中学生数学:高中版期刊
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中学生数学:高中版

《中学生数学:高中版》办刊方针是“配合正课,加强基础,活跃思路,提高能力,开阔视野,培养爱好,课外普及,照顾多数”。让多数学生爱读,适当照顾尖子学生。
主办单位:
中国数学会 北京数学会 首都师范大学
ISSN:
1003-1901
CN:
11-1531/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 王户世
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  13
    摘要: 立体几何中的线线之间,线面之间或面面之间,是否存在某种关系?有时我们用性质定理难以回答,这时我们可在运动变化中求解它们之间的关系,分析运动起始位置时它们的关系,推理出运动过程中某种关系的存在...
  • 作者: 孙春生
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14-15
    摘要: 数列是一类特殊的函数,其定义域只能取正整数集(或其子集).牵涉到数列的单调性问题,或求与数列最大(小)项的问题,往往需要从函数角度去分析判断数列的特性,通过对函数定义域限定为正整数集范围内,...
  • 作者: 高凯
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16-17
    摘要: 利用构造法解题,要改变常规的思维方式,独避蹊径,不断的挖掘数学的深层次的客观规律,这对提高解题效率,激发学习兴趣,培养创新精神都是大有裨益的.本文将从七个实例说明如何巧用构造法解题.例1(2...
  • 作者: 何豪明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18-19
    摘要: 说题,就是用不同的数学语言说清楚题目的已知条件,说清楚题目的解题目标和说清楚题目的解题过程.而一题多解,往往来源于对题目已知条件的不同数学语言理解的深刻性.数学学习,事实上就是数学语言的学习...
  • 作者: 郑良
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20-21
    摘要: 在解题过程中,如果忽视问题的整体联系,过于注重细节,往往造成"只见树木不见森林",导致解法针对细枝末节,过程繁琐不堪.反之,若能通过审题,找到各个量之间的关系,从全局着眼,宏观把握,巧妙地利...
  • 作者: 周勇
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-24
    摘要: 1.艰辛不幸的青少年时代尼耳期.亨利克.阿贝尔(N.H.Abel,1802~1829)1802年8月出生于挪威的芬德一个农村家庭,是七个孩子中的第二个,父亲是一个乡村牧师,他从小接受父亲的启...
  • 作者: 杨同伟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  24-25
    摘要: 2010年全国高中数学联赛江苏赛区复赛第一试第二题是:如图1,P是半圆⊙O:x2+y2=1(y≥0)上位于x轴上方的任意一点,A、B是直径的两端点,以AB为一边作正方形ABCD,PC、PD分...
  • 作者: 姜坤崇
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  26
    摘要: 我们知道,椭圆x2/a2+y2/b2=λ1(λ1〉0)与椭圆x2/a2+y2/b2=λ2(λ2〉0,λ2≠λ1)有相同的对称轴(x轴和y轴)和相等的离心率e=((2a-b2)/a)~(1/2...
  • 作者: 龙艳君
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27
    摘要: 在《中学生数学》初中2011年第11期中,数苑纵横有一篇文章是李忠勇的《杨辉三角的一个奇妙性质》,其中提到,仔细观察杨辉三角,发现左右两行都是数字1,猜想杨辉三角是否与11有某种关系呢?我们...
  • 作者: 吴芳 王建荣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28
    摘要: 1.二十二届希望杯高一第1试第十七题:已知点M(-2,-1)和N(1,-5),又点P在圆C:x2+y2-4x-2y+1=0上运动,求△MNP面积的最大值.解如果从三角形面积的本质来分析,那么...
  • 作者: 旋富英 温日明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29-30
    摘要: 2010年全国高中联赛江西省预赛题第3题:函数f(x)=(1-2x)~(1/2)/(x+2)的值域是.这是一道求无理函数值域的题目,看上去并不复杂,但其中蕴含着诸多的数学思想方法,本文给出几...
  • 作者: 邹生书
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  30-31
    摘要: 函数零点是函数的重要概念,特别地,导函数的零点在解决函数单调性、最值性、不等式证明等问题中地处"咽喉",至关重要.但有些问题,函数或导函数是超越函数无法求出它的零点,实际上从问题目标来看也不...
  • 作者: 郑元禄
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-34
    摘要:
  • 作者: 何伟军
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35-37
    摘要: 利用导数证明不等式是近年来高考试题的热点,常根据所要证明的不等式采用构造函数法,但如何构造?怎么想到的?为使解题思路来得自然,笔者根据欲证不等式的结构特征,题设条件不妨分为显性构造、隐性构造...
  • 作者: 侯立刚
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-40
