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语文月刊
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《语文月刊》由华南师范大学主管主办的语文教育刊物，创办于1982年，全刊信息多而重点突出，却有条有理。杂志具体设有：高考指导、咬文嚼字、作文训练、本期关注、课改前沿、教学一线、古诗范读、课题成果、课文探微、语海拾贝、文学追梦等栏目。
主办单位：
华南师范大学
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
1005-7781
CN：
44-1143/H
出版周期：
月刊
邮编：
510006
地址：
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 同课异构，顾名思义，就是同样的教学内容，根据学生的实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计和公开教学展示。这种教学研讨方式为教师们提供了一个面对面互动交流的平台。笔者最近参加...
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182. 神话、传说、童话和寓言刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 神话是人类早期的口头文学。古代的人们不可能对自然现象以及社会生活等做出科学的解释，就凭着幼稚的想象，通过超自然的形象，以幻想的形式、夸张的手法编造出一些故事或传说。神话一般分三种，即创世神话...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《外国小说欣赏》是高二下学期的选修课程，侧重文学作品的阅读欣赏，在拓展语文视野的同时，提高语文的应用能力、审美能力和探究能力，最终的目的是初晓小说艺术，提高文学鉴赏能力，培养高格调的审美情趣...
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184. 例谈文本解读的有效抓手刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 文本教学价值丰富多彩，教师只有引导学生透过文本的文字符号信息，寻觅文本解读的关键处、突破口，才能引领学生进入文本腹地，真正感受文本深处的美丽。下面结合高中语文教学中的实例，谈谈文本解读的有效...
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185. 记叙文文体语言的分析方法刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 不同的文体，有不同的特点。文体阅读，要求我们按不同文体的特点去解读不同文体的作品。现行中学语文教材对文体的划分是：一、文章体裁分记叙文、说明文、应用文。二、文学体裁分诗歌、散文、小说、戏剧。...
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186. 高中记叙文写作弱化的原因及对策刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一直以来，高中记叙文的写作都比较弱势；近年来，尤其突出。具体体现在三个方面：一是高一作文要求以记叙类文体为主，但是只要不加文体限制，学生交上来的作文，绝大多数都会摒弃记叙文而选择议论文。二是...
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187. 高三作文教学的“三套马车”刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 梁实秋先生在《作文的三个阶段》中将学生作文创作过程概括为三个阶段：枯涩阶段、泉涌阶段、割爱阶段。现实中，大多数学生依然停留在梁先生所说的第一阶段而无法自拔。作为语文教师，我们的责任就是引领学...
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188. 议论文写作中的精雕细琢刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中的作文，需要引导和呈示一种思辨的思维。议论的核心便是思维，议论的深刻和深入最需要的便是思辨。于是，给学生一些议论文体的写作训练和指导就显得尤为紧要。笔者搜罗和阅读了许多关于议论文写作的资...
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189. “牝鸡司晨”是什么意思？刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 电视剧《甄娠传》近日在安徽卫视和东方卫视热播，第七十五集朝中大臣纷纷请求皇帝早立太子，有大臣请立弘历，有大臣请立甄娠之子弘瞻。大臣张廷玉表示，如果立甄娠之子，应请求皇帝先赐死甄媛，免得将来甄...
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190. 捕捉生活中自己的情感刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 写作离不开对生活的观察与体悟，自然万物、学习生活都可以成为我们写作的对象，生活中我们不断与外界接触，内心情感不免会受到不同程度的影响，这些影响完全可以成为我们写作的内容，但如何捕捉这些第一手...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《种树郭橐驼传》（人教版普通高中课程标准实验教科书《中国古代诗歌散文欣赏》）一文中有这样一段话：“视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也，”对“窥伺效慕”，...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 用“本质”这样的词来描述靴子这样的制品，大概只有高尔斯华绥想得出来。如同一匹文字黑马，它突然出现在读者眼前：“只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质。”还...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 语文教学中，只有紧扣文本细微处，反复品味、感悟和体验，才能找到打开文本大门的钥匙，使学生获得对文本意义的深度构建。下面，笔者将结合苏教版《现代散文选读》中的《铃兰花》一文，谈谈细微处的魅力所...
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194. “寡人之于国也”之“之”不是“取独”刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《寡人之于国也》这篇文章出现在各种版本的高中语文教材中，中学生对此都耳熟能详。对于标题“寡人之于国也”中“之”字的用法，同学们会脱口而出—“取消句子独立性”。教参也几乎无一例外地解释为“用于...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 近年来，随着美国母语教材的翻译引进，我们看到了一个非常新鲜的母语教材体系。这充满着“异域风情”的母语教材强烈地冲击着我们传统的教材编写理念，在渴求改革的语文教育界受到广泛的关注。这套教材确实...
