数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 屠亚伟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  47-48
    摘要: 本文针对初中物理教学中有关通过滑轮提拉物体时人对地面所产生压力的难点问题,紧扣研究对象人所受拉力和重力方向的比较进行探究从而解决问题.
  • 作者: 刘海英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  3-4
    摘要: 初中数学的学习方式多种多样,含有多个知识点,本文从多个方面考虑初中数学的知识点,提高数学的学习成绩,通过几个例题的分析,凸显出学生学习数学的方法.
  • 作者: 马先龙
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  5-6
    摘要: 解答中考几何题时,经常会遇到"线段最小值"问题.此类问题因综合性较强,并具有一定的难度,常常让答题者望而生畏.实际解题时,若能把握题意,弄清本质,选择适当的解法,则可化难为易,顺利解题.本文...
  • 作者: 张小川 赵敬红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  7-8
    摘要: 学生在章节练习或测试时常遭遇找不到解题思路、不知道用哪部分知识解题的情形,这时一部分学生会这样思考:这个问题出现在这一节中,一定会用到所学这一节的知识,然后就把解题思路往这一节的内容上靠拢,...
  • 作者: 陈波
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  9-10
    摘要: 二次函数在初中数学中是一个比较难的知识点,学生掌握二次函数的知识,首先要对二次函数有必要的了解,对二次函数的定义,二次函数的解题方法,二次函数的解题分析,多方面进行学习,这些知识都掌握了,就...
  • 作者: 胡接劲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  11-11
    摘要: 新课程带来了新的教学理念、教师的角色也正发生着前所未有的改变.本文在圆柱侧面贴纸片等方法利用圆柱螺旋曲线三等分角.
  • 作者: 黄道全
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  12-14
    摘要: 本文从学生的解答情况剖析试题的内涵,从多种解答方法中阐述了自然解法的生成.充分理解题意是解答的关键环节,追求简单、自然的解题,不但需要知识方法的积累,还需要我们锲而不舍的艰苦探索.
  • 作者: 王永
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  15-19
    摘要: 通过对已经解决的几何猜想证明问题的解题过程的重新审视和反思,掌握问题的命题策略和解决问题的思路与方法,并迁移去探索与之相关的一类几何图形的所具有的性质,可使学生在解题的过程中触类旁通、举一反...
  • 作者: 毛立武
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  20-22
    摘要: 学生认知方式与思维策略的不同以及认知水平和学习能力的差异,出现错误也是一种必然.对于学生来说,不仅错误不可避免,而且是不可缺乏,他没有体验错误,就只能得到错误,唯有错误能从另一个角度为学习者...
  • 作者: 朱广科
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  23-26
    摘要: 初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识、形成基本技能、提高解题技巧、解题能力,并非易事,本文就以此为切入口,就如何提高初三数学的复习效率和质量...
  • 作者: 张宁
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  27-29
    摘要: 在初中数学竞赛中,经常出现求一元一次不等式组中参数的值或取值范围问题,它是初中数学中考或竞赛的热点问题,也是初中阶段的难点.这类问题有两种常见类型:一是根据不等式组的解集确定参数的取值范围;...
  • 作者: 陈炎
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  30-32
    摘要: 中考试题年年出,尤其是一些创新型和一类压轴题,学生往往感觉比较棘手,如何破解问题所在?回归课本,在课本中寻找答案.课本是教师开展教学活动的主要素材来源,通过用"教材教",挖掘课本的内涵,对课...
  • 作者: 齐欣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  33-36
    摘要: 一题多解、一题多变是一种有效的高效的学习方法;教师要善于运用,逐步引导学生由浅入深,由简单到复杂,善于观察,善于比较,善于通过表象看到本质,逐步提高学生思维水平和思维能力.
  • 作者: 刘家良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  37-38
    摘要: 两例综合题都以旋转为背景,其中压轴问的解答均要先确定满足条件的点P的位置,再根据旋转该点轨迹为圆弧的特征,引入辅助圆,以直线与圆相切的这种特殊性为切入点,这样的思考具有直观、形象、简捷的优点...
  • 作者: 姜黄飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  39-40
    摘要: 笔者在教学中发现,正方形背景下的45°的半角模型,在历年的中考试题、期末统考试题以及自主招生试题中屡见不鲜.45°的半角模型结论很多,本文笔者就其中的一个结论来谈谈它在几种不同情境下的应用.
