数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 陈涛
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  4-5
    摘要: 整体思想就是在解决数学问题时,将要解决的问题看作一个整体,通过对问题的整体形式、整体结构、已知条件和所求综合考虑后,得出结论.在解决问题时,我们往往习惯于将问题“化整为零”,但有时候若能仔细...
  • 作者: 唐仕琴
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  5-6
    摘要: 现实生活实际中数学知识广泛应用,它对生活生产影响越来越大.因此,教师在初中数学课堂教学中要遵循学生的认知规律,将传授给学生数学知识与培养学生实践应用意识紧密地结合起来,充分调动学生数学课堂上...
  • 作者: 姜重旭
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  7-9
    摘要: 近年来各地数学中考题的选择题多以单项选择题形式出现,为了考查考生发散性思维以及对容易混淆知识点分辨能力,命题者进行了大胆的探索,命制了很多虽然答题结果是单项选择,但每个选项中多以两个或者两个...
  • 作者: 叶茂荣 罗峻
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  10-12
    摘要: 在近年中考命题中,我们常会拾掇到一些与程序框图为背景的运算题.这类试题是在计算机普及应用的社会背景和《课程标准》实施的课改背景下应运而生的.它将高中课标教材的“算法初步”中既基本又重要的知识...
  • 作者: 闫显厚
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  13-14
    摘要: 相似三角形是初中数学学科知识体系,特别是平面几何知识点的重要组成部分,在整个学科教学中有着深刻广泛的运用.通过对相似三角形概念、性质、判定定理、推论等方面内容的研析,可以发现,它以全等三角形...
  • 作者: 曹经富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  14-15
    摘要: 在近几年的各类考试中,分类讨论思想方法深受命题者的青睐与关注.分类讨论是根据数学对象本质属性的相同点与不同点,将其分成几个不同种类的一种数学思想.它能训练人的思维条理性和严密性.实质上,分类...
  • 作者: 陈德前
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  16-17
    摘要: 二次根式是中考命题的重点内容,在历年的中考试题中都有体现.中考中关于这部分知识的考查,单独的二次根式问题一般以选择题或填空题的形式出现,综合的二次根式问题常常与分式、勾股定理、一元二次方程等...
  • 作者: 吴健 吴欣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  18-18
    摘要: 在解一元一次方程时,若把着眼点放在问题的整体上,将一个代数式看作一个“整体”来处理,可使解题过程简捷明快,常能达到事半功倍的效果.请看几例.
  • 作者: 彭现省
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  19-20
    摘要: 旋转变换是图形的基本变换之一,它虽然可以改变图形的位置,但不会改变图形中线段的长度和角的大小,因此我们可以应用这一性质对某些需要变换的图形进行适当的变换,从而找到解决问题的最佳途径.那么如何...
  • 作者: 华兴恒
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  21-21
    摘要: 一、复杂的问题简单化 如果能够从较复杂的几何图形中发现或构造基本图形,从而可以达到将复杂的问题简单化的目的.
  • 作者: 刘扬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  24-24
    摘要: 电磁感应现象中考探究题,主要有两个考点. 一、感应电流的方向与磁场的方向和导体的运动方向之间的关系 要知道,磁场的方向和导体的运动方向其中的一个不变,另一个改变,感应电流的方向一定改变;...
  • 作者: 万后湘
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  25-29
    摘要: “电阻的测量”是初中物理重点实验之一,也是中考试题的高频考点;以此为情境设计的问题可以从电路的设计、器材的选择与连接、关键步骤的操作、数据的处理方法、误差分析及实验方法改进等方面对学生进行考...
  • 作者: 张志良 李淑玲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  29-30
    摘要: 例题:很多同学有过疑问:“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪...
  • 作者: 严海强
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  30-31
    摘要: 思维导图有利于开发大脑潜能,它的使用过程运用了大脑皮层的所有智能,包括数字、词汇、图像等.思维导图在生活中有着广泛的使用,能够帮助我们提高学习效率,更加清晰的思维模式也有利于大脑处于最佳表现...
  • 作者: 应春兰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  32-33
    摘要: 关于电功率的计算,我们要分析清楚某一时刻某一用电器两端的电压U和通过它的电流I,然后结合公式P=UI及其变形公式进行计算,也可以利用电能表的相关数据进行电功率的计算.但是在面对实际问题时,我...
