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职业时空
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曾用名：
农经理论研究；乡镇企业研究；职业时空：综合版
《职业时空》是由河北省教育厅主管，河北廊坊师范学院主办的省级学术期刊，原名《乡镇企业研究》，本刊创刊于1995年。《职业时空》办刊宗旨：适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势，为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地，为创业、就业、求职提供资讯和指导。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1672-8963
CN：
13-1349/C
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 由于搭便车现象在团队生产中很难避免，团队激励成为一个重要问题。团队任务的关联程度有高有低，团队成员的监督难易不一，综合这两个维度，可以得出四种团队激励机制：个体激励、内部委托人制度、以“团体...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用，使入在社会认识过程中，对人或事所持有的一些特殊的反应效果。文章探讨了企业管理中管理者如何恰当地运用心理效应以优化企业管理。
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33. 高校后勤人力资源激励问题探讨刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 随着高校后勤社会化的不断深入，高校后勤企业化、集团化建设的步伐不断加快，人力资源的竞争已成为高校后勤企业的关键。本文针对高校后勤企业的人力资源问题现状．通过对高校人力激励及后勤实体的薪酬分配...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我国体育消费出现层次分化趋势，从社会分层研究体育消费的功效，更易透视体育消费的特点；从大众体育消费分层分析，可以合理调整、充分利用体育资源，满足多层次体育消费需求．为体育产业市场发展提供科学...
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35. 网络非稳定型集团购买特征分析刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 网络非稳定型集团购买是目前在网上日益兴起的一种现象。这种购买行为既区别于个人客户购买，也不同于稳定型集团客户购买，具有其独有的特点。本文从该集团组成条件、购买特征、涉及的问题、集团的管理四方...
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36. 坚持科学发展观 扩大内需保增长刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 为迎接金融危机的挑战，扩内需、保增长，必须坚持科学发展观。贯彻落实科学发展观，第一要义就是发展，而发展必须是科学的发展。坚持发展的目的，就是要发展经济，满足人民生活的需要，构建和谐社会。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 实践教学是高等教育形式的重要特能力，成为实用型人才培养目标包括专业技能力教育、职业资格培训筑工程专业实践教学新动态结合的教学模式。通作的能建学普操系质电工他际体素水化其实学业利强于生教职水是...
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38. 对高职院校体育教学改革的探讨刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入，实行职业体能是体育教学改革的突破口。针对目前高职体育教学存在的问题，提出应根据学生相关专业，改进教学内容，构建体育课程体系，设置适合学生的教学模式，将体育教学与专业人...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 应用过程方法对本科毕业设计质量管理主要环节进行分析，明确各过程中的主要质量控制点和质量标准，并应用过程管理方法进行严格管理和控制，是提高本科毕业设计管理质量的重要方法。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 通过对新修订的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的认识，从四个方面对构建现代大学物理教师的职业素质进行了探讨。
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41. 浅谈中美两国物理教育文化的差异刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 中国是一个历史悠久的国家，具有稳定的社会结构，在漫长岁月中形成了许多清规戒律；美国是一个新兴的国家，有着年轻的文化和开放精神。中美两国在历史、文化、传统、习俗以及生活等各个方面有着显著的不同...
