教育参考期刊
出版文献量(篇)
1465
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教育参考

Education Approach
曾用名: 素质教育大参考;政治教育

本刊以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位:
上海教育出版社有限公司
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200031
地址:
上海市永福路123号
出版文献量(篇)
1465
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目录
  • 作者: 金利
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  5-9
    摘要: 开展教材分析是有效使用教材的前提,其核心是准确把握教材的正文观点。文章针对《道德与法治》教材分析中教师存在的“正文核心观点不突出、含义有交叉、生成较突兀”等困惑,从观点理解、逻辑建构、课程标...
  • 作者: 刘媛
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  10-14
    摘要: “综合探究”是统编教材的有机组成部分,具有综合性、实践性、主体性的特点。“综合探究”编写体现活动型学科课程理念要求,指向培育学生学科核心素养,促进“思政课小课堂”与“社会大课堂”的有机结合。...
  • 作者: 张帅
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  15-19
    摘要: 统编思想政治教材首次设立了《中国特色社会主义》课程。准确把握《中国特色社会主义》的独特价值、提升教学效果的关键是讲清历史逻辑背后的理论逻辑。讲清理论逻辑,需要我们在教学中突出理论线索,以历史...
  • 作者: 代建军 张士斌
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  20-26
    摘要: 学生天生具有表现的需求和渴望,学生的表现蕴藏着巨大的能量,“表现力”已经成为发展学生创新人格的支撑点。表现性学习倡导“由行致知”,主张通过探究性行动和展示性行为深化认知、生成智慧,让学生“爱...
  • 作者: 徐兆宏
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  27-31
    摘要: 农村学校在实施教育惩戒时往往会出现家长、学校及教师、社会环境等方面配合不协调的问题,原因既包括来自学校、教师内部的主观原因,也包括来自社会关系的客观原因。客观原因的解决需要全社会的共同努力,...
  • 作者: 方红 王小娜
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  32-40
    摘要: 文章采用“Conners儿童行为问卷(父母用)”,对常州市1378名学龄前儿童的行为问题及其影响因素进行了调查研究,结果表明:在学龄前儿童的行为问题中,学习问题最为明显;学龄前儿童在品行行为...
  • 作者: 黄晓敏
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  41-47
    摘要: 文章从PASS理论的四个认知过程出发,对幼儿数学问题解决过程及其教学中存在的问题和原因进行分析,并提出相应的教育指导策略:提高幼儿元认知能力,为幼儿计划的使用创造条件;创设问题情境,提高教学...
  • 作者: 邵力旋
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  48-58
    摘要: 文章解读了澳大利亚科学教师标准,分析了西澳大学与莫纳什大学科学教育专业培养方案,其特点包括双学位制度及多样的选课模式,多主体监管下的分期教学实践,信息技术与科学教育的整合,尊重文化与背景的差...
  • 作者: 赵丽芳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  59-63
    摘要: 家校教育的有害冲突依据受害方,可划分为单方受害、两败俱伤及不利学生发展型三类。研究发现冲突可归因于家校双方教育诉求不完全一致、教育责任不明晰和学生自主发展意识薄弱。鉴于此,文章提出以学生发展...
  • 作者: 王晨光
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  64-69
    摘要: 科学素养对小学科学实验教学提出了新要求。小学科学实验教学的关键点与突破口,对教学的开展与实施起着重要作用。实验教学的关键点决定着教学的走向,培养学生的科学素养需要抓住这些关键点,才能有利于激...
  • 作者: 徐锐
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  70-75
    摘要: Genius Hour是一种新型的学习方式,能激发孩子的学习兴趣,调动孩子的学习主动性,培养孩子的创造力。文章将IB课程的超学科主题探究与Genius Hour学习方式相结合,实践Geniu...
  • 作者: 朱彤吉
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76-80
    摘要: 文章从“文化意识”学科核心素养培育的视角,根据初二年级德语学生的德语能力与课标对于德语学业水平质量的要求,以八年级德语拓展课为例,展示教师在课堂教学中创设真实情境,教师采取小组讨论制定任务解...
  • 作者: 张绍俊
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  81-87
    摘要: 新课程改革下,基于核心素养培育的历史教学设计与有效落实是目前学科教学所面临的核心问题。本文通过制作“课堂学习任务单”,将教学目标、活动环节、学习任务,分层次、阶梯性地予以呈现,通过史料信息汲...
  • 作者: 吴华清
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88-96
    摘要: 通过对456名中学教师留职意向的问卷调查分析,本研究发现,教师总体的留职意向处于中等偏上的水平。多元线性回归分析的结果表明,在个体变量中,教龄、学历、职称3个变量对教师留职意向的影响显著;在...
  • 作者: 吴艳 盛美齐
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  97-105
    摘要: 文章从实习准备、实习过程、实习内容、实习时间、实习评价、实习效果等方面,对上海市小学教育专业师范生的实习现状进行调查,发现教育实习中还存在以下问题:实习内容不够丰富,班主任工作落实不到位;实...
  • 作者: 马立超
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  106-112
    摘要: 中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会2019年学术年会暨全国教育效能学术委员会第十届年会围绕“教育管理现代化的理论与实践”展开探讨,达成情境性共识。新中国成立以来,我国教育管理理论从零...

教育参考基本信息

刊名 教育参考 主编 何云峰
曾用名 素质教育大参考;政治教育
主办单位 上海教育出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0859 CN 31-2091/G4
邮编 200031 电子邮箱 jiaoyucankao@126.com
电话 021-643731 网址
地址 上海市永福路123号

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