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现代语文：中旬．教学研究2006年出版文献
出版文献量（篇）
16058
总下载数（次）
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
出版文献量（篇）
16058
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301. 有效教学理论在语文阅读教学中的应用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 随着新课改的实施，人们的效率意识空前加强，但在语文教学特别是阅读教学中，低效现象依然存在。如何改进阅读教学，才能提高学习效率、培养阅读能力，是目前语文阅读教学亟待解决的问题。要解决这一问题，...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新《语文课程标准》的目标要求：必须面向全体学生，力争使每一个学生获得现代公民必须具备的语文基本素养，使学生热爱学习，学会学习，打下终身学习的基础。
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303. 浅谈个性化阅读刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： “个性化阅读”即同样的作品由不同的人解读出不同的结果。《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”个性化阅读研究出现在20世纪60年代，当时德国的...
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304. 《语文课程标准》理念下阅读选修课程的构建刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 阅读，是人类特有的最普遍最持久的学习行为，是人类获得知识、认识世界的基本途径之一。阅读教学，是中学语文教学的重要组成部分。随着《普通高中语文课程标准》的逐步贯彻，高中语文阅读教学的内容和方法...
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305. 语文互补阅读教学初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 所谓互补阅读，就是在课堂教学时引入相关的文章，使之互为补充、丰富和发展的一种具有探究性和创造性的阅读教学。作为一种阅读教学，它到底应该如何施教呢？与其他的阅读教学比较有何异同？在当前新课改背...
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306. 紧扣语文课程标准 努力落实阅读教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 阅读教学在语文教学中处于重要地位，从古人读书到今天学生实践能力的培养，都离不开阅读，通过文本的阅读让学生入其境，感其情，悟其理，明其法，然后再进行大量的化消极语言为积极语言的语文实践活动。那...
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307. 初中语文阅读教学语感能力培养途径初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 语感是人们在长期的规范的语言运用和语言训练中养成的一种带有浓重经验色彩的较直接、迅速地感悟（领悟）语言文字的能力。《语文课程标准》（下文简称“新课标”）把语感能力的培养提升到了一个十分重要的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 课内外比较阅读题是今年中考文言文试题的一大亮点。它是将课内课外两篇内容或形式上有一定联系的文言文合并在一起设计考题，从而考察学生阅读、分析、比较、评判、拓展运用的能力，这样就加大了文言文的阅...
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309. 语文学习与网络阅读刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 近几年，随着互联网的普及，网络阅读已经成为人们生活中一种重要的阅读方式，网络阅读以阅读资源的丰富性、阅读方式的便捷性、阅读过程的互动性及阅读环境的开放性等优势胜于传统的文本阅读，特别是在青少...
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310. 初中文言文阅读教学应注意的问题刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 学习文言文是传承中华民族历史文化的需要，它对我们语文素养的提高是十分必要的。语文教材巾所选入的文章都是脍炙人口的名篇，内容上蕴涵着社会美、艺术美、科学美等美质，形式上富有结构美、语言美、音韵...
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311. 在阅读教学中培养学生的审美素质刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 语文学科不同于其它学科，它的教材是由一篇篇独立的范文组成。语文知识点的序列性、整体性、人文性及审美性就潜藏在一篇篇名作之中。在阅读教学中，我尝试在宏观上以审美鉴赏素质的培养为着眼点，统筹教材...
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312. 小议议论文说理如何深入刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 议论文是高考《考试大纲》中要求学生必须掌握的一种文体，也是应试作文中容易得高分的一种文体。但很多学生写议论文往往是一个简单的判断是非好坏的观点加若干例子的堆砌，很少作深入地分析说理。即便说理...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 当多媒体课件以全新的视角和手段突入教学领域挑战传统课堂的时候，教师兴奋，学生新奇。可我渐渐发现多媒体之于语文，就像美食之于肠胃，吃多了反会伤身，看来还须忌忌口，还须谨慎用。特别是一次赛课让我...
