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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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361. 原子物理相关综合复习例析刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 原子物理部分是其它各部分知识的扩展和升华，它与力学、电学、热学、光学知识纵横沟通，甚至超越了物理学的本身，原子物理学跟化学、生物、医药无不紧密渗透．本文就原子物理的综合复习设计略谈几点看法．
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362. 物理量数量级估计的意义刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 人类已经研究的领域，空间尺度跨越了42个数量级．按照这个空间尺寸我们把物理学的研究划分为微观、介观、宏观、宇观四大领域．在物理学每个分支中，存在着许多描述物质基本的特征物理量(也叫做特征量)...
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363. 例析产生在圆杆圆柱上的滑动摩擦力刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在高三复习中，曾遇到这样一道习题：
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364. 动态直流电路分析简法——回路法刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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365. 巧用图象“面积”解物理题刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 理科综合《考试说明》能力要求中指出，要培养学生阅读图象、描述图象、运用图象解决问题的能力．对于那些只需得出定性结论的问题，运用图象法解决更加简便．下面利用图象面积巧解两题，以飨读者．
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366. 简解两道力学题刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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367. 浅谈微元法在中学物理解题中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在中学物理解题中，我们对等效法、整体法、隔离法和矢量分析法比较熟悉，用得也较多，但是对微元法的应用和了解还不够广泛和深刻．其实，如果我们把分析和研究的物理过程分割成许许多多的等份，每一等份便...
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368. 一道错解隐蔽性极高的力学题刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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369. 一道圆锥摆错题与一个有意义的结论刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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370. 对一道易错题的分析刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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371. 再谈楞次定律中“阻碍”的变式刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 楞次定律说的是“当穿过闭合回路的磁通量发生变化时，感生电流的磁场总是阻碍原磁场的变化”．定律中“阻碍”一词在实际应用中有三种主要的含义：磁通阻碍，运动阻碍，电流阻碍．
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372. 《交流电》易错辨析刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 认为无论什么交流电有效值都是最大值的根号二分之一
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373. 悬绳吊物问题一点通刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 同学们在学习物理的力学部分时，悬绳吊物问题是特别容易出错的问题．为此，笔者就此类问题进行一些错因分析，并提出一些解法和技巧，愿与大家共享．
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374. 参考系选择技巧刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在物理学中，许多概念、定律和公式，都是相对于一定参考系而言的．参考系的正确选择，不仅决定问题的解决是否正确，而且还决定问题的解决是否简捷．
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375. 巧用整体法 简解电学题刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在物理学中，也常遇到多个物体构成的系统、或者有多个过程构成的综合题，对这类题的分析和求解，往往是解题的难点．如果巧用整体法来分析求解，则能收到化难为易，化繁为简，快速解题的良好效果．
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376. 一道光学题的类比求解刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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377. 利用纸的剪、折、拼巧解物理题刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学中许多定理、定律的发现都是从实验中总结出来的．在解较复杂物理题时，引导学生动手，利用纸进行适当的剪、折、拼做一些小实验，将复杂、抽象的思维过程转化为...
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378. 判定曲线轨迹的几种方法刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 曲线运动轨迹的推理问题大部分学生解决起来比较困难，原因在于学生对曲线运动只有匀速圆周运动、平抛运动分析的经验；曲线运动比直线运动复杂，分析、推理能力要求高．笔者以一常见问题为例，谈谈这类问题...
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379. 用图象巧解相对运动刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 相对运动问题是一个比较困难的问题，它常常综合力学的动量、能量等重点知识，各物理量之间总是环环相扣，相互制约，物理过程复杂，对学生能力的要求较高．倘若借助υ-t图象，则往往会使问题举重若轻。
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380. 一道静电题的解刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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381. 电动势和内电阻不同的电源并联问题分析刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在实际应用中常将几个电源串联或并联起来使用．在全日制普通高级中学物理教科书曾提到：串联电池组的电动势等于各个电池的电动势之和，串联电池组的内阻等于各个电池的内阻之和；由n个电动势和内电阻相同...
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382. 补偿法在光学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 有些物理习题直接解题往往比较困难，如果使用补偿法却会使问题迎刃而解，取得事半功倍的效果．补偿法在力学、电学和光学习题中都有应用，它的核心思想是变不对称为对称，以便于使用已有的规律来解题．现仅...
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383. 物理教学多元化、发展性评价探究刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《物理课程标准》将“学习评价和考核”作为一个专题，表明对评价在教学过程中作用的高度重视．评价不但是教学过程的有机组成部分，也是提高教学质量的重要手段．
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384. 探究机械横波的速度决定于介质的性质刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在中学物理教学中，机械波的速度决定于介质的性质．人民教育出版社物理室编著《物理》教材，是这样论述的：“机械波在介质中传播的速率是由介质本身的性质决定的，在不同介质中传播的速率并不相同”．对这...
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385. 从习题教学看学生能力的培养刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在高考物理复习中，习题教学占有很大的比例．通过习题教学应该培养学生获取信息的能力、理解能力、分析问题的能力和运用物理、数学方法解决物理问题的能力．笔者通过大量的看课和教学实践，认为习题教学应...
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386. 浅谈高三物理复习中的三点做法刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在每年高考结束之后，我校物理组都要召开一次高三物理复习反思总结会．在会上，很多老师都提出了这样的问题：复习高一内容时，学生对高二、高三的知识遗忘得很厉害；而在复习高二、高三的内容时，学生对原...
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387. 关于光的折射和色散的教学刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 几何在几何光学中所起的作用是众所周知的。能否用几何光学与物理光学的有机融合来解释拓展一些规律，笔者在“光的色散”中做了如下尝试：
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388. 物理教材中的理想化方法刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 一般的说，科学方法教育有“隐性”和“显性”两种方式．隐性方式重在使学生感受科学方法，受到科学方法的启蒙和熏陶，初步体会到科学研究的方法和策略．这种方式适合于学生对这种方法认识不足时，或者这种...
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389. 用振动方式解波动习题刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我们知道，波动的实质是振动的传播．波动时，介质中各质点在各自的平衡位置附近振动．对于沿水平的x轴传播的横波，各质点上下振动．利用这一性质，求解波动习题时，通过对质点振动情况的分析，可达到求解...
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390. 中学物理设计性实验思想方法的培养刊名： 中学物理发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 设计性实验要求学生在掌握实验原理和仪器的基础上富有创造力，自行设计新的实验，它是素质教育在物理实验教学中的具体体现．通过它不仅可以考查学生对实验的原理和方法的理解程度，更重要的是可以考查学生...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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