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教育史研究辑刊2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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教育史研究辑刊
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《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
更多
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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目录
1.
修志问道 以启未来 协力推动教育史志研究事业创新发展——在中国地方教育史志研究会第六届理事会上的讲话
作者:
田慧生
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
1-2
摘要:
今天,中国地方教育史志研究会第六届理事会在这里召开。上午的会议上,教育部办公厅的领导做了热情洋溢的致辞,对研究会未来发展提出了很高的期望。中国地方志指导小组办公室的领导对《全国地方志事业发展...
2.
中国地方教育史志研究会第五届理事会工作报告
作者:
方晓东
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-4
摘要:
现在,我代表中国地方教育史志研究会第五届理事会,向大会作工作报告,提请大会审议。中国地方教育史志研究会是由教育部主管,民政部审核批准的国家一级群众性学术团体。以学习、研究、交流、提高地方教育...
3.
中国地方教育史志研究会事业发展规划(2015-2020)
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
5-7
摘要:
为适应中国特色社会主义事业全面深化改革的新形势、新要求,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,积极推动中国地方教育史志研究会(以下简称“研究会”)事业的科学发展,根据《国家中长期教育...
4.
“百年老校开新联盟”章程(草案)
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
8-8
摘要:
第一章 总则 第一条 “百年老校开新联盟”(以下简称“联盟”)是中国地方教育史志研究会组织实施的公益性研究实验项目,致力于打造科研与实践相结合的学术共同体。
5.
中国地方教育史志研究会第六届理事会暨“修志问道以启未来”专题研讨会综述
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
9-13
摘要:
中国地方教育史志研究会第六届理事会暨“修志问道以启未来”专题研讨会于2015年10月17—19日在北京召开。教育部办公厅崔保师副主任,中国地方志指导小组办公室规划处副处长、中国地方志学会副秘...
6.
传承与创新——从“香慈”到“北实”
作者:
曾军良
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
14-16
摘要:
从历史沿革看,立新学校的前身是香山慈幼院,由我国著名慈善家、平民教育家、民国政府总理熊希龄先生于1920年10月创建于香山静宜园,主要招收孤贫儿童享受免费教育。香山慈幼院创建不久,就迅速以设...
7.
让校史建设放射出震撼人心的力量
作者:
齐兵
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
17-17
摘要:
北京市第二十五中学是一所百年老校,建校于1864年,前身为育英学校,是北京市第一所教会学校。1952年,学校由私立转为公立,更名为“北京市第二十五中学”。一个半世纪来,二十五中培育出大批英才...
8.
陆象山的“发明本心”说及其“易简”教育观
作者:
刘金荣 黄明喜
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
18-22
摘要:
“发明本心”是陆象山心学教育思想最有代表性的命题之一。陆象山根据对《周易》的悉心研读,体悟易学精髓,创造性地把变易、不易、易简融为一体,进而凝成以“易简”为原则和方法的心学教育观。
9.
中国数学教学论的历史发展
作者:
傅海伦 王雪梅 葛倩
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
23-27
摘要:
数学教学论是研究数学教学过程中教和学的相互关系及其规律,对数学教学理论的历史遗产、现实的数学教学实践经验以及教学法的研究成果加以理论概括的科学。中国数学教学论经历了早期和近现代等不同的历史发...
10.
三维场域中孔子形象的变迁——基于百年来中国教育史教科书中孔子形象的探究
作者:
张浩正 张瑞瑞
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
28-33
摘要:
自清末以来,中国教育史教科书中的孔子形象,成为政治意识和文化多样性的代表符号。本文通过对不同政权和不同时期教科书中孔子形象的回顾,重点探究政治场域、文化场域和学校场域中孔子形象变迁的缘由及特...
11.
近代天津教育之父严修
作者:
张绍祖
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
34-39
摘要:
严修是中国近代著名教育家,严修故里是近代天津教育的“试验田”,其奠基的南开系列学校是近代天津教育的一面旗帜。他一生为中国近代的教育,特别是天津的教育做出了卓著的贡献,是当之无愧的近代天津教育...
12.