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196. 正视积累的差异，扩大选材的交融刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高考的语言文字运用题考查，目的在于检验考生是否能够正确、熟练、有效地运用祖国语言文字进行表情达意、是否能够运用所学的语言文字知识和方法灵活地分析问题、解决问题。而“简明、连贯、得体、准确、鲜...
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197. 用分类法给材料作文立意刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作为一种新的作文题型，新材料作文近几年来倍为全国卷和部分省市的命题专家所偏爱。之所以说“新”，就在于它与旧材料作文的审题要求有着明显区别，只要不脱离材料内容及含意的范围，在中心角度立意或从非...
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198. 中学生材料作文离题原因探究刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2012年广东省高考语文卷，给出历史学家汤因比及居里夫人关于“想要出生在哪个时代”的材料，这道看似简单而灵活的“穿越题”，令不少考生无从下手，据统计，零分作文计1670多篇。零分作文如此之多...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 众所周知：现代文阅读是语文学科中的重要组成部分，而作为社科文阅读与理解，它更是阅读教学中的重头戏。而在高考时，考生往往会对社科文中出现的干扰项感到头痛。怎样破解这一难题？在此，笔者试图就此做...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 记游松风亭苏轼余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久，忽日：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓...
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刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 夜归鹿门歌 孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。本诗描写了诗人夜归时一路所见的景色，从黄昏闻...
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202. “别有用心”的“裸×”式新词刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “裸”曾是我们生活中一个特别禁忌的字眼，人们对它的忌讳几乎达到了闻之色变、视之惶恐的程度。然而，时下随着网络、电视、报刊等各类媒体的推波助澜，各色“裸”词粉墨登场，而在“裸体”、“裸照”等大...
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203. 报刊中成语运用的重复语病举例刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 成语多源于古代，组成成语的语素多为文言语素，而文言语素的语意比较隐含。因而运用中稍有不慎，便会造成成语中的某一文言语素与同一句中其他词语的语意重复，这是一种语病。报刊中像这样的重复语病时有所...
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204. “左右”及“左”“右”试释刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “左右”一词作为古汉语中的常见词，有着极为丰富的内涵，可分开运用。下面试释其用法。一、分开用时。有如下含义：1．表示方位我国一些主要山川大体上为东西走向，因而古代称山川之东为“左”，山川之西...
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205. 少年心事当拿云刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 同学作文里看到这样一句：你拼死拼活一辈子，或许就房产证和墓碑上有你的名字。此话固然夸张，也不尽妥贴，却是一位少年最真实的想法，是他直面现实的真诚表达。这样的少年，在关心丁香和雨巷之后，开始关...
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206. 将时评课引入高中语文课堂的必要性探究刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 时评即时事评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。什么是时评课？笔者根据所在学校的时评课教学实践经验，暂将它定义为一门以阅读时评文章、论辩新闻焦点问题和写作时评文章相结合的活...
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207. “火化”，谁敢“陪同”？刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 生老病死原本人之常情，不过，因病离世的台湾人徐坚，因其两个女儿的名气被网络炒得沸沸扬扬。大小S在娱乐圈赫赫有名，其父去世，网络定然不“饶”，这原本无需大惊小怪，只是这些报道的标题让人啼笑皆非...
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208. 高中语文教学应增强思维力度刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 如今高考作文几乎都是大一统的新材料作文，它异军突起称霸天下，并将以不可阻遏之势继续向前奔腾。在此类作文中，从立意到行文，考查的是学生思想和科学的思维，而学生写作立意偏题，思想平淡，语言浅薄，...
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209. 在逻辑思维中感受语文之美刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文到底美在哪里，除了优美的词藻，除了情感，还有哪些呢？很多时候，学生感受语文的美感都是靠直觉，单调甚至是机械的重复审美，让学生已觉乏味，让课堂更精彩些是很多语文老师所期待的，也是学生所热切...
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210. 语文教学设计的三种类型刊名： 语文月刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 且不说刚走上讲台的年青教师，就是经验丰富的老教师，在突然面对陌生的课文时，没有教参和现成的教案，大概也要茫然失措，感到无从下手。这是因为我们自己也不清楚要教什么，自然就更不知道怎么教。归根结...
语文月刊基本信息
| 刊名 | 语文月刊 | 主编 | 张玉金 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-7781 | CN | 44-1143/H |
| 邮编 | 510006 | 电子邮箱 | ywyk@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-393102 | 网址 | |
| 地址 | 广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院 |
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