理科考试研究期刊
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688

理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
文章浏览
目录
  • 作者: 张建华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  2-5
    摘要: 通过对一道关于用一元二次方程解决实际问题的阅卷分析,针对考生精彩答题赏析和典型失误的剖析,在教学中提出对数学思想方法的渗透和提高学生运算能力的建议,培养学生的数学素养.
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  2-2
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...
  • 作者: 段利芳 罗峻
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  5-8
    摘要: 课本中的'阅读材料',在师生的眼中一直是可有可无,无足轻重.一方面,课本中的'阅读材料'不是教材的正文,涉及的内容与中考的关联度不大;另一方面有些阅读材料中的内容要想真正实践是件不易之事.本...
  • 作者: 李玉荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8-11
    摘要: 一道设置简约的几何题,求解却并不简单,从自然辅助线到常规辅助线再到创意辅助线,引领学生在反思中提升数学思维.
  • 作者: 曹嘉兴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  11-13
    摘要: 本文给出了三角形中线的一个新性质及若干推论,应用这些性质和推论可以简化证(解)题过程或者给出问题的新证(解)法,从而培养学生的创新意识和创新能力.
  • 作者: 谈义
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  14-17
    摘要: 动点轨迹问题注重考查学生的逻辑思维能力、运算能力、分析问题和解决问题的能力,常涉及到函数、几何等多方面知识.本文从微观角度探寻动点轨迹的一种简便解法.
  • 作者: 李景财
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  17-19
    摘要: 本文以一道课本习题为例,对其进行变式与拓展,有效地训练了一种解题方法在不同条件下的灵活运用,达到举一反三,触类旁通的效果,有效锻炼学生的注意力、应变能力、发散思维能力,培养学生的创造思维与创...
  • 作者: 姚莉萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  19-21
    摘要: 在教学过程中通过思维碰撞,实现显性条件与基本模型的链接,实现解题步骤与建构模型的链接,实现建构模型与解题策略的链接.通过链接性思维训练将知识结构化,思维模式关联化,训练学生由此及彼地联想,优...
  • 作者: 杨长青
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  22-24
    摘要: 义务教育的实施,使所有的小学毕业生全部升入了初中,导致学生的知识水平参差不齐.应当实施分层教学,使每个学生的爱好,特长和潜能都能得到最佳的发展.
  • 作者: 王民花
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  24-26
    摘要: 本文结合情境教学与初中数学四边形板块展开讨论,主要包括其在新知探究和归纳总结两部分的应用.对于情境教学使用原则也做了简单介绍.
  • 作者: 张恒泉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  26-28
    摘要: 本文对如何设计单元复习的例题进行了阐述.把课本中的一些例题、习题改编成单元复习的例题,整合本单元知识点形成例题,将本单元知识点与其他单元进行整合设计例题.
  • 作者: 张春丽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  29-31
    摘要: 基于'深度学习'的初中数学学习,应以学生的思维发展为中心,促进学生形成良好的数学学习'三度结构'.数学深度学习是让学生在学习过程中不断探求知识与知识间的关联,寻求方法与方法间的迁移与变化,追...
  • 作者: 郑晓燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  31-34
    摘要: 以图形运动为背景,探寻动点运动轨迹,求运动过程中动点路径长问题,综合性强,承载相关知识内容的对应关系和变化规律,考查学生'变'与'不变'中,能否很好地把握住瞬间出现的数量关系与图形关系.本文...
  • 作者: 汪德耀
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  35-36
    摘要: 数学文化的意思是在数学的发生、发展、改善和运用的历程中,数学可以通过人类的思想观点、逻辑思维方式和理念这些耳濡目染的形式表现出来,其中最有用的就是人们在学习数学的时候,可以培养自身的思想观念...
  • 作者: 刘永树
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  37-39
    摘要: 比较法既是一种研究问题的方法,也是物理教学中的思维方法.对于表面看似缺少解题条件的问题,运用比较法和比例法,往往能达到出奇制胜的效果,从而迅速解决物理问题.
  • 作者: 付健
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  39-42
    摘要: 中考作为初中教学的指挥棒,在培养学生创新能力方面有着重要的引导作用.青岛市物理中考压轴题目前有三种类型:一是设计新的测量性实验方案;二是设计新的测量仪器;三是设计解决问题的装置.以新颖的形式...
  • 作者: 李雪 袁海泉 韩晶晶
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  42-44
    摘要: 电学实验题是江苏中考物理的必考题型,同时也是英国IGCSE物理学科考试中的必考题.本文从考查内容、方式以及对学生能力要求等不同方面对它们进行了比较研究.
  • 作者: 李运魁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  45-46
    摘要: 课堂趣味实验能够激发学生的学习兴趣,创造生动的情景,活跃学生的思维,培养学生联系实际,解决问题的能力;巩固和深化课内知识,开阔学生视野,使学生轻松学好物理,变'要我学'为'我要学',体验'从...
  • 作者: 薛昊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  47-48
    摘要: '光电效应'是物理原子与原子核部分的一个重要理论,也是高考考查频率较高的内容之一.本文从量子力学基础理论出发,利用光的波粒二象性研究的历史,诠释光电效应高考试题中的部分考点.
  • 作者: 陆桂斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49-51
    摘要: 结合中考化学试题对溶液pH的考查,从基本要义、变化实质、定量测定及误差分析、反应原理及成分分析等不同视角梳理、解读考点;概述化学中考对学生评价的能力要求,揭示中考命题在培养学科核心素养方面的...
  • 作者: 王慧娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  52-53
    摘要: 本文通过巧设未知数,解决化学中不同类型的问题,从而帮助学生快速找到思维起点,熟练掌握解题思路.
  • 作者: 曹付荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  53-55
    摘要: 燃烧这一知识点从初中到高中有个发展过程,初中化学侧重于生活中的燃烧.它发生必须有同时满足三个条件:有可燃物,可燃物要与氧气充分接触,温度要达到可燃物的着火点.使可燃物充分燃烧保障两个因素:增...
  • 作者: 李峰 董静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-57
    摘要: 利用化学课堂教学过程,以'溶解的过程'为例,探索基于化学学科核心素养的教学设计,将教学目标和过程细化为核心素养的培养点,通过实验探究感悟化学的思想性,充分认识化学的社会价值.
  • 作者: 张灿永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  58-60
    摘要: 浙江版科学化学部分的编排内容是教育部《初中化学课程标准》《义务教育科学课程标准》等文本标准的文字性具体表现.它的编排体现了综合理科的一些特点.与最新的人教版初中化学教材相比,浙江版科学整体框...
  • 作者: 吴浩
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  61-63
    摘要: 本文围绕Na~+和葡萄糖跨膜运输方式进行归纳.其中Na~+运输有三种方式:协助扩散、主动运输和协同运输(间接供能的主动运输).葡萄糖的运输涉及协助扩散和协同运输(间接供能的主动运输).
  • 作者: 王艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  63-65
    摘要: 在'骨、关节和肌肉的协调配合'一节教学中,通过聚焦重要概念,开展探究活动,科学建模,利用演示技能实现微观结构的观察,突破教学难点,优化教学设计,促进学生认知与理解结构与功能观,形成相应的生命...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  65-65
    摘要: 中国教育学会物理教学专业委员会会刊《中学物理》创刊于1982年,半月刊,是经国家新闻出版总署批准,中国教育学会物理教学专业委员会与哈尔滨师范大学共同主办、哈尔滨师范大学主管,面向国内外公开发...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  66-66
    摘要: 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向国内外公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126, CN23-1365/G4。本刊以择优、择新、...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

理科考试研究评价信息

理科考试研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