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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
31.
浅谈交际语境写作理论下的语文写作教学
作者:
诺王永
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
4-6
摘要:
在语文写作教学中,学生怕写作文的现象一直存在。究其原因,主要在于写作训练中师生单向的、僵化的训练模式,即:教师出题——学生写作——教师批改的单一教学模式,这种只注重写作结果(即文本)的写作教...
32.
构建以职业能力为本位的高职语文课程教学体系
作者:
张莹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
15-17
摘要:
作为人类最重要的交际工具和文化素质载体,语文在我们的学习、工作和生活中起着举足轻重的作用。然而,令人堪忧的是,语文的重要作用在很多高职院校并没引起足够的重视。语文课程到底该如何开设?已成当下...
33.
开设大学文学公选课的几点体会
作者:
陈绪石
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
24-26
摘要:
大学文学教学在任何一个时代都是必要的,在当下过于功利化的时代更是必须,因为文学关乎人的灵魂、促使人的全面发展,再往大一点说,文学教育事关民族精神。但是,“在这个消费主义、功利主义的时代,最容...
34.
课堂教学可否也论“中庸”——听滕世群老师教学《诲人不倦》有感
作者:
周芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
31-33
摘要:
这是省坛滕世群老师教学《诲人不倦》中的一个片断:师:"如切如磋"这个意思要苦读,像什么?像加工牛角玉石一样反复切磋,"之谓"这个结构译得很好,应该翻译成什么?"大概"是相对于哪个词,是"其"...
35.
提高中职学生的媒介素养
作者:
鲁玉蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
38-41
摘要:
中职学生可以不看名著和长篇小说,但不能不接触媒体。进入信息时代的今天,中职语文课堂教学必须增加媒介素养教育。媒介素养教育是针对媒介对人的影响而提出的一种教育思想和教育方法。它以培养人的媒介素...
36.
语文学科视野下的生命教育
作者:
苏婉谊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
43-45
摘要:
生命教育最早源起自20世纪70年代末的西方,以预防青少年暴力、自杀和吸毒为目的,属于生理健康和生命安全范畴。现代生命教育在中国之发轫,则是始于1999年台湾地区教育部门鉴于校园自杀和暴力事件...
37.
浅议我国语文课程结构改革
作者:
郑雯雯
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
45-47
摘要:
我国中学语文课程的体系、结构、内容设置已有相当长的历史。我国中学语文课程结构从1902年清政府颁布《钦定学堂章程》至今,没有什么本质的变化。100多年来,语文课程结构都是以"课堂必修"为主导...
38.
行到水穷处 坐看云起时——控制论下教师主导性与学生主体性结合在学案设计中的应用初探
作者:
陶然
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
60-62
摘要:
"行到水穷处,坐看云起时"出自王维的《终南别业》,原用来表现作者任运自然,随遇而安的心境。在这里笔者用它来形容一节课的教学流程。教师为主导的课堂,依据教师引导可否生效,学生之间能否触发,师生...
39.
“从对面写起”手法在古典诗词中的运用教学案例
作者:
刘利
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
63-64
摘要:
一、教学设想引导学生掌握"从对面写起"的手法在古典诗词中的表现形式及产生的艺术效果,进而学会赏析运用这种手法的古典诗词作品。二、教学过程(一)通过回忆李清照的《一剪梅》,教师指出该词中所运用...
40.
引得源头活水来——例析初中古文教学中“引入”策略的运用
作者:
李宗竹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
71-72
摘要:
学生学习古文有一定的难度,笔者在教学中,充分运用各种"引入"手段,帮助学生理解,取得了良好的效果。下面笔者撷取部分教学案例,就初中古文教学中的"引入"做一分享。一、创设情境,引导学生进入文本...
41.
初中语文教学应注重学生直觉思维能力的培养
作者:
马计娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
81-82
摘要:
直觉是学生通过言语实践活动而获得的一种感受。参与言语实践活动的程度不同,学生直觉水平的发展就会呈现出或高或低的态势,言语实践活动越多相对来说直觉的水平就越高,就能在听或读的瞬间快捷、准确地对...
42.
创设教学情境 促进主体发展——以“小先生制”教学为例
作者:
何文清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
87-88
摘要:
"小先生制"是陶行知普及教育的一个重大创新与发展。陶行知先生曾说:"事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教,教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子。"实践证明,创设教学情境,让学生成为"小...
43.
中学文言文教学建议
作者:
赵丹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
89-91
摘要:
目前中学文言文的教学现状不如人意,主要表现为没有明确的教学目的、没有有效的教学方法、没有调动学生学习的积极性这三个方面。针对以上教学现状,笔者提出如下教学建议:一、明确教学目的初中阶段文言文...
44.
找准突破口 举纲张目——《苏州园林》教学举隅
作者:
周瑞奇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
92-93
摘要:
晋代文学家陆机在《文赋》中说:"立片言而居要,乃一篇之警策。"俄国大文豪列夫·托尔斯泰说:"艺术品中最重要的东西,是应当有一个焦点才成。"中外两位文学大师所说的"片言""焦点"向我们表明:在...
45.
培养情调 提高素养 走进深层——陈钟樑先生的语文教育“真经”
作者:
孟雪民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
99-100
摘要:
陈钟樑先生,是笔者心仪已久的语文教育大家。经常听人一脸尊敬地说起陈先生,也经常读陈先生高屋建瓴的学术论文,非常想亲耳聆听陈先生的教诲。2008年8月,在华东师范大学举办的"中学语文教育的理论...
