教师调查研究表明,中小学英语教师教科研素养处于中等水平:教育科研意识和教育科研道德素养处于中等以上水平,教育科研理论知识...
  • 作者: 窦卫霖
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  108-112
    摘要: 教育评价和测量是教育学中发展最早、最快的分支学科之一,但进入21世纪以来,教育评价学的发展步伐放慢了,因为它的既有理论已不能适应以学生为中心、以学习为中心的新教育理念,不能适应学生、教师、校...
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《教育参考》是国家新闻出版广电总局认定的基础教育类学术期刊,上海市认定的A类学术期刊。我们致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教...

教育参考基本信息

刊名 教育参考 主编 何云峰
曾用名 素质教育大参考;政治教育
主办单位 上海教育出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0859 CN 31-2091/G4
邮编 200031 电子邮箱 jiaoyucankao@126.com
电话 021-643731 网址
地址 上海市永福路123号

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