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314. 《我若为王》教学流程刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 由课前播放的flash《秦始皇》导入新课。歌词如下：人地在我脚下／国计掌于手中／哪个再敢多说话／夷平六国是谁／哪个统一称霸／谁人战绩高过孤家／／高高在上诸君看吧／朕之江山美好如画／登山踏雾指...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《心声》是当代作家黄蓓佳的一篇儿童小说，情节简单，语言浅近，但却和《故乡》、《我的叔叔于勒》这样的名家大作一起编入了人教版语文教材九年级上册的第三单元中。如果只对小说进行情节梳理、人物分析和...
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316. 《英语周报》刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
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317. 苏轼《水调歌头》教学案例刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 古典诗词一向以精于炼字著称，辞约义丰，追求含义无穷或意在言外的效果。我们分析作品常常强调的是上下文的语境，但在古典诗词里，由于其辞约义丰的特点，语境就并不等同于一般意义上所说的“上下文”的简...
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318. 《边城》（节选）教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教学目标 1．知识与能力 通过学习，重点分析小说对人物的描写，分析主要人物翠翠的心理描写，学习心理描写的方法。结合分析，领会作者的创作目的、小说的主旨。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： [背景说明]：传统的中学语文课堂教学评价常以教师为单一的视点，以课内为单一的视面，以能讲为单一的目标，以传授知识为单一的目的。这种极具片面性的评价既不利于客观评价教师的课堂教学活动；更不利于...
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320. 由“似乎”所想到的刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在《阿Q正传》第八章里有这样一段文字：
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321. 因文而宜 恰用表演刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 现代教学观强调：学生是教育的主体，要让学生积极参与到教学过程中来。表演法教学以其直观性、形象性，深受广大教师青睐。尤其在各类公开课上，讲课教师为调动学生的参与意识，发挥学生的主动性，常常采用...
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322. 在质疑中教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 有疑问的课堂是流动着智慧的课堂，教学过程就是“学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”走入新课程，执教于高中，更应该将培养学生的思辩能力、探究能力作为教...
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323. 以多元的、发展的观点评价作文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 语文新课标指出：“要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”在现实中“对写作的束缚”是确确实实存在的，不仅表现在对作文内容和形式的...
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324. 初中作文教学新探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重点和难点。我们教师总觉得作文教学无处着手、无话可讲、无法可想：学生写来也是思维混乱、索然无味、语句艰涩。如何根据学生实际，改进教学方法，提高作文效果，是摆在我们每一位语...
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325. 创新 开拓写作空间刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂，中考作文高扬创新意识。是在鼓励学生创新。“创新”是作文发展的高要求，也是新世纪的要求，更是新世纪教育形成的拉力。但是当前学生作文普遍存在千篇一律，千文一面现象，甚至一些...
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326. 作文教学必须强化思维训练刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要尺度。长期以来，语文教师都很重视作文教学，但是学生的写作能力却提高不上，有些学生一听到写作文，就头脑发胀。为什么学生觉得作文难呢...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 美国教育学家布卢姆在自己提出的“学习模式”中认为：知识的前提能力、情感的激励特征和教学程序结构是取决教学效果优劣的三个主要变量，三者对教学目标达成度的影响分别占50％、25％、25％。这对作...
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328. 在阅读教学中撞开一条作文教学之路刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 生活是写作之源，但对于学生来说，要想在生活中获取可观的写作素材，实在太难为他们了。生活贫乏是学生面临写作的最大困境。没有具体丰富的生活体验，渴望他们写出情真意切的文章，很多时候只能是老师的一...
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329. 高中作文教学摭谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 作文，曾经顶戴过“一篇文章定终生”的桂冠，而今在高考中作文满分为60分。多年来，上海高考自主命题，作文70分，2005年高考福建语文试题作文由60分升值为70分，雄居语文学科的“半壁江山”。...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 作文是语文课的“半壁江山”。作文能否表现个性是作文是否成功的。一个标志。但由于受传统应试作文教学的影响，过去我们在进行指导的时候，给了学生太多的似是而非的“理论”说教，这些“理论”实际是束缚...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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