严修与张伯苓
作者:
王彦力
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
40-43
摘要:
“从芝麻到黄金塔”的南开系列学校是被胡适称为“中国现代教育的鼻祖之一”的教育家张伯苓终其一生的教育成就,这一切端始于严修礼聘他执教严氏家馆,进行中国现代新式教育的探索。南开从无到有离不开严修...
13.
吕碧城与清末女学生态的多元呈现
作者:
高翔宇
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
44-48
摘要:
吕碧城是清末女子教育家,其个人的事功主要体现在创办天津公立学堂。通过考察吕碧城的女学观及实践活动,适为我们观察清末“女国民”的构想、女学兴衰与男权话语的关系、新旧交替之际女学思想的困惑提供了...
14.
晚清民国时期广州市的盲聋哑教育
作者:
彭丽丽
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-56
摘要:
近代范式的特殊教育产生在西方,传入中国是在晚清之际,发展于民国时期。广州市的特殊教育亦遵循如此时间轨迹。本文考察了晚清民国时期广州市提供盲聋哑教育的机构,从开办缘由、经费情况、课程内容及学生...
15.
《教育今语杂志》:中国教育史上的隐秘一页
作者:
王磊
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
57-61
摘要:
1910年3月,《教育今语杂志》在日本创刊,章太炎是主办者兼主要撰稿人,该刊物作为光复会“通讯机关”,其宗旨在于保存国故,振兴学艺,提倡平民教育,并暗含激发种族革命之义。章太炎的教育思想主要...
16.
浅析汪达之儿童教育思想及其现实意义
作者:
刘良业
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
62-67
摘要:
作为人民教育家,及长期担任新安学校和新安旅行团领导人,汪达之高度重视儿童教育事业和儿童身体健康,重视儿童艺术教育和科学教育,注重培养儿童民主意识和独立思考能力,注重儿童的全面发展。更为重要的...
17.
陈建功对中国数学教育的贡献
作者:
刘鹏飞 徐乃楠
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
68-73
摘要:
陈建功是我国著名的数学家和数学教育家,是中国近代数学和数学教育的开拓者之一。在函数论方面,特别是在三角级数研究方面成就卓越,在国际数学界享有盛誉。建功一生从事数学教育工作,始终奋斗在教育科研...
18.
北京市“百年学校”校史馆建设状况调查研究
作者:
郭红霞
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
74-82
摘要:
自2012年北京市政府给百年学校挂牌前后,百年学校校史馆陆续建起,并承担起展示学校博物、办学精神理念和实践、对师生实施德育和校园文化养育的主要平台的功能。但是,百年学校校史馆建设过程中也出现...
19.
不朽灵魂的拯救者:柏拉图自由人教育思想解读
作者:
王毓红
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
83-88
摘要:
做人的问题既是柏拉囹代表作《理想国》的主旨,也是他哲学的基本话题。柏拉图认为人由身体和心灵两部分组成,其中心灵是最根本的。它由像台阶一样有着高低或上下之别的爱智、爱胜和爱利三个部分构成。一个...
20.
英国近代早期乡绅阶层重视大学教育的原因分析
作者:
张建鲲 杜海燕
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
89-94
摘要:
英国近代早期社会大变革,教育尤其是大学教育在很大程度上充当了提升社会地位、获取各种特权的阶梯角色。英国社会的乡绅利用启蒙运动和宗教改革背景下近代民族国家形成过程中需要大量文职官员的有利时机培...
21.
从历史主义到科学主义——比较教育学如何关注文化
作者:
刘恬
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
95-98
摘要:
十九世纪晚期到二十世纪上半期是比较教育学的“因素分析时期”或“历史主义时期”,这一时期注重教育制度的各种背景因素,旨在用历史地形成的背景因素解释教育。五十年代后期,出现了对因素分析法的批评,...
22.
中国地方教育史志研究会第六届理事会暨“修志问道 以启未来”专题研讨会代表合影
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
23.
中国地方教育史志研究会第六届理事会暨“修志问道 以启未来”专题研讨会掠影
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
24.
投稿须知
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2015年4期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
为提高刊物质量和处理稿件的效率,本刊将在稿件接收、文章编排等方面进行改进,请作者予以合作,稿件严格按照以下规范:
教育史研究辑刊基本信息
刊名
教育史研究辑刊
主编
曾用名
主办单位
中国教育科学研究院
人民教育出版社
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
100088
电子邮箱
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