    摘要: 2011年安徽高考理科数学试卷第19题是一个二元不等式的证明问题,很多同学不能适应.其实,作为研究函数的重要工具——导数,同学们是相当熟悉的,用导数解决一元不等式问题是一种常见的题型,而用导...
  • 作者: 王承宣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 梁宇学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42-44
    摘要:
  • 作者: 余小芬 唐世泽
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44
    摘要: 问题设集合A={1,-1},B={1},从集合A到集合B能建立多少个映射?解由于A中1,-1只能与B中的1对应,根据映射的概念从A到B只能建立1个映射.我对上述解法产生了疑问.我是这样想的:...
  • 作者: 吕辉 杨洁琼
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  45
    摘要: 在二项式定理的复习中,我们经常会遇到这样类型的题目:
  • 作者: 何人可 李芳萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  45
    摘要: 题目(2006年全国初中数学竞赛(浙江赛区)初赛试题第13题)如图,正方形ABCD和正方形CGEF的边长分别是2和3,且点B,C,G在同一直线上,M是线段AE的中点,连结MF,则MF的长为....
  • 作者: 王修凯 褚壹钦
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  46-47
    摘要: 有时候,我们对老师的讲授是不能过分迷信的,因为老师也有出错的时候,对老师的讲授要广思深究,这样才会收获更大.下面一案就是一个很好的例子.例题(2011浙江省样卷)如图1,在正方形ABCD中,...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48
    摘要: 本刊[1]总结了2010年高考概率问题与其它知识的交汇,读后深受启发,但文中例4的解答值得商榷,原文如下:例4(2010广东理)某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线...
  • 作者: 石云峰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2
    摘要: 人教版普通高中课程标准实验教科书必修《数学④》157页B组5题:
  • 作者: 袁方程 黄俊峰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  3
    摘要: 两直线平行是高考的热点之一.在很多教辅资料上给出了如下的两直线平行的充要条件:(1)若直线l1,l2的方程分别为y=k1x+
  • 作者: 李建潮
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4-5
    摘要: 题目在△ABC中,已知sinA/cosB+sinB/cosA=2,判断△ABC的形状,并给出证明(以下简称"题").这是一道传统老题,因涉及三角的方方面面而深得高三师生的心仪.在高考复习中本...
  • 作者: 卫福山
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  5-6
    摘要: 在高三一轮复习中有学生问到如下的题目:题目已知方程|x|=ax+1只有非正根,则实数a的取值范围是.题目给出的参考答案是a≥1.学生有以
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  7
    摘要: 《中学生数学》2011年11月(上)第24页介绍了《貌合神离的几类不等式成立问题》一文(下称文[1]),文中例3的解答和点评都存在瑕疵,为叙述方便,将文[1]中例3摘抄如下:
  • 作者: 康宇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8-9
    摘要: 同学们对一个代数不等式的理解,一般更注重于它的代数证明,而内隐在其背后的丰富的图形直观背景,则往往疏于挖掘,这不能不说是一种遗憾.实际上,很多代数不等式,不但可以通过代数的方法予以证明,而且...
  • 作者: 杨育池
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  10-12
    摘要: 导数进入高中数学教材,为我们研究函数的性质——单调性,极值与最值增加了强有力的工具,为高中数学解题注入了新的活力.导数为我们研究不等式的证明也提供了一种新途径和方法——以直代曲,即利用函数图...
  • 作者: 王冠中
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  13-14
    摘要: 在学习了函数之后,常会遇到形如已知函数f(x)的定义域为[m,n],而值域为[λm,μn]或[λn,μm](λ、μ为常数),求参数m,n的值或取值范围之类的问题,许多同学感到无从下手.甚至望...

中学生数学:高中版基本信息

刊名 中学生数学:高中版 主编 李海梁
曾用名
主办单位 中国数学会 北京数学会 首都师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-1901 CN 11-1531/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxss2486@163.com
电话 010-689024 网址
地址 北京西三环北路105号首都师范大学数学科

中学生数学:高中版评价信息

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