  • 作者: 陈征淮
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  41-42
    摘要: 记忆是人类学习和生活的基础,把抽象无序转变成形象有序的过程就是记忆的关键.运用那些经过实践后能有效提高记忆力的方法、技巧,可以使之更好地服务于人类的工作、生活、学习中.笔者长期从事初中物理教...
  • 作者: 刘远飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  43-44
    摘要: 逆推法作为一种重要的数学思想方式,在物理解题中可以发挥着重要的作用,文章从把握逆推法内涵、设计逆推法解题、拓展逆推法应用等三个方面阐述了逆推法在初中物理计算题解答中的有效应用.
  • 作者: 周顺兰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  45-46
    摘要: 使用生动有趣的课堂用语,对学生的评价用语要具体且有针对性,为了提升学习兴趣,可将游戏引入课堂教学,让学生在轻松愉悦的环境当中学习物理知识,掌握物理原理,调动学习的主动性与培养学生的创造性思维...
  • 作者: 华雪莹
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  47-48
    摘要: 在解答电学问题时,有些同学经常会出现错误,究其原因主要是对基本概念、基本规律掌握的不够扎实,下面举例说明,希望能够引起同学们的注意.
  • 作者: 陈华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  3-4
    摘要: 中考备考已是紧锣密鼓的状态,选用2016年各地中考试卷中相同板块的试题作为备考试题解析尤为重要,一方面可以引导学生备考不偏移方向,另一方面通过试题的训练可以让学生体验中考试题的难度.通过连云...
  • 作者: 丁菊英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  5-7
    摘要: 方程思想是中学数学教学中常用的五大数学思想之一,它渗透在整个中学数学各阶段的学习,掌握好方程思想对学生解题有很大的帮助,本文从为什么要培养学生运用方程思想提高解题能力以及运用方程思想需要注意...
  • 作者: 沈岳夫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  8-10
    摘要: 几何是研究图形之间的关系,当题目的条件相对较分散时,可考虑图形变换,如平移、旋转、翻折等方法变换图形的位置,使题目条件在新的情境中发生联系.现以一道中考试题为例,着重通过平移变换,对条件进行...
  • 作者: 吴亚男
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  11-12
    摘要: 综观今年各地的中考试题,关于二次函数图像位置变换的题目,不外乎抛物线的平移、翻折和旋转,只要仔细分析这三类变换中的规律,我们发现只要紧紧抓住各种位置变换中的本质特征,这些综合题的解题思路是显...
  • 作者: 张进
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13-16
    摘要: 几何问题的解答方法很多,只要能找到解题规律,任何难题都可以迎刃而解,教师在解题教学中要善于引导学生挖掘题目中的隐含条件,从复杂的图形中分解或构造出基本模型图,善于提炼基本几何模型,进行归纳总...
  • 作者: 蓝云波 陈国林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  17-18
    摘要: 本文根据2017年安徽省中考试题命题形式进行了分析,对数学文化在初中数学中的完美体现做了阐述.通过举例分析发现,数学文化不仅能够渗透数学思想方法,而且又能够培养学生的认知等一些能力.
  • 作者: 许自强
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  19-22
    摘要: 半角模型属于初中几何的一种重要基本模型,其在中考数学中亦占有一席之地.本文的研究对象是"90°角含45°角"的半角模型,研究方法采用"模型建立"——"模型变式"——"模型应用"的建模过程.本...
  • 作者: 程志南
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  23-23
    摘要: 双曲线y=k/x(k〉0)上关于直线y=x对称的两个点的坐标关系:横坐标、纵坐标互相交换,即点A(x,y)关于直线y=x对称点B的坐标是(y,x),利用反比例函数图像的这个对称性质能使问题获...
  • 作者: 齐欣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  24-25
    摘要: 定值探究问题,侧重考查学生透过运动表象把握问题内在的本质以及分析解决问题的能力,有一定的综合性、探索性和难度.解决这类问题,要善于运用辩证的观点从特殊到一般去思考分析,在"变化"的元素中寻求...
  • 作者: 丁冬 顾明龙
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-28
    摘要: 旋转作为一种基本的图形变换方法,在初中数学中有着广泛的运用,通过它的动态过程,从而引起其他相关图形的"变与不变"的数学特征,它是考查学生探究问题、解决问题的一种重要新颖题型,也是考试中的热点...
  • 作者: 顾玉国
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-29
    摘要: 函数思想是初中数学中的重要解题思想,不管在平时的学习还是考试中,这一思想经常出现.在本文中,笔者结合实例论述了函数思想和基本问题的综合应用、和实际生活的应用、和几何综合问题的应用.

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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