作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: “单元导读”是语文教材的重要组成部分。在语文教学时,我们要带着学生研读“单元导读”,以便明确教学方向,品味文字叙述,优化课堂设计。这样,才能让语文教学更加优化。
  • 作者: 陈笑
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 两年前,当我看到网上名动一时的“世界那么大,我想去看看”那句话时。我心里默默地笑了。我从作业堆里伸出大拇指,朝着屏幕上的女神点赞.
  • 作者: 张艳红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 在新课改深入推进的背景下,初中语文教学也在不断改革,教师突破传统教学观念的束缚,引入一些创新的教学方式,愉快教学法就是其中的一种,能够有效促进教学效率的提升。
  • 作者: 江平
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0001-I0002
    摘要: 《语文课程标准》提出要给学生一定的自主学习空间,然而这种“放牧式”的语文课堂绝非放任学生,教师要注重对学生引导和启发。文章从弹性预设,创设生成条件;调控生成,升华预设效果;学会反思,发展教学...
  • 作者: 朱敏君
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  I0008-I0008
    摘要: 对于作文教学而言,从小学到初中,是一个逐步升级的过程。在初中教学中,如何让学生从小学顺利过渡到初中,这是一个值得探究的课题。本文根据教学实践,提出要加强小学阶段的衔接,从而促进初中作文的教学...
  • 作者: 汤小敏
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 长期以来,作文都是小学语文中的大难题。由于思想认识,语文知识和技能等方面有所欠缺,学生写作能力很难快速提高,因此运用科学的方法来解决写作难题是十分必要的。“九字三步互动式”就是通过“启,忆,...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 作文教学要注重培养学生的写作兴趣,激发学生爱作文的情感。三年级是作文教学的发展阶段,要求在写作数量、质量上求发展,为提高阶段打好基础,下面谈谈我是怎样培养学生的写作兴趣的。
  • 作者: 池永贵
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 文题:回眸处,尽是深情 作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。 (2)文体不限。 (3)不少于800字。 (4)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 思路点拨:要理解“回眸...
  • 作者: 亢金龙
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 美国文艺理论家韦恩·布斯在《小说修辞学》里,有“叙述代理”的概念,就是作家在写作过程中,尽量不用自己的全知全能的视角去影响叙述的客观性,透过人物的视角来展示文本的丰富和自然。当代著名作家阎连...
  • 作者: 顾琴娣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 教师少教,学生多学,必须教得得当,学得得法。采取任务清单式的方式能够帮助学生切实展开前置性自主学习;教师穿针引线式的方式能够使学生深度展开各种形式的对话;后续的学习安排要体现个性化。
  • 作者: 施春花
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  I0010-I0010
    摘要: 课外阅读对语文学习的重要作用已为广大师生所重视,教师平时在教学活动中都会要求学生大量地去阅读,学生大都会按照要求广泛地阅读,但是一段时间下来,我们往往感觉到效果甚微,语文成绩并未有所提高,所...
  • 作者: 邓玥
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 冬天的校园里。落满了一地无人打扫的落叶,肃穆的冷风卷起一阵荒凉,白的像雪的天更让人凉彻心扉。林雪漫无目的的走在操场上,
  • 作者: 刘涛
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 作文教学是语文教学中不可缺少的一部分,也在考试试卷中占有很大比例,学生写作分数的高低在很大程度上决定了学生的语文成绩。因此,在语文教学过程中教师必须重视学生写作能力的培养,这已经成为当前教师...
  • 作者: 唐静芬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 小学语文阅读“一主两翼”教学模式就是指语文教师要引导学生自主的学习、用团队合作的方法引导学生学习、应用竞争的方法开展阅读教学活动。本次研究说明了这种教学模式实施的方法。
  • 作者: 阎润文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0009-I0009
    摘要: 《语文课程标准》指出:“在作文教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”文章本身就是作者内心真实情感的自我表达,但往往,在学生的作文训练中,学生经常出现剽窃、大段大段模仿...