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42. 浅析培养创新素质型学生的教学策略刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 文章探讨了教师在课堂上如何运用知识策略、人格策略、氛围策略和方法策略来培养和提高学生的创新素质。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在教育学教学中教师要“想学生所想，教学生所需；扬学生之长，教学议结合”。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 通过对美国职业技术学院护理教育培养目标、课程体系、教学方法、考核评价进行的简析，提出我国应借鉴美国护理教学模式，探索适合我国国情的护理教学模式，强化护生职业能力培养。
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45. 工科硕士研究生培养探析及建议刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 介绍当前我国工科研究生的学位制度以及工学硕士和工程硕士培养模式的区别，详细阐述当前工学硕士、工程硕士在其培养模式下所存在的问题，提出解决问题的建议。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 新课程对教师素质提出了新的要求，师范专科院校教学改革应适应基础教育改革的需要，探讨新的教学思路。文章结合幼师语言教学法课程教学实践，阐述了运用“小先生”教学法，培养师范生职业素质的实践。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从新时期对土木工程专业人才的知识、素质、能力结构的要求出发，按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力、善创新”的原则，在更新教学内容、调整课程体系、改革教学方法、构建培养方案等方面做了有益探索，...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 许多大学生存在着如何对待大学学习、如何进行大学学习的困惑，及时对学习心理进行调整，能帮助大学生更好地适应大学学习生活。首先要了解大学学习和中学学习的不同，其次是通过确立学习目标、培养学习兴趣...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 当前在全国各级各类学校开展“冬季阳光跑步”活动，这对发展亿万学生的健康体质和运动素质，以及培养锻炼兴趣和磨砺锻炼意志等有着积极的作用。但是，如果跑得不科学，预防措施不得当，不仅跑不好、跑不快...
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50. 论儒家“天人合一”思想与生态文明刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 人类文明发展到今天，生态哲学、环境伦理成为国内外普遍关注的问题。我国古代儒家“天人合一”思想，从人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐扩充到人与自然之间的和谐，为实现生态文明提供了坚实的哲学基...
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51. 和谐社会下的农民工权益问题研究刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 作为我国工业化进程中出现的农民工阶层，其权益的缺损严重制约了和谐社会的构建。文章阐述了农民工权益缺失的现状，并在分析缺失原因的基础上提出了相应的对策。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 农业产业化是解决“三农”问题的重要途径，农业产业化与农林高职教育、龙头企业关系密切，农业产业化呼唤农林高职教育携手龙头企业发挥引领作用。衡阳农业产业化要上一个新的台阶，必须正视现实问题、克服...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 先进企业文化是跨国公司最宝贵的资源，已成为公司的第二核心竞争力。不同的企业文化会对企业带来明显差异化的经营业绩即企业文化与企业业绩存在关联度。有些跨国公司企业文化更传统，有些跨国公司企业文化...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《离散数学》是计算机和信息专业的重要基础课。离散数学的传统考核方法是试卷考试。试卷考试能比较全面地考核学生掌握数学课程的情况，但是，不能充分发挥学生的主观能动性，不能更好地启发学生的创造性思...
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55. 高师古代文学课强化实效性教改方略刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 高师古代文学课应重新设定教学目标、全面扭转教学与学习观念、合理整合课程教学体系、创新教学方法与教学手段、变革考核评测方式，才能适应中学师资新需求，强化其教学的实效性。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 以教学场馆、场地设施的利用为切入点，对扩招后西安体育学院教学资源的现状进行分析，发现失衡之处，提出新形势下教学资源优化配置的对策。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 为了解和理解护理专业学生就业应聘过程中的真实体验，运用Edrnund Husserl观点构成的质性研究，深入访问临近毕业、有就业应聘经历的18名护理专业学生，并对资料进行分析。应聘会引起焦虑...
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58. 大学生音乐素质教育调查分析与对策刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 结合广西大学生的音乐素质教育现状，分析大学生的音乐素质教育状况，揭示影响大学生音乐素质教育的主要原因，依照音乐素质教育重要性，认为大学音乐素质教育改革要向全面素质教育纵深发展的必要性，提出了...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 采用问卷调查法、文献法、数理统计法等研究方法，对廊坊市中等职业学校的中专生健康知识、态度和行为进行了调查研究．较为准确地掌握了中专生有关健康知识和行为的详况，为我市中等职业学校体育与健康教育...
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60. 郑重声明刊名： 职业时空发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
职业时空基本信息
| 刊名 | 职业时空 | 主编 | 黄守星 |
| 曾用名 | 农经理论研究；乡镇企业研究；职业时空：综合版 | ||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-8963 | CN | 13-1349/C |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | zysk111@126.com |
| 电话 | 0316-21979 | 网址 | |
| 地址 | 河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院 |
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