  • 作者: 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  33-34
    摘要: 在物理情景中,当存在多个物理量相互制约时,只要控制其中某些物理量,总能找到某两个量之间的正比关系,也就是一个物理量变大,会同步引起另一个物理量变大,一个物理量变小,会同步引起另一个物理量变小...
  • 作者: 齐天德
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  35-36
    摘要: 题目:小明的新家想安装一台无水箱式电热水器,这种电热热水器当冷水流过它时,就能达到要求的温度而立刻从喷头流出供淋浴.
  • 作者: 王晓东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  37-37
    摘要: 考点一 凸透镜 例1在如图1中,画出通过透镜的折射光线. 分析:凸透镜 三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;③...
  • 作者: 华雪莹
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  38-38
    摘要: 在学习化学知识的过程中,我们经常会遇到确定化学式的问题,其常见题型主要有以下几种,下面举例分析,希望对同学们学好这部分知识能够有所帮助.
  • 作者: 吴海洋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  41-44
    摘要: 小红博学多才,学习时善于思考,在同学们中享有小博士的美称.在学习了“课题1空气”后,针对同学们对空气中氧气含量测定存在的疑惑,老师交给她一项任务,回去对空气中氧气含量测定进行总结,帮助同学们...
  • 作者: 孙兴全 朱健康
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  45-46
    摘要: 空气中氧气含量的测定实验,是初中化学的经典实验,也是近几年来各地中考的热点.
  • 作者: 徐丽美
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  51-52
    摘要: 课堂提问题,是课堂教学的具体展示,是课堂教学的重要组成要素,也是师生之间进行互动交流的重要途径.课堂提问应包括教师的“提”和学生的“问”两个方面,并且之间是双向互动的过程.
  • 作者: 马成祥
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  53-54
    摘要: 合作性学习是相对于自主性学习而言,是在以学生为主体,老师为主导的前提下进行的学习活动,既充分发挥集体智慧,又使学生个体在参与合作探究与讨论交流过程中,学生的合作精神有效培养,整体学习效能得到...
  • 作者: 杜银婷
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  57-57
    摘要: 学生学习新知、探析问题的过程,离不开学生个体之间的合作互助.小组合作学习是学生学习活动的重要形式之一,群体性、互助性,是学习活动的根本特性.学生在小组合作学习活动效能的提升,离不开教师的有效...
  • 作者: 顾德全
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  58-58
    摘要: 学生学习能力培养,是新课改数学学科教学活动的重要任务和根本目标,也是有效教学活动的出发点和落脚点.本文作者就如何在二次函数教学中,锻炼和培养学生良好学习能力,从三个不同方面进行了简要论述.
  • 作者: 陈丽娟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  59-59
    摘要: 初中数学教师在课后练习辅导过程中,既要结合新课标要求,又要结合学生学习实际,设置具有针对性的问题案例,开展行之有效的辅导教学活动,让初中生在有效课外辅导训练过程中,学习效能和学习技能得到有效...
  • 作者: 刘茂荣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  61-61
    摘要: 数学作业设置是数学教学活动的有效延伸和有效补充,也是教学目标要求及教学重难点渗透落实的重要平台.数学作业设计是否合理、是否科学,对学生学习能力的锻炼和培养具有促进作用.本文作者根据新课标作业...
  • 作者: 李仁荣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  62-62
    摘要: 新课标要求初中物理教学要注重学生问题意识的培养,这也是培养学生创造性思维的前提.因此,初中物理教师要培养学生的问题意识,促进学生创新能力的培养.本文主要结合自身教学实践,从设置良好情境、营造...
  • 作者: 庆勇
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  63-63
    摘要: 概念是学习化学的基础,做好初中化学概念教学,有着十分重要的意义.本文从激发学生学习的兴趣,帮助学生形成概念的策略来阐述做好初中化学的概念教学.
  • 作者: 费蕾
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  64-64
    摘要: 学生在进行初中化学的学习中,解题是学习中的重要内容,在学生解题的过程中,经常会出现一些错误,例如审题出现错误、定义混淆、分析判断错误等情况,降低了学生的学习效果,并且容易影响学生的解题思路的...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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