教育史研究辑刊期刊
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25

教育史研究辑刊

《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育... 更多
主办单位:
中国教育科学研究院 人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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  • 作者: 朱露露 蒋明宏
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  1-5
    摘要: 梧塍徐氏家族作为“文献巨室”而久负盛名,素有诗礼传家的文教传统。徐氏家族善收藏文献书籍,有传世藏书楼,族人多畅游书海中,以读书为业。同时,徐氏“家法”代代相传,注重以诗书课子教孙,以文交友攀...
  • 作者: 佟健华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  6-10
    摘要: 根据《万全县志》收录的文献,分析了万全书院创建的原委、结构和章程,探索了创建书院的环境、人物及其文化价值。
  • 作者: 王晓璇
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  11-14
    摘要: 统筹发展城乡社会教育是适应中国国情、民情和教育实际而在近代蓬勃发展的一项教育事业。近代城乡社会教育事业具有对策性、公益性、多样性、灵活性等特点。在社会教育行政的推动下,城乡社会教育机构、社会...
  • 作者: 杨卫明
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  15-18
    摘要: 中国近代教育学会搭建了汇聚教育专业人员研讨教育学术的平台,以此为依托,既引导平时散居全国各地的会员探讨各种教育问题,又组织力量参与东西方教育理论与实践的译介和编撰、开展教育实验,以及介入教育...
  • 作者: 李山林 羊婷
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  19-21
    摘要: 纵观近百年来我国作文教学的变革轨迹,可将其分为二十世纪前五十年、二十世纪五十年代至九十年代、2001年至今三个历史阶段,每个阶段的作文教学都表现出了不同的价值取向。呈现了从关注实际应用和自由...
  • 作者: 史仁民
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  22-25
    摘要: 黄埔军校是第一次国共合作的产物,它学习和借鉴了前苏联的军事教育经验,以革命青年为主要培养对象,注重精神教育,坚持学术并举、军事与政治并重的全新教育理念,培养具有革命信仰、牺牲精神兼具现代军事...
  • 作者: 康庆
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  26-30
    摘要: 基于现代以来人类处境的形上危机,熊十力在文化层面上反省现代教育制度下的师生关系缺失,恢复与追寻教育的文化价值与意义,试图为谋求解决之道提供传统思想文化资源的支撑。其所提出应然的师生关系教育哲...
  • 作者: 王彦力
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  31-35
    摘要: 张伯芩和南开曾享有中国教育前所未有的国际声誉,然而由于张伯苓生前个性主张埋头苦干,与同时代的教育领域内的一些著述颇丰的名人相比,张伯苓似乎根本无意于留下系统阐述自己丰富教育思想的文字记录以供...
  • 作者: 方晓东
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  36-37
    摘要: 陈元晖是当代哲学家、心理学家、教育家。他与中国教科院有着不解之缘,曾任延安中国教育研究室研究员;任新中国中央教科所研究员、学术委员会专家,为革命根据地的教育理论建设和教育实践的发展,以及中央...
  • 作者: 郭红霞
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  38-44
    摘要: 学校、家庭和社会之间相互合作,共同促进学生的全面发展是现代学校制度建设的重要组成部分。从政策、理论和实践三个层面,对建国后基础教育阶段家校合作的发展历程进行全方位梳理,是勾勒家校合作实际发展...
  • 作者: 王志胜
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  45-50
    摘要: 澳门作为中西文化交流的桥梁,从1557年葡萄牙人拓居澳门时就已经开始了。四百多年来,中西文化在澳门可以说是生息相依、荣辱与共。而在同一时期,亚、非、拉美的其他葡萄牙殖民地,大都是种族犹存,民...
  • 作者: 刘羡冰
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  51-61
    摘要: 澳门回归前,葡萄牙政府在澳门推行“促进葡萄牙语言和文化在国外传播,使其被列入别国的课程计划”,①要求在全澳私立学校的中、小、幼永远实施葡语教学。澳门两大教育团体齐心合力,得同业、家长和社会的...
  • 作者: 袁传明
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  62-66
    摘要: 实证主义史学的观点可以集结为两点:一、确定事实;二、发现规律。思辨的、分析的历史哲学与马克思主义史学对其进行了修正,弥补了一定的缺陷。以一般意义上的科学标准来划分,与其他史学理论相比,实证主...
  • 作者: 万作芳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  67-73
    摘要: 社会的发展要求人们具备与之相适应的能力。本文以丹尼尔·贝尔划分的社会类型为分析框架,通过梳理生存生活条件的变化,整理出各个时期能力的侧重点。论文指出:前工业社会较为看重记忆能力、口头表达能力...
  • 作者: 马艳云
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  74-79
    摘要: 数学问题解决能力的提高能够大大促进数学能力的提高,数学能力是每个学生必须具备的基本能力。因此,有必要关注数学问题解决。从发达国家来看,数学问题解决是数学课程的核心;从中国古代至今,它也一直是...
  • 作者: 崔高鹏
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  80-84
    摘要: 1862年林肯总统签署赠地学院法案。面对自联邦政府成立以来最大力度的高等教育赠地,各州反应却不尽相同,有的积极接受,有的却犹豫再三。由于1862年赠地学院法案并没有规定如何建立赠地学院,因而...
  • 作者: 赵红梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  85-90
    摘要: 对国内外学术界关于1902年教育法的研究现状,教育、宗教、政党政治、行政管理、民主以及人物等多个视角的研究,进行了综述。在此基础上提出仍有待研究的教育主题,以及研究视角的改变,和研究人物的突...
  • 作者: 张学强 王景
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  91-96
    摘要: 政策制定者和学校管理者一直致力于解决大学学费问题。在很大程度上,这种努力常常表现为在两种明显不同的政策目标之间的妥协:用学费来供给高等教育经费和确保学生能够享受高等教育。安大略省政府在大学学...
  • 作者: 王雷
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  97-98
    摘要: 纵观古今中外,大凡具有传世价值的精品力作都有自身的精、气、神。“精”乃著作的学术精华,“气”乃著作的思想力量,“神”乃著作的巨大效能。一部研究力作,是研究者独立的思考、学术的积累和思想的升华...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为提高刊物质量和处理稿件的效率,本刊将在稿件接收、文章编排等方面进行改进,请作者予以合作,稿件严格按照以下规范: 1.文章标题要简明,能概括全文中心思想,20字以内。如果所投稿件是作者承担...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 在蒋南翔诞辰一百周年之际,我们怀着敬仰之情纪念这位新中国社会主义教育的开拓者,杰出的人民教育家,追思他在长期教育实践和教育领导工作中做出的重要理论贡献和成功业绩。

教育史研究辑刊基本信息

刊名 教育史研究辑刊 主编
曾用名
主办单位 中国教育科学研究院 人民教育出版社  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com
电话 010-620033 网址
地址 北京北三环中路46号

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