  • 作者: 张妍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 小学语文的教学是我国的教育教学体系当中非常重要的一环。近年来,随着新课程改革的不断推进,对话教学模式广泛应用到了教学当中,解放了孩子们的天性,锻炼了学生的交际能力和思维能力。笔者根据自己的从...
  • 作者: 周丹
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0011-I0011
    摘要: 在课堂教学实践中,如何提高课堂教学效率,既充分发挥教师的主导作用,又充分体现学生的主体地位,从而达到教与学的优化匹配,是当前新课改背景下,课堂教学结构改革研究的重要课题。
  • 作者: 廖锦灿
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 勤俭节约的美德历来被人们传诵,它是中华民族传统美德的重要组成部分。然而,在当今这个迅速发展的时代,勤俭节约似乎已经被人们抛在脑后,烟消云散了。
  • 作者: 赵启志
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0010-I0010
    摘要: 习作教学是语文教学的重点,也是难点,习作能力是学生语文综合素质的具体体现。学生习作时,常感到无话可说。分析我们的习作教学,不难发现,教师们在教学中只注重“怎样写”,而忽视了“写什么”。学生习...
  • 作者: 卜小花
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0010-I0010
    摘要: 真实的学习中,学生对于写作,大部分学生都有“巧妇难为无米之炊”之感,即使拿起了笔,也觉得无话可说,无事可写。那我们就得好好聆听文学大师福楼拜谆谆的教导,向文学巨匠学写作。
  • 作者: 许学雷
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 在初中语文的作文中。作文的好坏主要决定于作文的文采和思想情感的表达。如今在初中的语文作文教学中,教师们过分地注重作文文采,导致学生们在自己的语文作文中大量的引用,以至于作文的思想情感表达缺失...
  • 作者: 张璟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 莫言曾说:“一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。” 诚然,只有对自己有全面而公正的认知,辅以对环境的敏感与把握,才能找准自己的位置。也唯有如此,才不致...
  • 作者: 房亚周
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  J0003-J0003
    摘要: 随着素质教育的不断推行,初中教师在教学中越来越注意学生实际表达能力和综合素质的培养,而进行初中语文随笔训练在这方面有很重要的作用。随笔形式与以往传统的作文写作有很大不同,不局限于作文的形式和...
  • 作者: 干成龙
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 在艺术的百花园里,小品是一朵别有幽香的奇葩,同其他艺术的创作同样,小品也是创作者的智慧硕果。因此,小品艺术中必然包含精深的写作原理,孕育着特有的审美机制。近年来,笔者引导学生,分析小品的创作...
  • 作者: 宋婧
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 著名教师于永正说:“不备课,或者备得不充分,我是不敢进课堂的。”而教学目标的设定无疑会在其中起到提纲挈领的作用。
  • 作者: 邱云吟
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  J0003-J0003
    摘要: 在新课程标准改革不断深化的背景下,合作学习作为日常教学中比较常用的一种教学形式,也是一种有效的教学方式,愈发得到了越来越多教师的重视。小学语文教师也应注重因此学生实现合作学习,通过良好的师生...
  • 作者: 闫兴光
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 语感指的是人们对于文字的一种感知力,小学是培养语感的重要时期,所以说小学语文教学过程应当更加重视对于学生语感的培养。本文结合具体的语文教学实践,分析培养学生语感的重要途径,并提出相关的意见和...
  • 作者: 俞英
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 写作是初中语文教学中的重要内容,教师在教学时要注重生长性,避免传统教学中重结果、轻过程的教学方法,注重指导学生撰写作文的过程.让学生不断地积累学习经验,提高写作能力。
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  I0006-I0006
    摘要: 看图写话能力对于低年级学生而言,是基础教育阶段的一项重要能力。这一能力奠定了学生在今后很长的一段时间内文字表达水平的基础,本文从培养低年级学生看图写话能力的重要性分析出发,重点论述了个人在工...
  • 作者: 陈波
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 面对未成年人的思想道德教育,教师要不吝惜情感和爱心,善于捕捉契机,努力感动学生,正确看待学困生,在相互理解、相互信任中建立和谐的师生关系,引导未成年人健康地成长。

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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