46.
浅谈语文教学中的问题设计和导答
作者:
刘秀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
101-102
摘要:
课堂问题设计是语文教学中教师教学艺术的表现之一;善于导答也是课堂教学艺术的主要组成因素。如何通过课堂提问和导答来培养学生思维能力,是语文教改的一个重要课题。一、问题设计要有鲜明的目的问题设计...
47.
论课程资源在语文教学预设与生成中的开发与利用
作者:
熊笑
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
107-109
摘要:
语文课程资源指形成语文课程的因素来源和必要而直接的实施条件。语文课程资源通常指教科书等语文课堂教学资源。本文对语文课程资源持广泛的理解。个性发展的学生,阅历丰富的教师,课堂教学所用的教科书、...
48.
探究高中理科班语文教学策略
作者:
陆文芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
109-111
摘要:
作为高中语文教师,比较头疼的就是教理科班的语文,特别是理科重点班的语文。笔者这三年就接手了理科重点班的语文教学,其中碰到许多问题,引起笔者的深思和研究,现就理科班语文教学谈谈自己的探究和对策...
49.
如何分配初中语文课堂的四十五分钟
作者:
寇娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
111-112
摘要:
一、引言从小学开始,语文就被纳入到学生学习的主要课程之一。到了初中之后,多年的语文学习,让学生开始产生了疲惫感。对于初中生来讲,他们更喜欢有故事性的历史课,新开设的地理课、生物课,有很多趣味...
50.
不识庐山真面目 只缘身在此山中——从大语文角度看文言文教学
作者:
杨阳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
118-119
摘要:
对于现代中学生来说文言文可谓是深奥难懂的"天书",令他们望尘莫及,而且中学文言文教学也日益走进一个怪圈:教师只管向学生讲解翻译,学生只是一味地按照老师的要求背诵,没有互动,没有激情。在这样一...
51.
浅谈语文教师好当与否
作者:
李红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
123-125
摘要:
进入新时期以来,为了中华民族的伟大复兴,为了每个学生更好的发展,我国的基础教育正在进行大规模的课程改革。语文课程改革是其中一个很重要的方面。虽然在改革中,教材和课程的改革是很重要的,但是我们...
52.
基于存在论哲学的语文阅读教学反思
作者:
车永仓
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
127-129
摘要:
伴随着工业文明带给人们的内心世界和内在情感的荒芜、理性暴政、存在遗失、精神空虚、人文衰弱及拜物主义、环境污染、现代战争等一系列问题,一些思想先驱者进行了艰苦的反思和探索,最终将矛头指向了认识...
53.
用爱开路,走出作文教学的困境
作者:
冯春芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
134-136
摘要:
"语文,你教人还是毁人?"触目惊心的犀利言论来自一位名叫柳红的家长的文章标题。尽管我们语文教师一直在作不懈的努力,但攻击语文的枪林弹雨向来密集,火力集中处便是作文。如教学过程模式化,"命题—...
54.
初中作文批改浅议
作者:
石玲玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
140-141
摘要:
一、前言作为一名初中语文教师,笔者常常为作文批改力不从心,从多年的教学经验和很多名师传授的方法来看,互动式批改法,是非常有意义的,能真正提高学生的写作能力。但在实践中,很多现实问题还是难以解...
55.
徘徊于虚构与真实之间——浅谈作文的虚构与真实
作者:
朱传庆
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
143-144
摘要:
近几年,在作文教学中,"真实论"成为指导学生作文的主导理论。这个理论的核心内容是:学生的习作必须写真人真事,而且要写得完全符合人物和事件的实际,不能有过多的虚构;更有甚者,有的老师把"虚构"...
56.
略谈议论文写作
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
145-146
摘要:
夏丏尊和叶圣陶合编的《国文百八课》中有《议论文的主旨》一课:"我们对于事物不妨怀抱和别人不相一致的见解,提出自己的判断来加以主张。但主张必有理由,为使大家信服起见,当然要把主张的理由透彻地反...
57.
作文教学之管见
作者:
韦智勤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
146-147
摘要:
写作是运用书面语言进行表达和交流的一种重要方式,是认识自我、进行创造性表述的过程。因此,语文教师应在写作教学中引导学生关注现实,关注生活,真情实感地表达自己的内心世界。从而认识自我、认识自然...
58.
学习语言描写,提升记叙文写作水平
作者:
邹扬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
150-151
摘要:
初中学生写记叙文普遍是记叙比较清楚,而描写意识不强,特别是人物的语言描写。大多数的人物语言多是学生腔,缺少生活气息和个性化。加强学生语言描写指导,以提高他们写作记叙文的水平成为急需解决的问题...
59.
浅谈德育在语文教学中对学生的作用
作者:
刘亚军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
159-160
摘要:
语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务。语文素质是人的整体素质的重要组成部分。语文学科是一门具有工具性、人文性、综合性等多重属性的基础学科,其本质特征是基础工具性和思想教育性的统一。因此...
60.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
曾婷婷,女,广东梅州人,中山大学文学博士,现任教于广东技术师范学院文学院,主要担任大学语文、美学等课程的教学工作。主要研究领域为文艺美学,尤其在晚明文人日常生活美学研究方面颇有心得;发表学术...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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