理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 金国平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  2-4
    摘要: 本文依据课标和教材,从试题立意和试题架构来源两个角度对2019年江苏省镇江市中考第27题进行解读分析,并得出以下教学启示:教学中应紧扣教材,促进四基协调发展;教学中要注重变式演练,凸显知识本...
  • 作者: 李萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  4-7
    摘要: 当一道试题出现命题者的初衷与实际考查效果相去甚远时,其背后的原因是什么?会给平时的教学产生怎样的影响?本文通过对一道期末试题的剖析,提出了自己的观点和思考.
  • 作者: 李玉荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  8-11
    摘要: 求解几何最值问题有两个最基本的几何原理:两点之间,线段最短;垂线段最短.本文通过举例分析如何运用图形变换求解几何最值问题.
  • 作者: 张宁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  11-16
    摘要: 本文提炼了与线段有关的最小值问题、与线段之和有关的最小值问题、与线段之差有关的最大值问题、与圆有关的线段最值问题等四类解决线段最值问题的几何模型,以近两年全国各地中考数学试题为例,说明几何模...
  • 作者: 丁冬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  16-18
    摘要: 矩形折叠问题在中考数学中频频出现,这类试题具有新颖性、探究性、思维性.折叠问题其关键是折痕两侧的图形成轴对称关系,进而利用全等或对应角相等、对应边相等解决问题.折叠问题充分考查了学生的动手操...
  • 作者: 吴国庆 庞霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  19-22
    摘要: “一题一课”是复习中经常采用的课堂组织形式,它能够促使教师研究试题并有效组织数学课堂.本文展示一堂“一题一课”的教学设计,说明灵活应用与合理开发教材,在数学教学中能提高课堂教学效率.
  • 作者: 郑为勤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  22-25
    摘要: 本文对一道市质检题的解题教学进行实录,反思解题教学要做到让思促思,以学为中心,培养学生良好的思维习惯,由此生成的思路,并归纳上升为思想方法.“三思”而行,全面培养学生思维能力,促使学生数学素...
  • 作者: 赵立春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  25-27
    摘要: “一元二次方程根与系数的关系”在初中数学教材中都被编排为选学内容,教师对此部分内容的教学出现了诸多教学态度.本文介绍了在一次关于“一元二次方程根与系数的关系”的“送培送教”研讨中产生的疑惑,...
  • 作者: 缪凌颖
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  27-30
    摘要: 个性化教学是提高农村初中数学教育教学质量的有效手段,其目的是为了帮助学生成为教学的主体,通过积极引导学生参与教学活动,使其获得数学知识并体验成功,从根本上激发学生的学习动力,提升数学的核心素...
  • 作者: 郭巍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  30-32
    摘要: 在农村初中数学课堂教学中,如何有效实施德育渗透?只要播洒真挚爱心,培育好静待花开的良种——学生;盘活各方资源,耕耘好适宜花开的沃土——课堂;创新德育渠道,助力好呵护花开的园丁——教师,就能让...
  • 作者: 张恒泉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  32-34
    摘要: 数学是一门学科,也是一种工具.函数又是解决数学问题的工具之一,巧妙地利用函数思想解决数学问题,往往能出奇制胜.
  • 作者: 刘忠芳 程昍萍 阮征 陈红梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  34-36
    摘要: 本文基于新媒体技术的普及和乡村中学的教学困境,提出将新媒体技术应用于乡村初中数学教学中,并分别以“一元二次方程解法”“一元二次方程根的判别式”“一元二次方程的应用”教学为例,探索新媒体环境下...
  • 作者: 李琛 蒋文远
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  37-41
    摘要: 本文通过对近年来出现在物理中考中的典型信息题进行分类并评析了试题的考查功能.提出教师要注重学生阅读能力的培养,关注审题能力的提升,加强解决问题策略的指导,用实验帮助学生建模,从而实现学生问题...
  • 作者: 王卫
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  41-44
    摘要: 基于核心素养的初中物理教学要围绕“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面发展学生的素养,学业评价也要从学生核心素养的角度进行命题,学业命题要实现学生核心素养的测评,更好...
  • 作者: 廖玉辉 杨红粮 郝敬利 郭大术
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  44-45
    摘要: 焦耳定律实验主要涉及电流通过导体时产生的热量与电流、电阻和通电时间三个关系的探究,比热容实验主要研究物体吸收的热量与物质的种类、物体的质量和温度变化量的关系,两个实验有很多相同的地方,很多学...
  • 作者: 张楠 王玉新 王艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  46-47
    摘要: 初中生学习物理形象思维会起主导作用,而往往很多学生思维就滞留在形象思维上,这样对以后的学习非常不利.而随着对物理理论学习的加深,学生必须要由形象思维到抽象思维进阶,才能够逐渐形成探究能力,为...
  • 作者: 杨国平 王金娜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  47-48
    摘要: “探究凸透镜成像规律”实验即是初中物理的重点,也是难点,在实验过程中要突出重点、突破难点,实验前教师不但要让学生搞清楚实验的目的、方法、步驟,而且必须让学生明确在实验中要观察哪些现象以及怎么...
  • 作者: 杜珍珍 谢尚超
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  49-54
    摘要: 数据化实验具有数据采集简便、现象明显、实验结果准确等优点.在初中化学实验中,用数据化实验采集的数据常常用图象来表示,这样能形象、直观地表达化学含义,有效的获取平均值,便于发现问题、分析问题和...
  • 作者: 梁喆 袁瑜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  54-57
    摘要: 项目式学习是一种动态的自主学习方法,以“整理实验室”为目的,提出整合模式的项目式初中化学实验生活化“酸碱盐”复习课的教学设计,创设情景,梳理碎片化知识,拓展学生学习的深度和广度,让学生通过完...
  • 作者: 王睿
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  57-60
    摘要: 分析“中和反应”实际教学中存在的问题;利用UbD理念设计学习酸和碱之间发生中和反应的课堂教学.
  • 作者: 邵江樵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  61-65
    摘要: 在学习高中生物学的过程中,字面相近的概念比较多,有些甚至只有一字之差,容易混淆,通过比较的方法,进行概念辨析,有利于对概念进行区分和评判,帮助学生正确理解概念,巩固记忆.
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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